愛心的作文常用（4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
周五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學校，這是怎么一回事呢？原來，下午我們學校要舉行“愛心書市”的活動呀！
下午一點半，同學們準時來到操場，不一會兒，同學們就把空曠的操場擠得水泄不通，操場上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪子。
我把我們班的'地毯鋪好，坐了下來，把準備好的書擺好后，便開始大聲吆喝：“快來看一看，好看的書啊。”
過了一會兒，一位老師走過來，看了一眼我的《西游記》，便拿起來翻了翻，又看了一下定價，問：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元。”我回答道。“啊？好貴。”老師說，“我在高年級那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點？”我心想：我在原價基礎上打了六折，已經很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點吧。便說：“降兩元，4塊錢吧。”老師堅定地說：“兩元，就兩元。”聽著那不容質疑的口氣，我無可奈何，只好賣了出去。
我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學，出去買書了。我看中了一個高年級同學的《哈利波特》，便拿起來問：“這本書多少錢呀？”“5元。”高年級同學答道。我試探地問：“可以便宜一點嗎？”同學聽后，想了想說：“降一元，4元，怎么樣？”“我在別人店里買都是兩元，就再便宜一點吧。”我學著之前老師的樣子說。那同學猶豫了一會兒說：“一口價，3元。”我聽后，開心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包里掏出三個硬幣，一手交書，一手交錢，然后就一溜煙地跑走了，生怕那個同學反悔，不肯這么低的價錢賣了。
這個“愛心書市”的活動真有趣，既可以分享知識，又可以增加生活經驗，還可以捐款給山區(qū)的小朋友，真是一舉三得呀！
愛心的作文 篇2
春天，本該是萬物復蘇、播種希望的季節(jié)。可是一場百年未遇的特大干旱席卷了我國西南大地。在電視上，我看到小伙伴們。
一方有難，八方支援。 20xx年3月26日上午，我校--青島太平路小學大隊部代表市南區(qū)少先隊員向全市的少先隊員發(fā)出了“我為災區(qū)獻愛心”環(huán)保義賣活動。作為一名少先隊員我心中的那份激情也迅即被帶動起來了，我暗暗下決心：一定要盡自己最大的力量去為旱區(qū)的小伙伴們奉獻上我的“愛心”。
首先，我組建了我班的“義賣”小隊，制訂了詳細的工作計劃和職責安排。然后我們幾個同學又各自回家親手制做了精美的包裝盒和漂亮的發(fā)卡等，在休息日這天我們一起來到了人流量很多的臺東廣場上進行了義賣。看著胸前飄揚的紅領巾，我們有使不完的勁去喊去叫賣：義賣！義賣！請您為旱區(qū)獻份愛心吧！許多叔叔阿姨聽了我們真誠而稚嫩的話語都停下了腳步，微笑著和我們邊交談邊選擇一樣自己中意的物品，然后很認真的把錢投進了我們的“愛心箱”。廣場上風很大，我們的手都凍麻了，可是我們涌動的熱血卻持續(xù)沸騰著。很快，我們的義賣品幾乎都賣了出去。我們看著空空的義賣盒子和收款箱都笑了。
然后我又很積極的投入到收集“環(huán)保”物品中去。周一學校傳達了活動內容：周二至周四是收集物品時間。這天我放學回到家，把家中的廢舊報紙整理出來。看看這不夠多的報紙，我犯了愁：太少了！突然我想起我家樓下有一個小足球場，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路過那里時，經常看到他們喝完各種飲料隨手就把瓶子隨手亂丟。想到這里后我決定去看看：果然一出門我就看到五六個男孩子正大汗淋漓的在喝著手中的飲料，然后又都是隨手一丟上場玩去了。我顧不得什么了，立即快步走上前一個一個的撿起空瓶和到處丟棄散落的'報紙帶回了家。回到家我邊清洗邊想：學校不是3天時間交環(huán)保廢舊物品嗎？那我就3天都交。只要能多幫旱區(qū)小伙伴一些，我一定要認真做。隨后的第二天，第三天我都是認真收集了廢舊報紙和撿空瓶子。鄰居們看到后都表現出很納悶的表情，好象在問我：你怎么撿垃圾啊？()我對他們笑笑走開了。我并沒覺得丟人，相反，我反而覺得無上光榮！因為我為旱區(qū)伙伴獻上了我的一份心意。雖然這份心意很小，但是我的內心深處卻是對旱區(qū)小伙伴最深沉的一份“手足之愛”。
愛心活動雖然結束了，但是我們太平路小學的“愛心之舉”卻深深的刻畫在每一位同學的心中，也深深的牢牢的鐫刻在我的心靈之上。“旱災無情人有情，太平愛心代代傳”！太平師生不僅獻出了自己的愛心，也下定決心節(jié)約用水，珍惜水資源，保護水資源。以實際行動支持災區(qū)，奪取抗旱救災的勝利。我也一定會嚴格要求自己，杜絕浪費水資源，以實際行動為旱區(qū)伙伴獻上我的“愛心”！
愛心的作文 篇3
在貧困山區(qū)中，有很多孩子吃不飽飯，穿不暖和，上不了學，這些都是因為沒有錢。所以，我們學校在三月六日，舉行了一年一度的愛心義賣活動。
這天，同學們都帶了自己家里不用的文具，不玩的玩具，不用的書本，我也不例外。
一吃過飯，老師招呼著同學們搬桌子的搬桌子，拿義賣物品的.拿義賣物品，忙得不亦樂乎，不可開交。等擺好東西，我和好朋友鈕梓怡拿著我們班賣的東西，一邊走一邊賣。由于我們倆手里拿的是五彩繽紛的中國結，我覺得低年級的小朋友應該喜歡的多一些，所以就去了低年級那里。一路問下來，都是失望而歸。而我們倆并未因此而喪失信心，反而更有耐心了。終于在不知第幾個同學時，我們賣出了第一個中國結。有了第一個，就有第二，第三······漸漸地，我們手中中國結越來越少，最后全部賣完。我們見東西賣完了便又去拿，拿了又賣完，賣完又去拿，就這樣反復了好幾次。
最后，我看賣得也差不多了，便對鈕梓怡說：“我們也去淘點東西吧。”我們倆走了一圈，很快手上都拿了一本書，我得到了一本《神奇的光頭鼠》，而紐梓怡買了我們班徐奕文的一本文藝書。
義賣慢慢到了尾聲，我和鈕梓怡回到了教室，卻還意猶未盡，激動的心久久不能歸于平靜。
愛心義賣多好呀，我們國家還有許多貧困山區(qū)，只要我們節(jié)約用錢，把那些錢捐給貧困山區(qū)的兒童，這樣他們的生活會變得充滿快樂，也讓我明白了自己今天幸福的生活應該好好珍惜。
愛心的作文 篇4
愛心如陽光，它溫暖;愛心如春風，它和煦;愛心如泉水，它清澈。我就曾經感受過愛心的溫暖。
那是一個早晨，“ 鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著沉重的腳步走進了教室，語氣嚴肅地說：“同學們，我們班的陳明同學在來上學的路上出車禍了，現在正在醫(yī)院搶救。”這話猶如一個重磅炸彈在班中炸開了，同學們都議論紛紛。老師又說：“明天舉行捐款活動。”
第二天，我來到教室，看見講臺上放著一個正方體小木箱，木箱被一塊紅紙包著，正面端正地寫著：“捐款箱”三個字。捐款活動開始了，整個教室鴉雀無聲，蔓延著一種悲痛的氣氛。班長首先走上講臺，對同學們說：“同學們，陳明同學出車禍了，作為一班之長，我?guī)ь^捐50元！”只見她拿出了一張50元放進了捐款箱。到我們班最小氣的李亮了，同學們原以為他只會捐幾塊錢，沒想到他居然拿出了一張嶄新的100元！同學們吃驚極了，李亮卻說：“陳明是我最好的'朋友，他現在出了車禍，我一定會盡全力幫助他的！”說著，李亮抽噎起來。這時，同學們鼓起掌來。這時，同學們也紛紛上講臺，捐出了自己的愛心，同學們的這些錢有些是平時自己積攢的零花錢，有些是爸爸媽媽給的買書錢，有的是早上省下的早餐錢。可能只是零零碎碎的十幾塊，甚至只有幾塊錢而已，但我卻從中感受到了同學們對陳明的愛心！
讓我們人人獻出一點愛，我們的世界將會溫暖如春。
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