新年賀卡作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的新年賀卡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

新年賀卡作文1
我已經(jīng)好幾天沒寫日記了,因?yàn)轳R上要考試了,作業(yè)又比較緊,所以沒辦法記日記。今天早上我去辦公室交我們組的作業(yè)時(shí),劉老師對(duì)我說:“木瑤,這是你的信。”我一看,是一個(gè)藍(lán)色的大信封,上面有劉翔的圖像。原來是快遞。我趕緊走過去接過信,沖老師笑了笑,興奮地回到教室。一進(jìn)教室,我就迫不及待地借同桌的剪刀,小心翼翼地剪信封。里面有一封信和一張精美的`賀卡。我先打開賀卡。首先映入我眼簾的是一只快樂的小牛犢,最初是我的博客好友唐瑞琪送給我的。她用美麗的文字寫道:堯堯:新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!天天開心!朋友:芮芮。
這時(shí)候好多同學(xué)都擠過來看我的賀卡,我就讓他們看看,看得出同學(xué)們很羨慕。我把賀卡放好,又拿出一個(gè)信封,里面有一封芮芮寫給我的信,但我必須自己看,我不會(huì)讓別人隨便看。看完之后,我把信裝好了,我會(huì)好好保存,直到永遠(yuǎn)!有時(shí)間我會(huì)給我的好朋友回信的!
新年賀卡作文2
時(shí)光匆匆,又一個(gè)新年悄悄來到我們身邊。除夕之夜,爸爸媽媽在看春晚。聽著外面熱鬧的鞭炮聲,我想,用什么作為新春的祝福送給爸爸媽媽呢?我靈機(jī)一動(dòng),自己動(dòng)手做個(gè)新年賀卡吧!我拿了一疊紙,用彩筆畫起來。我先畫了一個(gè)大大的圓,用剪刀剪下來。我又畫了一個(gè)小一點(diǎn)的桃心和五角星,也剪了下來。
我把它們的中心用膠棒粘起來,賀卡的雛形就出來了,還是個(gè)立體的呢!我用彩筆在每一個(gè)圖形上都畫了許多漂亮的圖案,而且還寫上了祝福的話語。桃心上寫的是:“爸爸媽媽,在新的一年里,祝你們快樂每一分,開心每一秒!”五角星上寫的`是:“把所有的煩惱都拋到腦后吧!”最底下的圓形上寫了一行英文:“happy new year!”賀卡做好了,看上去很漂亮。第二天早晨,我把賀卡送給爸爸媽媽。
媽媽看著賀卡說:“寶貝,謝謝你的祝福!這個(gè)賀卡做得很有創(chuàng)意!”看著高興的爸爸媽媽,快樂也隨之填滿了我的心,希望我的祝福永遠(yuǎn)伴隨著我們一家!
新年賀卡作文3
中午,我拿著一張賀卡,很興奮的向家人展示:“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到給我寄來的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到給我寄來的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節(jié)課說起:
上勞動(dòng)課時(shí),我在座位上專心致志的寫我的.作業(yè),就差幾道題就能寫完了,真希望同學(xué)們不要來打擾我。可就在這個(gè)時(shí)候,班長郭鏵向我走了過來,我心想:郭鏵來干什么呢?肯定不是找我的。我便準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。
這時(shí),班長走到我身旁停了下來,我的心不由的怦怦亂跳:是不是老師叫我,是我犯了什么錯(cuò)嗎?班長說:“張麗娜,你的賀卡。”說完,便走了。
我的賀卡?有沒有搞錯(cuò)?有誰會(huì)記得我,還給我發(fā)賀卡?我?guī)е苫螅戳丝促R卡,原來是寄來的,十分精美,讓我愛不釋手,看了又看。
賀卡在同學(xué)們中間傳來傳去,大家都很羨慕我,我好高興呀!
新年賀卡作文4
中午,我拿著一張賀卡,很興奮的向家人展示:“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到小荷66給我寄來的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到小荷66給我寄來的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節(jié)課說起:
上勞動(dòng)課時(shí),我在座位上專心致志的寫我的作業(yè),就差幾道題就能寫完了,真希望同學(xué)們不要來打擾我。可就在這個(gè)時(shí)候,班長郭鏵向我走了過來,我心想:郭鏵來干什么呢?肯定不是找我的。我便準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)。
這時(shí),班長走到我身旁停了下來,我的心不由的怦怦亂跳:是不是老師叫我,是我犯了什么錯(cuò)嗎?班長說:“張麗娜,你的.賀卡。”說完,便走了。
我的賀卡?有沒有搞錯(cuò)?有誰會(huì)記得我,還給我發(fā)賀卡?我?guī)е苫螅戳丝促R卡,原來是小荷66寄來的,十分精美,讓我愛不釋手,看了又看。
賀卡在同學(xué)們中間傳來傳去,大家都很羨慕我,我好高興呀!
新年賀卡作文5
我已經(jīng)好幾天沒寫日記了,因?yàn)轳R上要考試了,作業(yè)又比較緊,所以沒辦法記日記。今天早上我去辦公室交我們組的作業(yè)時(shí),劉老師對(duì)我說:“木瑤,這是你的信。”我一看,是一個(gè)藍(lán)色的大信封,上面有劉翔的圖像。原來是快遞。我趕緊走過去接過信,沖老師笑了笑,興奮地回到教室。一進(jìn)教室,我就迫不及待地借同桌的剪刀,小心翼翼地剪信封。里面有一封信和一張精美的賀卡。我先打開賀卡。首先映入我眼簾的是一只快樂的小牛犢,最初是我的博客好友唐瑞琪送給我的。她用美麗的文字寫道:堯堯:新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!天天開心!朋友:芮芮。
這時(shí)候好多同學(xué)都擠過來看我的`賀卡,我就讓他們看看,看得出同學(xué)們很羨慕。我把賀卡放好,又拿出一個(gè)信封,里面有一封芮芮寫給我的信,但我必須自己看,我不會(huì)讓別人隨便看。看完之后,我把信裝好了,我會(huì)好好保存,直到永遠(yuǎn)!有時(shí)間我會(huì)給我的好朋友回信的!
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