【精】三年級(jí)秋天的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是五彩繽紛的季節(jié)，她有著各種各樣的顏色，在我的眼里她總是那么的迷人。
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，踏著輕快的腳步，我來(lái)到田野里尋找秋天，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的田野里一片金燦燦的稻谷，在陽(yáng)光的照耀下如同金子一般格外的耀眼，風(fēng)一吹整片稻田如同金色的海浪一般翻滾著。走近一瞧，那一串串谷穗好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，咧著嘴在對(duì)著你哈哈哈大笑，仿佛在歡迎客人的'到來(lái)。秋天的田野里還藏著無(wú)數(shù)的色彩，有白綠相間的大白菜，井然有序地排列在田間，她仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃在對(duì)你賣萌，當(dāng)你挖開(kāi)地里的泥土?xí)r，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆紫紅色的花生包裹著金黃色的外衣，等待著農(nóng)民伯伯將它收獲……
走過(guò)田野來(lái)到了一片楓樹(shù)林，只見(jiàn)一片火紅映入我的眼簾美不勝收，一片片楓葉紅彤彤地在枝頭翩翩起舞，好像在告訴所有人：“火紅的秋天來(lái)啦，大家一起舞蹈吧……”
秋天也是個(gè)多雨的季節(jié)，陣陣秋雨過(guò)后，天空顯得格外地湛藍(lán)，好像清洗過(guò)一般，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云，有的像溫順的小綿羊，有的像奔騰的馬兒，還有的像成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在天空翱翔……
秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，也給大家?guī)?lái)了豐收的喜悅，我愛(ài)秋天！
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天的風(fēng)，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。她揮舞著奇妙的魔法棒，悄悄地，悄悄地，吹出了秋天的畫卷。
秋天的風(fēng)，變成了一臺(tái)織布機(jī)。瞧，那邊的黃衣裳是給田野的，田野穿上了衣服，搖啊，搖啊。搖來(lái)了豐收的喜悅。果樹(shù)們拿到的衣服就更多了：橙紅的、淡紫色的、綠色的'……果子們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。最香的就得屬掛花了，那沁人心脾的香味吹過(guò)花園，吹過(guò)湖邊，最后吹進(jìn)了校園。大家聞了都連連叫好，同學(xué)們還叫它“香水風(fēng)”呢！
秋天的風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)梢，“沙，沙沙！”是黃葉落下的聲音。“嚁，嚁嚁！”你聽(tīng)哪，這是蟋蟀的歌韻。“啦，啦啦！”你聽(tīng)，這風(fēng)吹出了孩子們心里的快樂(lè)。
秋風(fēng)不僅給大地?fù)Q上了新衣，還給我們帶來(lái)了“誘人”的香味，秋風(fēng)最后為我們奏響了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。我愛(ài)這可愛(ài)的秋風(fēng)！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋風(fēng)，送來(lái)了涼爽；秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹(shù)葉翩翩起舞。而秋天的樹(shù)林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了；她又飛到樹(shù)林里，樹(shù)葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái)，我們來(lái)到林中，望著一棵棵挺拔的.樹(shù)木，樹(shù)又變成了我們親密無(wú)間的朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹(shù)葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹(shù)葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)！
林中有各種各樣的樹(shù)葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹(shù)葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹(shù)葉，做出了一本樹(shù)葉集，沒(méi)事的時(shí)候，就翻開(kāi)筆記本，看看那一片片樹(shù)葉就仿佛又回到了樹(shù)林，秋天又來(lái)了……
秋天使人心曠神怡，秋的到來(lái)，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)林！
這篇文章寫了秋天的樹(shù)林。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，中間部分寫了樹(shù)林里的景色，結(jié)尾總結(jié)全文，與開(kāi)頭呼應(yīng)。文章情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
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