成長作文

[精]實(shí)用的成長作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文 篇1

　　考試結(jié)束了，看著面前鮮紅又刺眼的“90”分，我的淚水幾乎要奪眶而出。

　　不出所料，媽媽劈頭蓋臉就是一頓罵：“浮躁！你看看人家都是怎么考到高分的！你們班那個(gè)總是考第一名的女孩，人家都能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，每次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)考第一名，你為什么做不到？腳踏實(shí)地的意思你懂嗎？”她一邊說，一邊怒目圓睜。我心里委屈極了，反駁道：“人家還能攀登珠穆朗瑪峰，我能嗎？各人有各人的長處，為什么非要比，再說……”媽媽離開后，我趴在桌子上放聲大哭，任憑委屈的淚水肆意流淌。我不服，我一定會(huì)超越那個(gè)女孩，我要證明給媽媽看，我不比任何人差！

　　好強(qiáng)的種子被喚醒，它鉆出堅(jiān)硬的地面，挺立在天地間。

　　又一次考試來臨了，我緊張得手心出汗，連呼吸都急促了許多，心里好像有一面大鼓在咚咚地敲，它在提醒我：時(shí)間緊迫，一定要細(xì)心檢查。終于，我寫完了整張卷子，但一想到那鮮紅的“90”分，我立即低下頭，拿出一張草稿紙，強(qiáng)迫自己認(rèn)真把每道題檢查一遍。大到閱讀理解，小到生字詞，那張密密麻麻的'草稿紙，似乎在對(duì)我微笑。這時(shí)，我感覺有些頭暈眼花，或許是太久沒有抬頭了吧。檢查完卷子，我頓時(shí)感到渾身輕松，長長地舒了一口氣。

　　考試成績(jī)出來了，寫在卷子頭上的成績(jī)跟上一次的是同樣的筆跡、同樣的顏色，可它不再刺眼，因?yàn)樗�變成了�?8”分，它讓我超越了全班其他人。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我終于體會(huì)到細(xì)心的好處。

　　雖然檢查的過程很辛苦，但那也許就是成長的過程。批評(píng)，讓我成長。

成長作文 篇2

　　瘋一把吧，成長！

　　你的每步腳印揮灑淋漓的汗水，你的每一絲回憶將高歌一曲酣暢無悔!

　　六歲，瘋狂在田野。

　　我熟悉那里每一葉草的清香，如低吟的音樂經(jīng)久彌香；我熟悉那里每一寸泥土的熱忱，如寬闊的胸膛任我涂鴉。我總以風(fēng)為友，以地為章，抱一支童年的大畫筆，以我手寫我心。“噢．．．．．．．”我大聲叫喊著，張開雙臂，像一對(duì)欲飛的翅膀，是的！我是多么想飛！我想睡在那柔軟的白云之巔，我想在彩虹之上俯瞰人間。但我又不愿意了，因?yàn)??????

　　“調(diào)皮蛋，調(diào)皮蛋！”不遠(yuǎn)處又悠悠傳來外婆親切的呼喚，不多久，就能在田野盡頭望見那熟悉的身影：瞇起的眼睛定扯起兩端漣漪般的皺紋，不服老的白發(fā)挺起了身子，遠(yuǎn)望，你那身藍(lán)布衣裳如地里升起的云，輕輕抖動(dòng)著，你張皇地側(cè)著身子找著我，想必你眼里必滿是一片流動(dòng)的綠色吧！啊！你看見我了！高興地朝我揮手，近了，近了！我歡快地蹦上田埂，撲進(jìn)你的懷里，揚(yáng)著手中一把野花，執(zhí)意要插在你的頭上，你羞澀地咧著嘴，拗不過我。

　　童年田野的瘋狂，笑著過往，成長的初始，是我對(duì)那片土地愛的真實(shí)。

　　十三歲，瘋狂在校園。

　　剛進(jìn)勵(lì)才的我，總有使不完的'勁兒。一閉眼，仿佛就能回到兩年前那個(gè)微涼的秋夜。“流星飛，帶我飛……”中秋晚會(huì)的前幾天,我們四個(gè)晚上七點(diǎn)多在操場(chǎng)上狂歌,似乎傾盡全力,我們邊唱邊四目相對(duì)著笑,我覺得我的每一寸肌膚都吸足了秋意,可心卻如烈火般炙熱,那一刻,我擁抱了幸福。“我把諾言雕刻在后背，你所有夢(mèng)想都有我追隨”，輕哼著那時(shí)的唯美，念起曾經(jīng)的瘋狂。我似乎看見了那燦若朝霞的笑，聽見了那不膽怯的歌聲，嗅到了空氣中隱約的桂花香，“黃珊，快唱呀！到你了！”“啊，我，歌詞是什么的？”“哎呀，真是急死人！”攜一把金色的吉他，我要將那段閃亮的日子輕輕彈唱。

　　少年校園的瘋狂，讓友情之花，熱烈地開在成長的路上！

　　而現(xiàn)在，我聽見學(xué)習(xí)瘋狂的號(hào)角已經(jīng)吹響，加油吧！讓這新的瘋狂鑄造新的輝煌！成長，也需要那點(diǎn)瘋狂，“狂人”的歲月，定將無悔！

成長作文 篇3

　　夕陽西下，余霞成綺。我獨(dú)自坐在臺(tái)階上，往事如落英繽紛，散落心田，那戀戀不舍的美好記憶飄飛在這初夏的曠野里。

　　--題記

　　記得在去年夏天，我第一次來到學(xué)而思上課。初次看到學(xué)而思的校徽，我便對(duì)它產(chǎn)生了好感。那一抹紅色如朝陽，昭示著美好的希冀，也照亮了遠(yuǎn)方曲折卻充滿意義的漫漫長路。孔老夫子曾說過："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"學(xué)習(xí)并思考著的精神將永遠(yuǎn)在我的腦海中鐫銘如銅刻，而在學(xué)而思成長的歷程更在我的腦海中日久彌新。

　　學(xué)習(xí)之樂

　　午后的陽光灑在身上，使我感到如沐春風(fēng)般的溫暖。步入學(xué)校大門，透過那扇潔凈的玻璃窗，看到同學(xué)們都早已進(jìn)入"備戰(zhàn)"狀態(tài)：有的在輕輕翻閱著書本，有的在細(xì)細(xì)地演算。翻書聲、筆尖與稿紙摩擦的聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，像涓涓細(xì)流汩汩流過。這邊，幾個(gè)同學(xué)正埋頭背書；那邊，三五成群的同學(xué)正激烈地爭(zhēng)論著一道證明題。望著這眼前的一幕，我的心里油然升起一種莫名的喜悅之情。

　　課間之感

　　每逢下課休息的時(shí)間，鄭老師總會(huì)和同學(xué)們一起聊天，歡聲笑語灑了一地，絲毫沒有平日學(xué)校里那些老師的古板。無論古今中外，他都能侃侃而談，真讓我佩服他與眾不同的口才。有時(shí)候我更覺得他不像是我們的老師，而更像是我們的朋友。一次我低頭轉(zhuǎn)著鉛筆，回味著課上的一道數(shù)學(xué)難題。鄭老師便走過來，如兄弟一般摟住我的肩膀，看了看我的解題思路，說："嗯，做的很不錯(cuò)，你要相信自己！字字如石，字字如金，一時(shí)間說不出的感動(dòng)頓時(shí)將我攫住。是您讓我鼓起繼續(xù)提筆做下去的勇氣，更讓我勇敢地戰(zhàn)勝生活中的各種挑戰(zhàn)。

　　一句句樸實(shí)的'話語仿佛一陣煦暖的春風(fēng)，吹散我心中的疑云，讓我感受到學(xué)校中體會(huì)不到的暢快與感動(dòng)。

　　同學(xué)之情

　　冬天的夜晚，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。此時(shí)此刻，我和幾個(gè)同學(xué)正坐在溫暖的教室內(nèi)。潔白的燈光映照著我們的書本，海藍(lán)的窗簾遮住寒風(fēng)，仿佛將我們與外面的世界隔絕。在這一片如桃花源般的世界中，我們聚在一起，充滿對(duì)知識(shí)的渴求，用滿腔熱忱傳播著感動(dòng)，也收獲著感動(dòng)。

　　窗外，朔風(fēng)凜冽，冷月映雪，而那份暖暖的友誼卻緊緊縈繞在我們身邊，將寒冷拒之門外。

　　學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來。在學(xué)而思學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)用至情睥睨一時(shí)的安逸，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，一心傾注于學(xué)習(xí)。縱觀碧海潮生，無數(shù)考生摩肩接踵，踏上著漫漫征程，向著遠(yuǎn)方的美好憧憬著。在學(xué)而思的幫助下，我將揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著成功的彼岸不斷前進(jìn)。

　　因?yàn)橛辛嘶貞洠�才有了感�?dòng)。再一次細(xì)細(xì)品味那一句樸實(shí)的話語，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，它將會(huì)清晰地印記在我記憶的扉頁里，時(shí)刻伴我成長，讓我期待著人生中更長的旅程。

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