期待的作文大全(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的期待的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
9月1日，是我們五年級開學(xué)的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕松中，后一秒?yún)s走進(jìn)了教室，大家都在交頭接耳的忙著，整理書桌，聊聊暑假趣聞，干什么的都有。
做完該做的事后，我們不約而同，開始做起每個人開學(xué)都會做的事兒，那就是---翻新書。我喜歡新書里那種特別的香味，在我心中，這代表新的開始。
歐陽老師走了進(jìn)來，說起了值日。班里頓時炸開了鍋，紛紛挑選自己要跟從的值日班長。只有在學(xué)校里勤勞，以后才能成為國家的棟梁。
我們的飯店也推遲了，要讓低年級的弟弟妹妹先吃，我們已經(jīng)是五年級了，要學(xué)會“愛幼”。
王可心的腳受傷了，歐陽老師問我們誰愿意幫可心送盒飯，全班人竟然都舉起了手，到了五年級我們也養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣喃。
到了飯點(diǎn)，我們一路走向食堂的路上，許多老師迎面走來，我們一一問好，十分的有禮節(jié)。到了食堂，我們不像以前那樣爭先恐后，而是非常淑女的排隊(duì)，在食堂，我們站的像克亭亭玉立的`小樹，坐如一個可愛的鐘。
新學(xué)期，新開始，我們一定會一起加油的!就像人們常說的：好的開始是成功的一半。
五年級，我們來了!
期待的作文 篇2
隨著社會進(jìn)步，老年人生活越來越豐富多彩，但是“黃昏戀”依然是一個存在爭議的話題。在記者隨機(jī)采訪的數(shù)十位老人中，絕大多數(shù)表示會對“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪的老人都表示，財(cái)產(chǎn)問題會和子女協(xié)商解決。（6月21日《法制日報》）
我國人口老齡化趨勢加劇，隨之而來的一系列與老年人相關(guān)問題也不斷涌現(xiàn)。人口老齡化一般有兩個含義，一是指老年人口相對增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^程；二是指社會人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會。第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)顯示，我國老年人口達(dá)1。78億，中國人“正在變老”、“未富先老”也已成為國際上重點(diǎn)關(guān)注的熱門話題。
獨(dú)身老人作為老年人中的特殊群體，其生活圈子狹窄，心理上承受的孤獨(dú)與失落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是普通人能夠輕易體會到的'。獨(dú)身老人的子女在為其不斷提供物質(zhì)安逸的同時，又有幾個能夠真正讀懂他們的“內(nèi)心期待”？
在獨(dú)身老人中，心理變化最大，最需要受到關(guān)注的是晚年喪偶者。由于生理差異，以及受婚姻觀念影響，老夫老妻中，老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析，經(jīng)歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的一段時間里，內(nèi)心活動最為強(qiáng)烈，多有痛心難過而不能自已，更有甚者欲與老伴同去。在經(jīng)歷過一段時間的孤獨(dú)與失落后，往往喪偶老人會尋求關(guān)心和幫助，首先想到的自然而然是自己的子女、親人，希望能夠常在身邊陪伴傾聽。一旦這“卑微”的愿望不能充分實(shí)現(xiàn)，喪偶老人就會將自己的“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無情”離去，久而久之，如若依舊不能得到寬慰，就會陷入泥潭似的絕望。心態(tài)較好的喪偶老人在這一連串的斗爭中會整合零散情感，尋求新的生活，反之，便將郁郁而終。
當(dāng)前，不少老人選擇“結(jié)而不婚”，即在一起生活，但是不辦手續(xù)領(lǐng)結(jié)婚證。相比于年輕人先有情感再有生活，獨(dú)身老人不婚同居，更多地是先尋求生活上的陪伴，再是情感上的依托。有些獨(dú)身老人受傳統(tǒng)觀念影響，被迫選擇“走婚”，避免道德方面自我“譴責(zé)”，甚至背負(fù)“不忠”罵名；而有的獨(dú)身老人則是顧忌到子女在贍養(yǎng)，包括今后財(cái)產(chǎn)分割問題上的麻煩，主動選擇這種折中方式；還有一些為防止被騙，干脆從不考慮此類問題。然而，這種不受法律保護(hù)的“脫孤”方式，雖然無奈，卻存在著許多的隱患，需要引起多方重視，協(xié)同改善。
人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎，唯獨(dú)畏怯的是簡單的孤獨(dú)。我們年輕的時候總會問自己幸福是什么，老去之后才發(fā)現(xiàn)，幸福不是家纏萬貫，卻只盼夕陽下能夠執(zhí)子之手。我們在不斷成長的過程中，是否能讀懂父母日漸老去的光陰，在想方設(shè)法解決老年人遇到的種種問題時，又能否真正體會到他們內(nèi)心真正的那份期待？
期待的作文 篇3
最讓我心曠神怡的地方便是海邊……
她的怡人，她的清新，她的湛藍(lán)，讓我留戀，更讓我忘返！在昨天，對于我而言——8月7日，是個神圣的日子，因?yàn)槭俏业谝淮稳ズ＿叄沁@一次也翻開了我人生閱歷中精彩的又一頁！
珠海，我十分喜歡這座城市！因?yàn)槟欠N依山傍水的感覺是最好不過的了。你知道嗎？在我們野餐的那個公園對面，就是一渠之隔的澳門，哇。好美的歐式建筑，有特點(diǎn)，有味道！真希望自己會游泳，跳下去，然后游到對岸，那樣的話不就到了澳門了嘛！只可惜是天方夜譚。
看著窗外的大海，感覺自己蕩漾于其，那種悠然之態(tài)，飄飄欲仙，棒極了！看！珠海漁女！終于到了，漁女旁的礁石，盡管日夜與潮浪“親吻，相擁”，可依然堅(jiān)定不移！站在礁石上，是多么的有安全感！就像一艘汽艇，乘風(fēng)破浪，引我前進(jìn)！
聽著滔滔的.浪聲，腦海中友浮現(xiàn)出之前在灣仔碼頭，琳瑯滿目的飾品，讓我眼花繚亂，每一個都吸引著我，下次去一定還要多買點(diǎn)！那些可都是小女生的最愛耶！
不知不覺，已經(jīng)在回家的路上了，天已漸黑！閉上眼，那壯觀的一面出現(xiàn)在我的眼前——大海與夕陽的輝映！
我期待，期待下一頁的精彩！
期待的作文 篇4
人生有無數(shù)個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長的，一生中有數(shù)萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?
依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來。我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。
看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的'成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細(xì)雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢?
期待的作文 篇5
大考專門給別的班當(dāng)墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！
先說說我們班的學(xué)習(xí)吧！我上個學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過，我們班并不是滿盤皆輸[注: 下棋時走錯一步，整個棋就輸?shù)簟１扔饕蚴苣骋痪植康挠绊懚谷謿w于失敗。]，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的`角。比喻珍貴而稀少的人或物。]，悲哀呀！
在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多，靠上文提到的那兩個女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢[注: 癡：傻。原指對癡人說夢話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語。]。就讓我們班考到第四，別做“副班長”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習(xí)！
再談?wù)劶o(jì)律，我們班的紀(jì)律真是差：上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學(xué)，叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習(xí)又怎么會好呢？
在我期待中的四班，一定會有很好的紀(jì)律：班主任在不在時一個樣；主課老師在不在時一個樣，老師在不在時一個樣。因?yàn)椋@是學(xué)習(xí)好的前提！
再說其他方面，譬如衛(wèi)生和儀表，這兩項(xiàng)我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好，但還是有所瑕疵：衛(wèi)生做完了不能保持，做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好，有個別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒有這樣的事發(fā)生。
要想實(shí)現(xiàn)上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團(tuán)和好的面團(tuán)。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因?yàn)椋菢泳托纬刹涣宋移诖械乃陌啵?/p>
期待的作文 篇6
從小到大，無論何時，我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前，期待著朋友送的小禮物，期待著父母給的驚喜；上初中之前，期待著溫柔可親的老師和積極向上的同學(xué)……
前幾天，一連下著的暴雨，打擾了我心中的好心情，可今天，雨過天晴，湛藍(lán)的天空上，一座絢絢麗奪目的彩虹橋，又勾起了我的少女心，我期待那心中的一座彩虹橋。
自從我上了初中后，我和媽媽的'矛盾逐漸增多。可能是我的叛逆期到了，也可能是媽媽的行為惹惱了我。
她總是不問我的意見，為我安排了一些學(xué)習(xí)任務(wù)。我我承認(rèn)那是為我好，但我認(rèn)為我自己能夠?qū)W好或?qū)嵲谑菦]有精力時，她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來。周末，當(dāng)同學(xué)們商量去哪玩時，我只能在旁邊出出意見，卻無法和他們一同前行。我好累，好累……
我想要自由。我還是一只小鳥，正好是剛會飛的時候，如如果鎖在籠子里，將會失去本能……
我總是期待，期待著小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。
在我所屬的班級里，人人都是那樣的優(yōu)秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟(jì)濟(jì)的地方與各路高手華山論劍，總歸有些癡想。但這絕不是最后的我！我是一棵小草。我靜靜地看著，學(xué)著，從前我是期待，現(xiàn)在我是堅(jiān)信，在我和卓越之間一定會架起一座座彩虹橋。
我愛幻想，總是期待一些有趣的事，現(xiàn)在，我依然愛幻想，卻期待那些有挑戰(zhàn)性的，激發(fā)斗志的事。期待很好；但期待后的努力才是最好！我期待那心中的彩虹橋；也期待彩虹橋那端的曼妙人生！
期待的作文 篇7
考試前，我下定決心，一定要考好，可是，現(xiàn)實(shí)卻總是“骨感”的。
卷子發(fā)下來時，每每是一副后悔的樣子，看著卷子說：“這題怎么能做錯呢!怎么考得那么差呢!”于是在心里也總是暗下了決心，下次一定要考好。
結(jié)果，不出三天，忘得一干二凈，下次考試又是不盡人意。
不知道別人是不是也是這樣，反正我六年來就是以這樣一個狀態(tài)度過小學(xué)生活的。我拿我自己也沒辦法，除了懊惱還是懊惱。
直到上了初中，直到那一次月考后，直到我看到了媽媽那期盼的眼神后……
那是進(jìn)入初中的第一次月考，我竟然考了一百二十名，這是我無法相信的，看著卷子，我默然了……
回到家，媽媽滿懷希望地問我，考的怎樣?我磨磨蹭蹭的拿出卷紙，我不敢看她，我真怕她會對我失望，因?yàn)椋易屗嗵啻瘟恕６遥荚嚽拔以?jīng)信心滿滿地對她說，讓她等我的好消息。如果她知道我才一百二十名，她該多失望啊。因?yàn)椋瑒偛虐职挚戳艘谎畚业木砗团琶螅痪湓挍]說，出去了，我聽到了他深深的`嘆息聲。“不要緊，孩子，你看你這次英語是因?yàn)橥垮e了卡，白白丟了二十分呢，其實(shí)你是進(jìn)步了呀。語文，怎么還落了一個題呢，可惜啊。還有數(shù)學(xué)，這個題最后一步把負(fù)號丟了，太粗心。”她好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，自言自語，語氣中充滿了肯定。這可是我沒預(yù)想到的，等我抬起頭時，我竟然看到了一雙閃亮的眼神，充滿了期待。
也是從那次之后，我學(xué)會了認(rèn)真，學(xué)會了堅(jiān)持不懈。
我們啟程的地方，都是一樣的，我們追求的目標(biāo)，都是一樣的。可是，有很多人都會半途而廢，但我沒有。我每看見媽媽那飽含期待的目光，我都會堅(jiān)持下來，因?yàn)槲也幌胱寢寢屖?/p>
朋友們，當(dāng)你驕傲自滿，裹足不前時，請閉上雙眼，想想父母那期待的眼神。當(dāng)你心存畏懼，想要放棄時，請你閉上雙眼，想想父母那期待的眼神，相信，它將帶給你勇氣和動力。
回首間，又望見母親那期盼的目光。
期待的作文 篇8
雪兒，你還在哪里呀？
不知不覺，冬天已經(jīng)過了大半。讓我失望的是，至今慘白的天空都沒有飄落一片雪。也許今年的雪調(diào)皮，在路上玩了會兒？還是今年的雪喜熱鬧，想在熱氣騰騰的春節(jié)來看看？或是雪兒們也堵車在半路了？于是我一直期待著。
我期待著白雪把世界換個顏色的景象，我期待看窗外紛飛大雪的欣喜，我期待到雪地上堆個雪人和他一起舞蹈。我多想去雪地上踩出一個個頑皮的腳印，我又多想看雪兒落在小河里消失的那一瞬間。雪兒，我這么想你，你又在何方呢？
當(dāng)粗壯干凈的大樹被白色勾了邊，當(dāng)高低不齊的屋頂蓋上白被子，當(dāng)我們的頭頂落著一層冰晶，當(dāng)雪花落在哪個孩子的口中，這一切的一切都是那么美好！萬物都享受著大自然在冬天給我們的饋贈，一切都是潔白無瑕的。世界，早已銀裝素裹。當(dāng)你伸出手，一片晶瑩的雪花落在你掌心，你指尖也會變得涼涼的，帶著冬天的'味道。你難道不想好好看看它？不想細(xì)數(shù)它有幾瓣？是不是還和小時候老師和我們說的那樣雪花有六瓣呢？你想不想還和小時候一樣偷偷的嘗一嘗它，讓小小的雪花在空口中融化，只留下一道冰涼。
即使我們的手凍得通紅，即使我們的腳已經(jīng)凍僵，即使發(fā)梢都已經(jīng)結(jié)冰，可我們還是在雪中瘋的快樂。你看到雪會不會經(jīng)不起嘴角上揚(yáng)，眼中放出閃晶晶的光。即使你什么也不做，就算待在家中，就算賴在床上，看外面雪花紛飛，看雪花溫柔的親吻萬物，看世界慢慢白了彩發(fā)，聽外面的歡聲笑語，聽人們行走在雪上發(fā)出的呲呲聲，這也是一種樂趣啊！雪的世界，我一直期待著。
我喜歡冬天凍得吐煙氣的快樂，我喜歡看大家在雪中奔跑，雪花落滿雙肩，連時間都靜止了，好像一下子就走到了白頭。我坐在教室里，窗外依然有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落聲。在那白雪皚皚的世界，一切都純潔了。
誰說雪是寂寞的？誰說雪是冰冷的？雪又怎么不是多情溫柔的？又怎么不是純潔無瑕的？
我多想看那白雪皚皚的世界，又安靜又歡鬧。
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