（熱門）未來的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的未來的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間我已經到了二五零零年。那個時候我已經成了一位無人不知，無人不曉的科學家。我經常收到一些感謝信，和一些人送給我的鮮花。因為我發明了一種新型的鞋子，給人們帶來了很多的方便。
這時候的鞋子，不在像以前的鞋子，穿上去不舒服，又沒有什么了。這時候的鞋有很多好處，給人們帶來了很多方便。比如說我發明的水上鞋。
這雙水上鞋是用木頭來做成的，它下面安裝了發動機，只要在水上一走就可以在水上行走了。這樣給人們帶來了不用坐船，也可以在水上行走的方便。
我還發明了一種鞋名字叫變速鞋。這種鞋子適合小學生和跑步的人穿，因為小學生上學的時候會“遲到”，這樣只要一按快速鍵，只要用一分秒種就可以來到學校了，這個鞋讓人們更方便。
我最喜歡的不是這些鞋，而是我用了一年時間才發明出來的鞋——飛行鞋。它的一只鞋兩邊都是有一雙翅膀。翅膀還可以動，這在天上就不會掉下來了。它還可以變行，只要鞋掉了馬上就會變成一個降落傘就不會從天空中掉下來摔死了。 你只要在地下走幾下就可以飛起來了，這樣節省了多少的.車錢啊！它還可以自己給自己充電，只要一秒鐘就可以了。
同學們，二十一世紀五十年代是多么的神奇啊！假如你想看我設計的鞋就在等五十年吧！
未來的作文 篇2
時光轉眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來到了另一個世界20xx年的智慧王國里。一到這個國家就有一種新奇的感覺，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來為大家說說新與舊的環境不同吧！
一走進教室，咦？奇怪，怎么學生不用背書包呢？我自言自語的說著。
我帶著疑惑走進了課堂，正好是我們李老師的語文課。
今天李老師為同學們上的是贊頌祖國一片的大好山河的文章我先打開電腦，電腦上面顯示著九門功課，語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理等等。只要雙擊就可以打開。里面有學習內容、學習目標、學習目的，以及如何在生活中實踐運用。哇！全是3D版本的，今天上的是語文課，我打開了“語文”這個科目，突然一個老虎向我撲來，啊！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來。哎！原來是視覺的差錯。當我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來是桂林山水的清奇俊秀，廬山瀑布的宏偉壯麗，杭州西湖的.濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎么理解，現在我通過直觀的畫面我完全理解。
”上了一節課了，大家一定很累了吧！這節就上到這里。“李老師的話將我的思緒又拉回了現實。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺就一節課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒有不愛學習的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過來，原來啊我做了一個美夢，多么希望未來能美夢成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創造者！
未來的作文 篇3
大家好！這次我將要推出的展品——抗震救災機器人，他叫多多。我之所以發明這款機器人的原因是四川廬山大地震有很多人被困，國家和人民都迫切需要我的挺身而出。我將義不容辭。
首先介紹多多的頭部。他的.頭上有兩根電線。這是最先進的光能電池，只要有光就能充電，就連電燈、手電筒的光也能充電。電池共分兩個，一個是1號電池，一個是2號電池，這種電池的妙處在于可以一邊工作一邊充電。解決歷年來機器人電池消耗困擾的難題。兩個電池各有所途，但又可以互相交換轉換使用，方便，實用。
多多的手也是一大亮點。特點是力大無窮，就是金剛石也會被捏個粉碎，他可以把廢墟上的堆積物給捏碎，傷員可以輕松地爬上來。手上的流星錘，可以把堆積物錘開，如果傷員在很深的廢墟下，就可以用鉆鉆到下面，然后用流星錘錘開堆積物，并把傷員送出來。
還有一個百寶箱，在她的肚子里，只要有傷員救出來，就可以到里面領吃的，及時解決傷員的溫飽問題。他的肚子不僅是個儲食物箱，還是一個工具箱。工作人員也可以在他的肚子里隨意放工具，想拿的時候按一下他的肚子，箱子就開了。他的腳也不是蓋的，可以像吊機一樣把堆積物給吸走，傷員就救出來了。
對我的機器有興趣嗎？有的話在20xx年的科技展會上見吧！
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