快樂的春游作文大全4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的春游作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的春游作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游，同學(xué)們聽了可興奮了。
一路上，大家說說笑笑，不知不覺就到了我們的目的地——廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進了海洋館，同學(xué)們看見了大大小小，各種各樣的海底生物，有漂亮的小水母，有美麗的小丑魚，有兇猛的大鯊魚，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的`魚，真讓我們大開眼界啊！
最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽，但是跳起舞來很滑稽，逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下，躍出水面，在半空中翻了個身又落回水里，大家立刻歡呼起來，周圍響起了一片熱烈的掌聲。
參觀完海洋館，我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學(xué)校了。
快樂的春游作文 篇2
曾記得那是我小學(xué)三年級時發(fā)生的一件事，雖然已過去多年但至今仍讓我記憶猶新。
那時正是四月中旬，天氣已經(jīng)開始炎熱起來。可不知道是老天的眷顧，還是老師們早已查過天氣預(yù)報，出游當(dāng)天正好是陰天，還時不時的有一陣清風(fēng)吹過。我們便懷著喜悅的心情出發(fā)了。
這次春游的地點是荔枝公園。這里非常大，不僅有游樂場、動物園，還有供游客釣魚的湖泊和一個小小的3D影院。因為我的家就在附近，所以我對這里并不是很陌生。可是因為這里很大，所以也不是很熟悉。
雖然這里叫荔枝公園，但我和同學(xué)們來到這里并沒有看見任何的荔枝。聽媽媽說，我小時候就在這里學(xué)會了走路。當(dāng)時還有很多茂盛的荔枝樹，后來要擴建，就只剩下了幾棵。但現(xiàn)在，那僅有的幾棵荔枝樹也不知道被挖到了哪里，叫人有些失望。
到了中午，老師給我們每人發(fā)了一份盒飯。我們圍坐在一起，一邊吃飯一邊談?wù)撛缟系母惺堋Ｍ瑢W(xué)們都覺得很開心，可是唯一美中不足的就是這個公園的垃圾太多了。道路上隨處可見垃圾，就連湖泊的邊緣也漂著一些塑料瓶，從旁邊走過去還會聞到刺鼻的氣味。
下午，老師沒有讓我們繼續(xù)去玩樂，而是給了我們一些垃圾袋和手套，安排我們組成小分隊去公園里撿垃圾。我們先從門口開始，慢慢往里擴散。同學(xué)們大多是四人一組，也有少數(shù)是三人一組。其中，一個人提著垃圾袋，剩下的其他人去撿塑料瓶和塑料袋。翻開層層枝葉，一些垃圾就藏在下面，被同學(xué)們撿起來。還有同學(xué)趴在湖旁撿水中的垃圾。時間慢慢過去，同學(xué)們手中垃圾袋里的垃圾越來越多，公園里的垃圾越來越少。
漸漸地，天氣有點悶熱。就在此時，起風(fēng)了，風(fēng)中還夾雜了小雨。老師把同學(xué)們集中起來避雨，說：“雨一會兒就會停的`，大家不用擔(dān)心。”果不其然，雨很快就停了。天也漸漸暗了，我們開始向公園門口走去，準備返回學(xué)校。
回去的路上，我們的心情格外舒適，或許是剛下過雨，天氣變得清新了很多，一天的疲勞都一掃而空了。
地球是我家，環(huán)保靠大家。如果人人都獻出自己的一份力量，那么我們一定能把地球建設(shè)得更加美麗。
快樂的春游作文 篇3
一陣陣歌聲從大巴里傳出來，我們要去植物園春游啦！同學(xué)們都激動萬分呢！
植物園到啦！我們剛下車就驚奇的發(fā)現(xiàn)大門口有兩棵三、四米高的超大槐花樹，同學(xué)們便不由自主地背起《槐鄉(xiāng)五月》來：“五月洋槐花開了。槐鄉(xiāng)的山山……”當(dāng)我們背完了。劉老師不僅給我們投來了贊賞的`目光，還給我們鼓掌呢！
我們沿著植物園的主路往前走。經(jīng)過竹園時，一陣風(fēng)吹來，竹子都被吹彎了腰。"過江千尺浪，入竹萬竿斜"竹林隨風(fēng)擺動還真是壯觀呢？我們繼續(xù)往前走。看見了導(dǎo)游所說的黑色郁金香，我走近一看，說是黑色，應(yīng)該是深紫色更貼切。每一朵郁金香都亭亭玉立，花枝招展，惹人喜愛。還有一種名叫阿波羅的花，但是還沒有開花。我們都在猜這種花的顏色，有人說紅色，有人說白色。我卻覺得可能是黃色，因為阿波羅代表的是太陽神。想到太陽就會想到黃色。帶著疑問的我回到家查閱了資料，發(fā)現(xiàn)這種花真的是黃色的。我開心壞了。我又了解了一種花的顏色和名字了。
快樂的時光總是過得那么快。轉(zhuǎn)眼間，我們就要回家了。我下次還要再來一次植物園。
快樂的春游作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩，一隊黃衣藍褲的小學(xué)生背著包兒，蹦蹦跳跳，手牽著手走在小路上，向著春天的田野前進……
路旁，綠草萋萋。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花便長在這綠草之上。“這不是油菜花，而是遍地的金子。”是啊，老師所言，形象生動。看那滿眼的黃色，在春陽的照耀下閃著金色的光芒，不是金子是什么呢？這片金色的.花海，以青山綠水作背景，以粉墻黛瓦作背景，顯示出大自然勃勃的生機。我被這令人無法抗拒的美景迷住了，情不自禁地走進了花海中……
仔細看這油菜花，其實是一個個由多朵小花攢成的“花球”，那一朵朵小花精致小巧，好似一只只尚未成年的黃蝴蝶，怪不得古人有詩句贊嘆：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
沐浴著溫暖的春陽，小伙伴們到達了目的地，一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽光上，水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過，水面泛起一圈圈漣漪，好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容，布滿皺紋但又慈祥平易。河邊，一棵郁郁蔥蔥的樟樹傍水而立，剛換新葉的樹枝，時而“蜻蜓點水”，時而“照鏡自賞”。樹下一排紅葉石楠，仿若一個個燃燒的火球，映紅了河水，映紅了我們的臉頰。
我們團團而坐，唱的唱，舞的舞，折的折，寫的寫。活力十足的同學(xué)們在一起歡樂、一起分享著喜悅。草地上，長著無數(shù)的紫云英，它們藏在綠草中，好像是一個個紫色的小精靈。它們可食用，可入藥，可作肥料，可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
時光飛逝，夜幕降臨，我們放飛了手中的紙鶴，讓快樂在春風(fēng)里飄蕩，飛翔……
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