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    我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2024-12-18 07:58:01 同學(xué)

    我的同學(xué)作文必備29篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的同學(xué)作文必備29篇

    我的同學(xué)作文1

      我有一個同學(xué)叫小馮,大家都喜歡叫他“老馮”。他有一張圓圓的臉,長長的睫毛下有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。鼻梁高高的,一張?zhí)鹛鸬淖彀鸵恍ζ饋砭蜁冻鰞蓚小酒窩,真可愛!

      告訴你們吧!他很活潑,開朗,從不怕害羞,而且做事非常堅(jiān)持。這個星期六,我和他一起參加了賣報(bào)紙的`活動。下午一點(diǎn)鐘,我們在紅梅公園集合。賣報(bào)紙了,我們兩個都希望賣多一點(diǎn)。小馮一看到有人走過,笑著問:“叔叔,要買報(bào)紙嗎?一塊錢一份。”叔叔搖搖手說:“不用了,謝謝!”小馮很失望,但是沒有放棄,繼續(xù)尋找下一位顧客。只見一位叔叔匆匆忙忙地走過,小馮邊跑邊叫:“叔叔,叔叔。”叔叔停下了腳步說:“小朋友,有什么事嗎?”“買一份報(bào)紙,好嗎?”叔叔看他這么有禮貌便買了一份報(bào)紙。終于小馮賣出了第一份報(bào)紙,他心里可開心了。就這樣,他不厭其煩地問遍了每一個路過的人。只見他嗓子啞了,臉兒紅了,其他小朋友都在休息,可小馮還在努力著。最后,他一個小時(shí)賣出了六份報(bào)紙,得到了“賣報(bào)小行家”的獎狀。

      我覺得他是一個能說會道,又有毅力的小男孩。

    我的同學(xué)作文2

      我們班有許多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中,勞動專員小姜就是其中之一。

      記得有一次,小姜安排工作,到了張,他正在做作業(yè)。“別寫了。”小姜說:“先掃地再寫字。”“以后再掃!”小張叫道。小姜別無選擇,只能先安排其他同學(xué)上班。

      小姜安排完其他同學(xué),回來看到小張還在做作業(yè)。這時(shí),小姜又對小張喊道:“你趕緊掃,我爸媽還在外面等我呢!”小張漫不經(jīng)心地說:“哦,不用擔(dān)心!”無奈,小姜只好去看看其他同學(xué)的作品。

      其他同學(xué)都走了,小姜的弟弟催他說:“姐姐,快去,我爸媽都急著呢!”“好的,小姜,你先走,我一會兒就關(guān)門窗。”小姜斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,查完才能走!”

      就這樣等啊等,小張終于寫完了。“趕緊掃!”小姜喊道。小張慢慢掃了過來……時(shí)間過得真快。小姜檢查教室每個角落的.時(shí)候,已經(jīng)是17點(diǎn)半了。

      聽了這件事,你覺得小姜是一個負(fù)責(zé)任的班干部嗎?我覺得作為班干部,小姜起到了非常好的引領(lǐng)作用,值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)!

    我的同學(xué)作文3

      我們班有位同學(xué)叫小鄭,長得又瘦又高,跑起來像飛奔的馬兒一樣快,是我們班的運(yùn)動健將。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長長的,一笑就變成了兩道縫。她是一個快樂的人,也是一個助人為樂的人。

      我們班的教室在二樓,每當(dāng)最后一節(jié)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都會把書包背到樓下的操場上,放學(xué)時(shí)大家就可以不用跑回教室拿書包了。

      有一天,上體育課前,同學(xué)們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個袋子,還要背上大書包,這么多的東西,我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的時(shí)候,小鄭走了過來,說:“小蓉,你的東西太多了,讓我來幫你背書包吧。”說著,就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場上,她把自己的書包放在下面,把我的書包放在她的.書包上面,幫我把衣服掛在藍(lán)球架上,把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊,并且擺放整齊。

      我說:“小鄭,太謝謝你了,你幫了我的大忙,你累嗎?”

      她笑瞇瞇地說:“我不累,能幫上你的忙我很高興。”

      看著小鄭的眼睛又變成兩道縫,我想對她說:“小鄭,你真是個助人為樂的好學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí)!”

      從此以后,我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書包。

    我的同學(xué)作文4

      我的同學(xué)的名字叫小王,今年12歲了。他長著一個大個子,是我們班里個子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來特別可愛。

      小王是我們班的班長,他的脾氣平時(shí)很溫和,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,老師讓他管理班級,班級開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班里立即就鴉雀無聲了。

      他還很愛學(xué)習(xí),他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

      小王還有一個缺點(diǎn),就是他的字寫得很丑,他的`字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

      他和我有許多共同愛好,他喜歡看動畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機(jī)》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。

      我和小王可是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

    我的同學(xué)作文5

      小莉有著烏黑亮麗的長發(fā),笑起來有一對兒小酒窩,很是可愛。她的成績優(yōu)異,擔(dān)任本班班長,還當(dāng)任過大隊(duì)長,值日總隊(duì)長,被我們奉為“神人”。在奧數(shù)課上,她思路活躍,讓我自嘆不如。

      我和她在奧數(shù)課上是同桌,她經(jīng)常幫助我理解問題。記得有一次,老師出了一道很難的問題,我左思右想,絞盡腦汁還是想不出來,只好求助于小莉。小莉耐心地把問題給我分析了一遍,我理解清楚了,可是怎們做,我還是不知道。過了許久,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)放棄,等待著老師解答。可小莉依然埋頭苦想,只見她時(shí)而皺眉沉思,時(shí)而寫寫畫畫,時(shí)而喃喃自語。看她那么辛苦,我勸她:“別想了,這題太難了,我們等老師解答吧!”她不理會,依然埋頭苦想,雖然答案不正確,可老師還是表揚(yáng)了她。課后,她對你說:“不管這題是簡是難,我們都要自己去探索,坐著等待著老師的'答案,是不可行的。老師不會陪伴我們一生,我們不能依賴?yán)蠋煟 蔽也挥傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      最美的是過程,最難的是相知,最漫長的是等待,最幸福的是友愛,最怕的是無情,最悔的是錯過,最幸運(yùn)的是有小莉這位同學(xué)!

    我的同學(xué)作文6

      剛上三年級的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下配著一張櫻桃小嘴,皮膚白凈,喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學(xué)——小姚。

      她寫的一筆好字,她的.字橫平豎直、大方整潔,讓人賞心悅目。

      我曾悄悄觀察過她,那次,她正在寫《山行》這首詩,她覺得自己“霜”字沒有寫好,就寫了一次又一次,直到自己滿意為止。正是她這種達(dá)芬奇畫蛋的精神,才使得她的字娟秀大方,從而得到同學(xué)們的羨慕和各科老師的表揚(yáng)。

      她還是一個愛好廣泛、多才多藝的同學(xué)。她喜歡畫畫、想象力豐富,畫的畫惟妙惟肖;鋼琴彈的也是超級棒,悅耳的音符如流水似的淌過聽者的心田;她的朗讀聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫,老師、同學(xué)們都叫她“小百靈”。聽她朗讀《聽聽,秋的聲音》,你會不自覺的走進(jìn)如詩如畫的秋的世界中。

      她還富有愛心,經(jīng)常利用周六周日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡老人,給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓老人們感受家人般的溫暖。她還把自己不穿的衣物,洗的干干凈凈,疊的整整齊齊,放進(jìn)社區(qū)的愛心捐贈箱里。

      通過我的介紹,大家了解她了嗎?她身上的閃光點(diǎn)還有很多很多,等著大家去發(fā)現(xiàn)哦!

    我的同學(xué)作文7

      我是一個活潑開朗的小女孩,結(jié)識了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——小王。

      他長著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。

      有一次他來我家玩,我把我的書拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來,過了一會兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥垼以跇窍陆兴骸靶⊥蹩煜聛沓燥垼 笨墒撬駴]聽見一樣,他還在那看書,這下我可急了,到樓上把他拽了下來,這下他才吃飯。他呀,我給他的評價(jià)就是兩個字“書迷”。

      他不但讀書認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽講呢!上課時(shí)老師在臺上講課,他的`眼神始終跟著老師,從不溜號。可見,他是多么認(rèn)真啊!

      他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說王曼的畫好看,他說:我也能畫出像王曼一樣的畫。說著他也畫了一幅黑板畫,畫的那么美,那么生動。

      我相信我經(jīng)過努力也會成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!

    我的同學(xué)作文8

      我有一個聰明可愛的同學(xué),他叫小李。小李最大的外貌特點(diǎn),就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。小李的'知識十分豐富,音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時(shí),同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備,等著他那讓人捧腹大笑的回答,但是能一下點(diǎn)中中心。

      一次,老師問了一個跟課外知識相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我,我看看你,誰也答不出來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時(shí)小李胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點(diǎn)了他。小李“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。他常有的動作和說的話,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

      我敢預(yù)言,他將來肯定能成為笑星。這就是一個知識淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--小李。

    我的同學(xué)作文9

      每當(dāng)我看見毛筆時(shí),眼前就會浮現(xiàn)那幅感人的畫面。

      他長著一雙小嘴,個子和我相仿。他就是小李,我以前認(rèn)為他是一個小氣的人。然而自從發(fā)生那件事以后,我對他有了新的認(rèn)識。

      我們期盼已久的藝術(shù)百家活動拉開了序幕,我是班里參加書法的'一名隊(duì)員。那天正準(zhǔn)備上場。我拿出毛筆放在桌子上,毛筆好像故意搗亂,在桌子上滾來滾去,突然毛筆掉了下來,摔了個粉身碎骨,我看著面目全非的毛筆不知所措。

      眼看比賽就要開始了,我趕緊打電話給我老爸,要他送筆來。老爸卻說:“不行我現(xiàn)在沒空,你自己借吧。”我非常氣憤,懊惱地跺著腳,傷心地回到教室里,趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。

      我沮喪極了,呆呆地望著天花板,委屈像水一樣漫了上來。“肖鑫,這支筆借你,我身體有些不舒服,還是你上吧!”不知何時(shí),小李站在我的面前,一只手拿著毛筆正微笑著對我說。當(dāng)我結(jié)果毛筆的那一刻,忽然覺得沉甸甸的……

      這件事已經(jīng)過去很久了,一次偶然聊天,小李不小心說漏了嘴,才知道那次是為了我才說不舒服的。他也是特別想?yún)⒓拥难剑∥衣牭酱耍磁逯橛腿欢《嗝礋o私的同學(xué)呀!多么令人難忘的同學(xué)情呀!

    我的同學(xué)作文10

      我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”,他就是我的后桌——性格既開朗又內(nèi)向的BOY——小趙。

      這位“趙大歌星”長著一張可愛的包子臉,讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑,這讓他笑的時(shí)候顯得牙齒非常白,也顯得眼睛十分亮。可是不能否認(rèn),他的性格很好,不管什么時(shí)候,總是笑容可掬的樣子,作文班的同學(xué)十分喜歡他。

      他的笑容發(fā)自內(nèi)心,總是讓人的心情特別好,但是……在他唱歌的時(shí)候,一切都變了,大家簡直是熱鍋上的螞蟻,嚇得四處亂竄。

      太有“特色”了——“趙大歌星”那“動聽”的歌喉驚天地、泣鬼神,別人唱歌要錢,他唱歌要命。可他對自己的歌聲卻陶醉得很,對音樂的熱愛也是絲毫沒有減少,所以他會在同學(xué)們的慘叫聲中拔高嗓門,讓那無比倫比、獨(dú)一無二的歌聲更加震撼。《我是歌手》沒邀請他參賽,真是賠了!他能把韓紅的`《天路》唱成“不歸路”,能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”,就連現(xiàn)在最火的歌——小岳岳(岳云鵬)的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”!

      “那是一條神奇的天路喲……”天呀!“大歌星”又唱起來了,我先去外面躲躲。同學(xué)們,“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了!

    我的同學(xué)作文11

      在我的腦海里,有許多難忘的同學(xué)、朋友。最使我難忘的是與我四年同班的好伙伴、好同學(xué)——小文。記得有一次,馬上就要升級考了。我卻鬼使神差地出了水痘,身上奇癢不止。我絕望地想,這次考試別想考好!

      沒想到,雅晴她利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。我怕傳染給她,勸她別來了。她卻風(fēng)趣地說:“給中隊(duì)長補(bǔ)習(xí),是我應(yīng)盡的`責(zé)任。再說了,我不給你補(bǔ)習(xí),大家還不‘咒死’我呀!”我被她的話逗樂了,只好依著她。

      幾天過去,我發(fā)現(xiàn)她的嗓子啞了,便問她是怎么一回事,她笑而不答。我打電話問過老師后才曉得,她自告奮勇地接替了我的那些“苦差事”:自習(xí)課上管紀(jì)律;起早貪黑的替我檢查衛(wèi)生;替我收作業(yè)……到頭來,還要給我補(bǔ)習(xí)功課。我恨不得立刻回去上學(xué)。

      說來也怪,第二天,我身上的“痘痘”消失得無影無蹤。上學(xué)后,我努力復(fù)習(xí),終于拿到了全年級第一的好成績。從此,我們的友誼更加深厚了。

      好事多磨。五年級,我轉(zhuǎn)到上海念書。但我們并沒有就此中斷聯(lián)絡(luò)。我把這兒的事寫信告訴她,她也告訴我她那兒的趣事。我們的心牽得更緊了……

    我的同學(xué)作文12

      提起好朋友,我有很多,但是要說跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非小姜莫屬了。

      小姜濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見,總會千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一,一個主意便想出來了。

      不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時(shí)有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題,小姜賊頭賊腦地走過來,趁我不注意,突然把我的褲子脫了下來,我大吼一聲,和他打了起來。不打不相識,就這樣,我們成了好朋友。

      我們倆有許多共同的愛好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的搭檔,是心有靈犀一點(diǎn)通的'老戰(zhàn)友,我每次只需使個眼色,他立刻明白用什么打法。

      在班里,誰都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會按時(shí)來我家報(bào)到,聽他媽媽說,小姜早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實(shí)。放暑假后小姜去他姥爺家了,我天天盼著他早點(diǎn)回來,和他一起攜手并進(jìn),和他一起共渡難關(guān)。

    我的同學(xué)作文13

      從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌很多。可關(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的小陳啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

      小陳的`腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在很短的時(shí)間里,寫出很好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

      小陳學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課專心聽講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績。

      他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很結(jié)實(shí),很少生病。

      我們現(xiàn)在是最要好的朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,一起快樂成長。

    我的同學(xué)作文14

      我的同學(xué)小唐智慧、活潑、善良、樂于助人。他長著一對濃眉大眼,眼珠子往外突,好像動畫片中的變異人形青蛙怪一樣。雖然長相獨(dú)特,但他是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

      小唐是我們班級的學(xué)習(xí)班委,考試經(jīng)常考全班第一,年年都被評為“三好生”、“紅花少年”。他的作文構(gòu)思巧妙,新穎獨(dú)特,描摹事物栩栩如生。他的閱讀天分更是了不得,看一眼就能記住,他的.知識面很廣,在全縣中小學(xué)生課外閱讀比賽中獲得第一名的好成績。他寫的字遒勁有力,不論是誰看了都會豎起大拇指,令人嘖嘖贊嘆。

      小唐不僅成績好,而且還樂于助人。有一次,我們在操場上踢足球,雙方已經(jīng)踢成了平手。在最后的三秒鐘,我把球傳給他,希望他為我們隊(duì)踢進(jìn)一球,取得最后的勝利。可誰知他竟然踢了一個烏龍球,把球踢進(jìn)自己家的球門,我們輸了,為此我和他大吵了一頓。放學(xué)后下了一場傾盆大雨,“今天早上媽媽叫我?guī)悖也煌寢尩脑挘婧蠡凇!闭谖倚闹新裨沟臅r(shí)候,只見小唐打著傘走過來對我說:“我送你回家。”望著他那真誠的臉,心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了,我還沒有來得及說聲“謝謝”他就走了。

      看著他遠(yuǎn)去的背影,我默默地舉起了手,向心中的英雄致敬。

    我的同學(xué)作文15

      小林是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,微矮的個頭,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡,儼然一個小博士。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,又似一位小淑女。

      小林是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和小林正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的'一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

      多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!

    我的同學(xué)作文16

      我班的“爆笑蟲子”真是讓人無可奈何,但有時(shí)他們又讓我們爆跳如雷,讓我們淚水滿面,還有時(shí)讓我們笑得喊肚子疼。

      “爆笑蟲子”一

      小浩。我們班有一些人中午會留在學(xué)校吃飯,其中就有小浩。我們吃完午飯,教室里吵鬧,班干部叫了也不聽。這時(shí),小浩突然神色慌張地沖了進(jìn)來,大聲叫喊:“余老頭來了!余老頭來了!”(我們大家都習(xí)慣把余老師叫做“余老頭”)大家聽后,大驚失色,趕快裝模作樣地讀起書來。“哈哈哈!哈哈哈!”小浩咯咯咯地笑起來。這時(shí),大家才明白過來,原來是被小浩給騙了!

      “爆笑蟲子”二:

      小李。有一次,小李調(diào)到第五組,他可開心了,因?yàn)樽诘谖褰M老師看不見他。小李前面坐的是小吳,他們上課喜歡玩小動作。結(jié)果有一次,小吳玩瘋了,把口水吐在了小李的頭發(fā)上。小李也不會敗在他的手下,馬上向小吳吐口水。“小李,這么不講衛(wèi)生?你給我站到最后面去!”完蛋了,自己的'“臟”活被老師發(fā)現(xiàn)了。

      這就是我班的“爆笑蟲子”!

    我的同學(xué)作文17

      我的新同學(xué)名字叫小輝,今年十歲了,在開發(fā)區(qū)六小上四年級,家住在幸福小區(qū),來自農(nóng)村。

      小輝的頭部是方形的,頭發(fā)像鳥巢一樣,很雜亂,非常有特點(diǎn),身材很胖,他的皮膚很黑,但是眼睛很大,像葡萄粒一樣又黑又大,眉毛特別長,鼻梁很高,就像整個臉上的一座峭壁一樣,他的耳朵總是通紅通紅的,好像被凍了一樣。他非常愛運(yùn)動,愛跑步,所以總穿著一身運(yùn)動服和運(yùn)動鞋,給人一種運(yùn)動小達(dá)人的感覺。

      小輝非常喜歡畫畫,有一次,他請我去他家做客,我看見他的臥室里貼滿了各種琳瑯滿目的畫,聽他媽媽說,這些都是他自己畫的,他每天吃完飯,都會跑去自己的`房間練習(xí)畫畫,他參加過很多畫畫培訓(xùn)班,也去參加過很多畫展,功夫不負(fù)有心人,他的勤勞終究沒有白費(fèi),他獲得了畫畫兒童少年總決賽第一名的優(yōu)異成績。

      他也非常助人為樂和愛笑,在班里一有點(diǎn)搞笑的事,都會惹得他哈哈大笑,他在班里看到有同學(xué)心情不好了,他也會主動跑過去給別人講笑話,逗同學(xué)開心,漸漸地,全班同學(xué)都被他傳染了,都也非常喜歡他。

    我的同學(xué)作文18

      我有一個同學(xué),她叫小耘,長得非常漂亮,大家都非常喜歡她。

      她的頭發(fā)長長的,扎的一條小辮子走起路來一甩一甩的'。又長又粗的眉毛下嵌著一雙亮晶晶的小眼睛,只要有不會的問題,她的眼神兒滴溜溜地轉(zhuǎn),就會立刻開始想問題。小伙伴們都說她是個愛動腦筋的小朋友。對了,她的皮膚也很好,雪白雪白的,你們看是不是特別漂亮呢

      她還有一個特長,那就是唱歌,她的歌聲非常動聽。有一次他去參加演唱比賽,下面的觀眾都說這個小朋友唱得真好,就像百靈鳥一

      樣動聽,她聽了特別高興。回家后,她把這個好消息告訴了她的爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了就對她說:“寶貝你太棒了,不過以后還要繼續(xù)努力。”

      她還樂于助人。一次上語文課,我忘帶文具盒,是她借了我一支鉛筆和一塊橡皮。我熱情地對她說:“謝謝你,等下課了,我一定按時(shí)還你。”她聽了笑嘻嘻地對我說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的,老師說應(yīng)該多幫助別人。”下課了,我把她借我的文具還給了她,然后和她一起出去玩了。

      你們愿意跟可愛的、熱心的她一起玩嗎

    我的同學(xué)作文19

      在班上二十幾位同學(xué)中,令我敬佩的同學(xué)卻只有兩位,而且他們都有各自令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)喔!

      第一位令我感到敬佩的同學(xué),他的名字叫做小彭。他的身高高到一柱擎天呢!而且說話的聲音有點(diǎn)像成熟的大人,他不但個性善良,脾氣也很好,而且也會幫助同學(xué)。而他更大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步的速度就像花豹一樣快呢!而且他不論長跑或是短跑都非常拿手,有時(shí)甚至可以跑過六年級喔,而且他在各種球類運(yùn)動中的實(shí)力也都很不錯喔!

      第二位令我感到敬佩的同學(xué),他的名字叫做小李,他長的不高但卻瘦瘦的。他的功課非常好,考試也考的很不錯,而且他也非常用功。不過,他的運(yùn)動細(xì)胞也非常靈敏又厲害喔!他在各種球類運(yùn)動中表現(xiàn)也非常厲害,而他的`籃球技術(shù)更是高人一等,尤其是他投籃的準(zhǔn)確度和技巧都非常厲害喔!

      我希望能他們兩位一樣,不管是球類運(yùn)動和功課都能非常厲害,也希望自己現(xiàn)在的球類運(yùn)動技術(shù)和功課都能更進(jìn)步,不要因?yàn)橄胱屪约哼\(yùn)動技術(shù)進(jìn)步,而忽略了自己的課業(yè)喔!如果這些愿望都有的話就太好了!

    我的同學(xué)作文20

      我們班有一個人,叫小葉,人送雅號“火麒麟”,一曰這人學(xué)習(xí)棒,如穿越火線里面英雄武器一樣,那叫一個厲害!二曰此人黑,送火之號!

      學(xué)習(xí)棒,此人不僅獨(dú)占語文鰲頭,還有“數(shù)學(xué)公主”之稱,個個去挑戰(zhàn),卻是敗北而歸!瓜子臉是什么?就是上大下小,注定此人腦容量比一般人多!或許是無意之間,她的母親為她選了這么一個瓜子臉吧……

      運(yùn)動神經(jīng)過敏,羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步……此人無一項(xiàng)不行,可謂是:“別班同學(xué)看呆了,我班同學(xué)看傻了!”跳繩好比金鐘罩,敢與兔子比跳高!這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生!

      忘記說了,這個家伙真的很調(diào)皮!一次把別的同學(xué)往男生堆里推,那人都哭了,可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無敵手,敢挑戰(zhàn)我班權(quán)威!就是老師,所以說最后此人安然無恙……

      這就是我的.同學(xué),一個……不是很討人喜歡同學(xué),但是卻深得老師的喜愛,也深得同學(xué)們的喜愛,在俏皮中夾雜著“文縐縐”,很是有趣!假如你認(rèn)識她的話,也會這么覺得哦!

    我的同學(xué)作文21

      一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,這是誰呢?當(dāng)然是偲偲,她不但長得漂亮還十分友好。

      記得在四年級的時(shí)候,我因?yàn)槔亲诱埩藥滋旒伲貋韰家呀?jīng)落下許多功課。雖然老師那里補(bǔ)了課,但是還有許多不懂的.地方。

      在一節(jié)體育課上,我獨(dú)自在教室里補(bǔ)著落下的作業(yè),猶如機(jī)器人般地寫著,寫著寫著就被一題難住了,我抓耳撓腮,就是看公式看書也想不出,正巧偲偲回來喝水,她看見我眉頭緊鎖,便走過來悄悄地問:“小煊你是不是不會做啊?”“噢,不,我……那個,不會的,沒……沒有。”我心想我一個大男人要女生來幫忙,這樣太沒面子了,很丟臉的,說不準(zhǔn)我再用心想一想可以做出來的,反正就是不要她的幫助,絕對不要。

      不過,她好像有一雙透視眼似的看透了我的心思,她說:“你不用感到太丟臉,有困難同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”我從她的眼中看到了真誠,小聲說:“這題不會做,”她二話不說馬上拿起筆寫了下來,不一會兒本子上有了干凈正確的答案,我茅塞頓開,在同學(xué)的幫助下攻克了這只攔路虎。

      我對她一再感謝,她只連聲說不客氣,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心想:這樣?jì)尚〉纳眢w卻有如大海一樣的心胸。

    我的同學(xué)作文22

      我最熟悉的人是小璐。她可是我們班的“小醫(yī)生”。她十分樂于助人,不管哪個同學(xué)流鼻血了,牙齒出血了,摔傷了,她總是非常樂意地幫助他們。

      在上學(xué)期的一個課間,小璐得知小吉同學(xué)流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的筆,關(guān)切地跑過去,來到了他的座位旁去察看。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時(shí),正好第三節(jié)課的`上課鈴聲響了。可是,她為了幫助小吉止住鼻血,跟老師請了個假,轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室。

      當(dāng)她那急促的腳步聲還未在我的兒邊消失時(shí),她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來了。進(jìn)教室后,她馬上跑到小吉的座位上,為他塞好了棉花,并再三地囑咐小吉:“到一定時(shí)間就換一塊棉花!”說完,她把剩下的棉花交給了小吉,又為他擦干凈了剛才流出來的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下來。

      看著她那矯健的身軀,我可真佩服她啊!小璐,你幫助了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血,有的牙齒出血了,有的病了……你卻心甘情愿地幫助了他們。如果讓我當(dāng)一位大隊(duì)輔導(dǎo)員,我一定會發(fā)給你一面“樂于助人”錦旗。小璐,我想對你說:“我喜歡你那樂于助人的好品質(zhì)!”

    我的同學(xué)作文23

      如果你是我們學(xué)校的學(xué)生的話,你一定會知道“小吳”這個人。他可是我們班名副其實(shí)的“小一休”呢!起初的時(shí)候,我對小吳也挺不服氣的,因?yàn)槊看慰荚囁玫姆謹(jǐn)?shù)總是比我高,所以我總是想方法為難他。但是有一次上常識課老師教我們一些有關(guān)風(fēng)的知識:“風(fēng)是空氣流動產(chǎn)生的,是看不見、摸不著的……”

      我聽著聽著,心中就有一個讓小吳想十天十夜也解不開的難題。那天放學(xué)時(shí),我對小吳說:“小吳你認(rèn)為風(fēng)是否存在?”“風(fēng)當(dāng)然存在了,這還用問嗎?”小吳自信地說。“既然風(fēng)存在的,那么就勞您大駕,明天幫我裝一些來。這天晚上我興奮得一夜沒睡好,恨不得天快點(diǎn)兒亮,好讓我早點(diǎn)兒看到小吳出丑。

      終于,第二天的朝陽升起了,我興奮不已地來到學(xué)校。看著空著手的'小吳”,我故意心急火燎地問他:“怎么?昨天拜托你帶來的東西呢?”“哦!你說的是風(fēng)吧?都怪我,昨天去裝風(fēng)的時(shí)侯,不小心把風(fēng)裝進(jìn)肚子里……哦,只好這樣了,現(xiàn)在我就把它吐出來,你快想辦法接住它。”說完,他對著面前一桿小紅旗一吹,小紅旗飄動起來了。看著小吳高興的樣子,雖然我心里很不是滋味,但卻從心底里暗暗佩服他。你們說說,小吳是不是一個名副其實(shí)的“小一休”呢

    我的同學(xué)作文24

      她,剪著齊眉的學(xué)生裝,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下長著一張能說會道的小嘴,一笑起來那兩個小酒窩和那排整齊的小貝牙就會呈現(xiàn)在我們面前,眼睛還彎成了一條線,那樣子可愛極了!知道她是誰了吧?她就是我的同學(xué)——小李。

      小李既貪吃又多才多藝。

      先說說她貪吃吧!每次我和她去學(xué)水粉畫的時(shí)候,她沒有一秒鐘不吃零食的',不是吃餅干,就是吃糖果。連教我們學(xué)畫畫的老師都叫她做“零食大王”了。還有一次上語文課時(shí),上著上著她的小嘴就忍不住就偷吃起零食來。這一舉動恰巧被語文老師(又是她母親)看見了。她媽媽立刻火冒三丈,狠狠地批評了她。全班同學(xué)都朝那邊看,連課都無法上了。她的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn),臉也紅一塊,白一塊的。你說她貪不貪吃

      再說好她多才多藝吧!你看,她的水粉畫得了陽江市一等獎,元旦畫畫比賽也得了陽東縣一等獎呢?她跑步很快,在班里是數(shù)一數(shù)二的。還是我們班的小主持人呢?她還多次獲得學(xué)校獎學(xué)金。你說她多才多藝嗎

      這就是我既貪吃又多才多藝的小李同學(xué)。

    我的同學(xué)作文25

      “這道用這個數(shù)乘這個數(shù)……”聽,這是我們班長在教同學(xué)解題呢!她有一雙閃爍著智慧的大眼睛,扎著一個馬尾辮。她十分愛助人為樂,因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。

      有一次,一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè),而班長并沒有借給她作業(yè),問她:“你哪道題不會?我教你。”“我都不會!”那個同學(xué)沒借到作業(yè),一下子就生氣了,沖他大喊。同學(xué)們一看那個同學(xué)這么不講理,紛紛對班長說:“班長,別理他,不給他講了。”“班長給你講題你還不樂意,真是的。”誰知班長并沒有生氣,反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來,可是他卻不領(lǐng)情,說道:“你真啰嗦,直接借給我你作業(yè)抄不就行了!”班長心平氣和的對他說:“現(xiàn)在我可以借你抄,可是考試的時(shí)候誰借你?”那個同學(xué)被問得啞口無言,靜靜地聽她講題。從那以后,那個同學(xué)以后只要有不會的題就問她,每一次班長都十分熱情。

      我們的班長在同學(xué)有難題時(shí)開導(dǎo)他;在同學(xué)生病時(shí)探望他;在同學(xué)傷心時(shí)安慰他;在同學(xué)……我們的.班長只要同學(xué)有困難來找,她來者不拒!我們的班長就是這樣一個人!

    我的同學(xué)作文26

      我們班有這樣一位特別的男生,他身材高大魁梧,外表強(qiáng)壯而內(nèi)心細(xì)膩,他圓嘟嘟的臉龐上有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,笑起來彎彎的一條縫,就像“月牙兒”。他胳膊腿兒像“小樹干”似的,讓人覺得充滿力量。大家一定猜到他是誰了,這就是咱們班的小浩同學(xué)。

      小浩是一位值得大家敬佩的同學(xué),在他的身上,有著許多的閃光點(diǎn)。他心中有班級體。今年學(xué)校召開運(yùn)動會,他自覺的為班里親手制作了一個新型接力棒,要知道這接力棒的制作過程非常困難,得選用很好的竹子,將兩端抹平后再涂上兩種不同顏色,復(fù)雜吧?他是環(huán)保小衛(wèi)士。記得這次我們?nèi)嗉w去熊貓基地春游,吃完午飯以后,他立即拿起掃帚,主動將每個小組的垃圾打掃得干干凈凈。他有著樂于助人的.精神。細(xì)心的他,悄悄給班里帶來了一只大水壺,使我們?yōu)榛ú轁菜臃奖懔恕τ诎嗉w的事務(wù),他總是非常的積極和熱心。記得有一次,姚老師問:“班上沒有垃圾袋了,有誰可以帶來?”小浩自告奮勇的說:“我可以帶來。”第二天,他真的把垃圾袋帶來了,所以他還是個守誠信的人。

      這就是我心目中最棒的同學(xué)——小浩。

    我的同學(xué)作文27

      一個有著寬容心靈的女孩子,還經(jīng)常“假生氣”和樂于助人的好朋友。她就是我的好朋友——“小金子”為什么叫她“小金子”呢?那是因?yàn)樗行〗穑翼樋谡f出“小金子”這個詞,所以,可想而知了。可她最討厭我叫她“小金子”了。

      “寬容”是一個人必不可少的東西,在“小金子”的`身上也有這樣?xùn)|西。有事,我碰碰她的小辮子,有時(shí)還給她編一首詩,專用廣告上的一些詞。有一次,我看見她的紅領(lǐng)巾倒掛著,于是,便把她的紅領(lǐng)巾系在她的兩根辮子上,她一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺。可是,當(dāng)徐程程走過來的時(shí)候,看見他的紅領(lǐng)巾在兩根辮子上,感到很奇怪,便想告訴她。我便上去捂住她的嘴。可是,捂得住一時(shí),捂不住一世,過了一會兒,等我松開手她便告訴了“小金子”。我以為“小金子”要大發(fā)雷霆,可誰知,她卻說:“算了吧,沒什么大不了的。”聽了他的話,我感到很內(nèi)疚。

      “樂于助人”也是她的品格。有一次,我有一題奧數(shù)題不會做,便向她請教,她耐心的教我,直到我會做為止。

      她,不僅善良、可愛、樂于助人,而且,是我最好的朋友。如今,我快畢業(yè)了,回想過去的往事,心里不禁樂滋滋的。

    我的同學(xué)作文28

      我有一個同學(xué),她長得甚是可愛,白白的皮膚,微微帶些紅色的臉蛋,一看就是個萌妹子呀。她和許多女生有著同樣的特點(diǎn)——好奇。她的好奇心可以抑制很多的恐怖大軍,但只有一樣抑制不了,那就是蝴蝶。

      蝴蝶,在我們的眼里的印象是美麗的,漂亮的,但她對蝴蝶的害怕程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,不信請看。

      一次體育課,老師讓我們自由活動,我們看見天上有蝴蝶飛舞,便過去撲蝴蝶。她看見了,忙躲了樹叢背后。只見她雙腿不住地發(fā)抖,鼻尖都冒出了細(xì)細(xì)的汗,眼里的淚水也不停地往下流,像沒關(guān)的水龍頭似的,我猜她心里一定很害怕。看到她這樣害怕,我就故意過去嚇一嚇?biāo)N易チ艘恢稽S色的蝴蝶,用餐巾紙包著,躡手躡腳地走到她旁邊,輕輕拍了她肩膀。她“啊”的`一聲,馬上像被閃電擊中似的跳了起來。我說:“別緊張,這是送給你的神秘禮物。”她還驚魂未定,用手拍了拍胸脯,說:“嚇?biāo)牢伊恕!闭f罷,她滿懷期待地打開餐巾紙,等她看清楚那是蝴蝶的時(shí)候,她尖叫一聲,聲音大到了40-50分貝,接著就匆匆逃離了現(xiàn)場,只留下還在原地沒反應(yīng)過來的我。

      你們覺得她膽小嗎?聽了這個故事,你想知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的閨蜜——小丹。

    我的同學(xué)作文29

      小蓉是我的同學(xué),也是我的知心朋友。她個兒矮矮的,是我們班中最小的孩子,別看她那么小,她可是全班最機(jī)靈。她有一雙明亮的大眼睛,水汪汪的,象會說話。她的臉蛋圓圓的,頭上總是帶著細(xì)細(xì)的發(fā)夾,非常可愛。她是個關(guān)心集體的同學(xué),也是個樂于助人的朋友。

      上周二的中午,我們班有一位同學(xué)忘記帶紅領(lǐng)巾。這位女生站在校門口不遠(yuǎn)的地方,她皺著眉頭,在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我在不遠(yuǎn)處看到了她。這時(shí),我看到了小蓉快步走到了這位同學(xué)的旁邊,她們悄悄地說話,不知她們在說什么呢?忽然,小蓉拿出校牌里的硬幣。她們這是要買什么呢?但她們遲遲不動。這時(shí)又來了一位同學(xué),也從校牌中掏出硬幣。然后三位同學(xué)就匆匆忙忙地掉頭走了。我心里想:她們不去學(xué)校上學(xué),到底要去哪里呢?我十分好奇地走進(jìn)了教室。過了幾分鐘,我的`好朋友小蓉也進(jìn)了教室。后來,老師告訴我們:“今天中午,小蓉做了件好事,幫助同學(xué)買紅領(lǐng)巾,她真是個關(guān)心集體的好孩子。”聽到了這兒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)向投去了稱贊的目光。

      小蓉真是個關(guān)心集體的同學(xué)。

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