新年賀卡作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的新年賀卡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新年賀卡作文1
我已經(jīng)好幾天沒寫日記了，因?yàn)轳R上要考試了，作業(yè)又比較緊，所以沒辦法記日記。今天早上我去辦公室交我們組的作業(yè)時(shí)，劉老師對(duì)我說：“木瑤，這是你的信。”我一看，是一個(gè)藍(lán)色的大信封，上面有劉翔的圖像。原來是快遞。我趕緊走過去接過信，沖老師笑了笑，興奮地回到教室。一進(jìn)教室，我就迫不及待地借同桌的剪刀，小心翼翼地剪信封。里面有一封信和一張精美的`賀卡。我先打開賀卡。首先映入我眼簾的是一只快樂的小牛犢，最初是我的博客好友唐瑞琪送給我的。她用美麗的文字寫道：堯堯：新年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長！天天開心！朋友：芮芮。
這時(shí)候好多同學(xué)都擠過來看我的賀卡，我就讓他們看看，看得出同學(xué)們很羨慕。我把賀卡放好，又拿出一個(gè)信封，里面有一封芮芮寫給我的信，但我必須自己看，我不會(huì)讓別人隨便看。看完之后，我把信裝好了，我會(huì)好好保存，直到永遠(yuǎn)！有時(shí)間我會(huì)給我的好朋友回信的！
新年賀卡作文2
時(shí)光匆匆，又一個(gè)新年悄悄來到我們身邊。除夕之夜，爸爸媽媽在看春晚。聽著外面熱鬧的鞭炮聲，我想，用什么作為新春的祝福送給爸爸媽媽呢？我靈機(jī)一動(dòng)，自己動(dòng)手做個(gè)新年賀卡吧！我拿了一疊紙，用彩筆畫起來。我先畫了一個(gè)大大的圓，用剪刀剪下來。我又畫了一個(gè)小一點(diǎn)的桃心和五角星，也剪了下來。
我把它們的中心用膠棒粘起來，賀卡的雛形就出來了，還是個(gè)立體的呢！我用彩筆在每一個(gè)圖形上都畫了許多漂亮的圖案，而且還寫上了祝福的話語。桃心上寫的是：“爸爸媽媽，在新的一年里，祝你們快樂每一分，開心每一秒！”五角星上寫的`是：“把所有的煩惱都拋到腦后吧！”最底下的圓形上寫了一行英文：“happy new year！”賀卡做好了，看上去很漂亮。第二天早晨，我把賀卡送給爸爸媽媽。
媽媽看著賀卡說：“寶貝，謝謝你的祝福！這個(gè)賀卡做得很有創(chuàng)意！”看著高興的爸爸媽媽，快樂也隨之填滿了我的心，希望我的祝福永遠(yuǎn)伴隨著我們一家！
新年賀卡作文3
中午，我拿著一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀！我收到給我寄來的賀卡了！妹妹。妹妹。你快看我收到給我寄來的賀卡了！姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢？那還得從上午的第四節(jié)課說起：
上勞動(dòng)課時(shí)，我在座位上專心致志的寫我的.作業(yè)，就差幾道題就能寫完了，真希望同學(xué)們不要來打擾我。可就在這個(gè)時(shí)候，班長郭鏵向我走了過來，我心想：郭鏵來干什么呢？肯定不是找我的。我便準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。
這時(shí)，班長走到我身旁停了下來，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯(cuò)嗎？班長說：“張麗娜，你的賀卡。”說完，便走了。
我的賀卡？有沒有搞錯(cuò)？有誰會(huì)記得我，還給我發(fā)賀卡？我?guī)е苫螅戳丝促R卡，原來是寄來的，十分精美，讓我愛不釋手，看了又看。
賀卡在同學(xué)們中間傳來傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀！
新年賀卡作文4
中午，我拿著一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀！我收到小荷66給我寄來的賀卡了！妹妹。妹妹。你快看我收到小荷66給我寄來的賀卡了！姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢？那還得從上午的第四節(jié)課說起：
上勞動(dòng)課時(shí)，我在座位上專心致志的寫我的作業(yè)，就差幾道題就能寫完了，真希望同學(xué)們不要來打擾我。可就在這個(gè)時(shí)候，班長郭鏵向我走了過來，我心想：郭鏵來干什么呢？肯定不是找我的。我便準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。
這時(shí)，班長走到我身旁停了下來，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯(cuò)嗎？班長說：“張麗娜，你的.賀卡。”說完，便走了。
我的賀卡？有沒有搞錯(cuò)？有誰會(huì)記得我，還給我發(fā)賀卡？我?guī)е苫螅戳丝促R卡，原來是小荷66寄來的，十分精美，讓我愛不釋手，看了又看。
賀卡在同學(xué)們中間傳來傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀！
新年賀卡作文5
我已經(jīng)好幾天沒寫日記了，因?yàn)轳R上要考試了，作業(yè)又比較緊，所以沒辦法記日記。今天早上我去辦公室交我們組的作業(yè)時(shí)，劉老師對(duì)我說：“木瑤，這是你的信。”我一看，是一個(gè)藍(lán)色的大信封，上面有劉翔的圖像。原來是快遞。我趕緊走過去接過信，沖老師笑了笑，興奮地回到教室。一進(jìn)教室，我就迫不及待地借同桌的剪刀，小心翼翼地剪信封。里面有一封信和一張精美的賀卡。我先打開賀卡。首先映入我眼簾的是一只快樂的小牛犢，最初是我的博客好友唐瑞琪送給我的。她用美麗的文字寫道：堯堯：新年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長！天天開心！朋友：芮芮。
這時(shí)候好多同學(xué)都擠過來看我的`賀卡，我就讓他們看看，看得出同學(xué)們很羨慕。我把賀卡放好，又拿出一個(gè)信封，里面有一封芮芮寫給我的信，但我必須自己看，我不會(huì)讓別人隨便看。看完之后，我把信裝好了，我會(huì)好好保存，直到永遠(yuǎn)！有時(shí)間我會(huì)給我的好朋友回信的！
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