理想作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的理想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想作文 篇1
培根曾經說過：毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理�？僧斃硐胂衩髅牡年柟猓諒睾涞男姆繒r。我們會發現，理想本身一波震顫心靈。
從漫畫家華群武先生的《假文盲》中，我發現這個世界中有著許多不足，人們有著許多陋習。而《假文盲》創作于一九八幾年，距今已有二三十年。在漫長的歷史長河中，時間竟沒有沖洗掉人們的惡習。于是，我便下定決心：要成為一名文學家，用自己的語言來拯救人們麻木的心靈。
偉大的魯迅先生曾經想成為一名救死扶傷的醫生。后來，魯迅先生覺得自己救的只是人的身軀，而人的靈魂卻沒有得到救治。便毅然地放棄了醫生這個職業，全心全意地投入到了文學事業當中。這正如他所說：一個人的.身體再健康而沒有靈魂，充其量也只是一個看客。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。要想成為一個優秀的文學家，我需要無盡的知識。便化身為一名求知者。求知時我需要勇氣，任波濤滾滾，無所畏懼；求知時我需要堅韌，任危峰兀立，決不退縮；求知時我需要信心，任朔風凜凜，永不言敗。我一定會找到屬于自己的那片綠洲。
愛閱讀的我，常常利用空余時間看課外書；愛動手的我常常摘錄下優美語句；愛動腦的我，常常在文章中做下筆記。因為我堅信有志者，事竟成。文學家就在不遠處，等著我。
理想作文 篇2
老師！是辛勤的園��；是培養祖國棟梁的人；是領導咱們走向知識殿堂的導師。而咱們，則是鮮艷的花朵；是祖國的棟梁。咱們需要優秀的老師來教導咱們，培養咱們。所以，每一個人的心中都有一個理想的老師。
在我的心目中，也有一個理想的老師。在我看來，她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當咱們犯了錯誤的時候，她并不是先盲目的責罵咱們，怪罪咱們，讓咱們去寫檢討書，而是先詢問咱們事情的原因，對咱們講道理，告訴咱們事情的嚴重性和壞處，從而開導咱們，讓咱們下次不再犯同樣的錯誤。當咱們在學習上有什么困難的時候，她就會不厭其煩的講給咱們聽，一直講到咱們聽懂為止。
我心目中的老師既是一位和藹可親的老師，也是一位嚴厲的老師。當咱們在學習上粗心大意的時候，她就會十分嚴厲的對咱們說：“假設你們在這么一點小問題上還粗心大意的話，那么，那些難題你們又怎么去做呢？”而咱們，則會聽老師的話，努力把這個壞缺點改掉。有時，老師就會像一位慈祥的母親一樣。當咱們感冒受涼的時候，她就會關切又帶點責備的說：“你是怎么弄的`，昨天還好好的，怎么今天就生病了呢？”那時，咱們就會把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會無微不至的照顧咱們，讓咱們早一點好起來，和其他同學一樣，健健康康的聽她講課。當咱們遇到困難時，她也會和咱們一起想辦法，做事情。
老師是辛勤的，她總是默默無私的在為咱們做事，還經常教導咱們，幫助咱們克服困難。咱們應該努力學習，長大之后，報答咱們辛勤的老師。
理想作文 篇3
如果你是一株草，請不要羨慕各種各樣的花，因為你也有點綴大自然的魅力。如果你是一條小溪，請不要崇拜大海的奔流，因為你有涓涓細流的遙遠。如果你是一只丑小鴨，請不要羨慕白天鵝的潔白，因為你有資本去做一些新的事情。朋友們，如果現實與理想背道而馳，請不要氣餒，也許最初的理想會破滅，但只要你面對現實，生活就會同樣精彩。
李白一直想在仕途上有所成就，所以他希望得到許多智者的推薦，但只有當他被打得鼻青臉腫，面目全非時，他才意識到自己的理想是多么的虛幻。所以他高呼，“面朝上，笑著出去。我們是龍蒿嗎？”我騎著白鹿去參觀名山，成了一個酒仙。屈原，一個楚國的貴族，希望楚國強大，但是他不想被一個壞國王統治。他掌權了，他的仕途過早地結束了。也許他從來沒有想到他的《《離騷》》穿汨羅江而流傳千古，而魯迅對《史記》《史記·離騷絕唱》的評論也是對他作品最好的獎勵。
很久以前，陶謙也想出名，照亮他的家庭。但是誰知道現實的無助和人們的命運。他五米不低頭的性格注定了他的理想是因命運的安排而過早退隱農村。他倒了一壺酒，靠在柵欄上，享受著“東籬下摘菊花，南山悠然”的滋味。他坐在自己的小屋里，感受著“享受所有精彩的文章，分析所有的疑惑”的快樂。在這一點點上，他成了文人眼中的楷模。
也許是因為現實和理想在我們的生活中有一點距離，我們造就了幾代偉人。他們的行為意味著我們生活中理想的幻滅，這并不意味著我們生命的終結。當你被現實所磨練，你實際上已經建立了另一個理想。這個理想教會了我們如何面對現實，如何在成功和失敗之間做出選擇，以及如何把握現實中的各種無助。
當小鷹在溫暖的'巢中等待進食時，看著天空中漂浮的白云，它有一個理想的——振翅高飛，空氣直沖云霄。當涼菊被養在馬廄里時，看著外面平坦的道路，它有一個理想的——，馳騁千里，一天走幾千里。只要你有一張理想的臉并且現實，總會有成功的一天。
因為現實和理想的存在，生活充滿了多彩的明天，因為現實和理想的存在，生活充滿了意想不到的成功。朋友們，面對現實，擁抱理想！
理想作文 篇4
我的職業理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正，除了耐心的.給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志...漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義�，F在我大了明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻。
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