同桌的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
自從我轉(zhuǎn)學(xué)到進(jìn)校附小三(二)班，老師對我特別好，一共給我調(diào)了4次位，于是我就有了4個(gè)同桌。第4次，是我現(xiàn)在的同桌蔡可歆。她，沒有什么引人注目的地方，可是她卻有一顆善良而又明亮的心。下面，讓我?guī)阕哌M(jìn)我們的故事吧!
開學(xué)第二天，我就認(rèn)識了蔡可歆這個(gè)同學(xué)，她在我和張涵姣的`前面。不久，她又和我成為了同桌。我們互相幫助，一起克服困難。一開始，我們就這樣，現(xiàn)在我們跟親姐妹一樣。有一天，我們玩了一個(gè)游戲，周啟林當(dāng)爸爸，張涵姣當(dāng)奶奶，蔡可歆當(dāng)媽媽，我當(dāng)寶寶，她對我們好像真是兒媳一樣孝順婆婆，好像真是妻子樣關(guān)心丈夫，好像真是媽媽一樣疼愛孩子。因此，我們過的特別好，跟家庭一樣溫暖。無論怎么說，我們都非常愛她，喜歡她！
同桌的作文 篇2
一說到他——于錫文，我的話語可就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個(gè)同桌。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時(shí)還帶著一點(diǎn)傻氣。
他是一個(gè)善良，樂于助人男孩。記得那天，我早早地來到學(xué)校，正準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了。“這可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！”頓時(shí)，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)用完了。“怎么辦？怎么辦？”我急的滿頭大汗，這時(shí)，于錫文走了過來，問我：“凌麗晨，怎么了？”“我，我的鋼筆沒墨了，我想打講臺上的備用墨水，可是備用墨水也沒墨了。”“哦，這樣啊。”他沉默了一會(huì)兒，說：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會(huì)兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的.鋼筆里，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來呢！
當(dāng)然，每個(gè)人都不可能是十全十美的。于錫文也一樣。他有許多缺點(diǎn)，偷看別人就是其中的一個(gè)。
那天，語文課上，我們正在默詞語。開始時(shí)，一切如往常，可過了一會(huì)兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發(fā)現(xiàn)于錫文的眼睛直盯我的作業(yè)本，他看見我轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次，我沒有防備，可過了一鎮(zhèn)子，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常這樣，于是我不得不起了防心。說真的，為了防止他偷看我，我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如趴在桌子上寫字。而且，這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個(gè)偷看別人的毛病啊！
這就是我的同桌：一個(gè)善良，而有點(diǎn)“娘娘腔”的男孩兒。其每當(dāng)說道他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂啊！”作文
同桌的作文 篇3
我的同桌彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，魁梧的身材，慈祥的面孔總是給人一種“沒事兒”的感覺。
說道也是，他不管受到什么任務(wù)，總是說：“沒事兒”。那一次學(xué)校里組織勞動(dòng)，叫我們把教學(xué)樓前面花壇里的的幾棵樹挖起來，然后再栽倒杉樹林前。一人挖一棵樹，任務(wù)一下達(dá)，同桌就面帶微笑地站起來說：“沒事兒！”勞動(dòng)的'事就這樣攤開了，由于那幾棵樹都長在水泥路旁，下面全是石頭，同學(xué)們都認(rèn)為：要想把樹挖起來，不是那么容易的事了。但同桌卻不這么認(rèn)為，他胸有成竹地說、：“沒事兒！”他先用鐵鍬挖出表面的土，土下面的硬石頭就用“十字鎬”的尖兒把石頭給撬起來，不一會(huì)兒，他就完成了自己的任務(wù)。
這時(shí)，他剛準(zhǔn)備去休息，忽然看見了旁邊同學(xué)的任務(wù)還沒完成，便說：“我來幫你挖。”那個(gè)同學(xué)感激的連忙說：“謝謝”。他卻說：“這點(diǎn)小活算什么，沒事兒”。說道很快，不一會(huì)一棵小樹便又倒在地上。同學(xué)又一次向他道謝，他卻只是笑著說：“沒事兒”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到“沒事兒”這句話時(shí)，便想起了我的同桌。
同桌的作文 篇4
在我還在北京讀書時(shí)，我的眾多同桌里，有一個(gè)給我留下了深刻的印像，他是我最要好的同桌。他叫張旭，人長得營養(yǎng)過剩，而且還沉默寡言，不討老師喜歡，不過和我是“鐵哥們”。
有一次上課，他在“打野”，老師突然點(diǎn)他回答問題，他不知道，他就像一尊雕像立在那，一動(dòng)不動(dòng)。老師說他是“豬腦袋”他才開始吭聲：“嗯---嗯---黃圣虎救我一下。”說的很小聲，結(jié)果還是被老師聽到了，老師就用手拉他的耳朵說：“坐下。”他犟起來了，偏不坐下，繼續(xù)回答，我怕受連累，連忙拽他的衣角，他沒有反應(yīng)，結(jié)結(jié)巴巴說出了答案。
同學(xué)們見了，笑著說：“他是不是頭腦有毛病，點(diǎn)他不說，受批評才說。”
老師笑著，還打了一個(gè)生動(dòng)的比方：“你落水了，當(dāng)時(shí)不奮力游上岸，被沖到很遠(yuǎn)了再游，你再厲害也是枉然。”
自此以后，因他敢頂撞老師，我送了他一個(gè)外號“犟太陽”，因?yàn)椤靶瘛保颂栆病?/p>
因?yàn)橛小瓣裉枴闭种遥詻]人敢欺負(fù)我。要知道，我們讀的.是民工子弟學(xué)校，學(xué)生來自五湖四海，而且年齡也大小不一，沒有勢力不行。一次因?yàn)橐槐緯液秃颖钡囊晃煌瑢W(xué)爭吵起來，爭得
面紅耳赤，差點(diǎn)打起來，關(guān)鍵時(shí)刻，他挺身而出：“不要吵了，不就一本書嗎?下午我給你買一本。”一句幽默的話把我們逗笑了，我們也化干戈為玉帛了。其實(shí)他是站在我這邊的，因?yàn)槭俏业牟粚Α?/p>
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間過去了一大半，我和我的好哥們兒已經(jīng)有一年的時(shí)間沒有見面了，不知道他是胖是瘦。如今常常做夢，夢里卻還常與他相聚在讀書的課堂里。
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