我們作文600字4篇【優秀】
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我們作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們作文600字 篇1
友善,是初春的細雨,滋潤萬物生長;友善,是炎夏的綠蔭,帶來絲絲清涼;友善,是金秋的紅葉,增添收獲的美麗;友善,是寒冬的熱飲,溫暖行人的心房。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們時時處處都應該友善的對待他人,友善的對待大自然,友善的對待社會,我們的家園會因每個人的友善變得更美好。
友善像一首優美動聽的音樂,友善待人讓這首樂曲更加真實、更加活潑。當別人需要幫助時,我們應該伸出友善的雙手。公交上,友善就是給老人小孩讓個座位,給人以真誠的微笑;學校里,友善就是尊敬老師,團結同學,做一個合格的學生;在家里,友善就是孝敬父母,干自己能干的事……友善待人,我們能做的還有很多很多。
友善像一幅栩栩如生的國畫,友善大自然讓這幅畫線條更加優美,畫面更加絢麗。用我們友善的`雙手,呵護我們的的大自然。植樹節,我們種下的一株株小樹苗;野餐時,我們細心地帶走剩下的垃圾;公園游玩時;我們不隨意采摘花朵枝葉;小區散步時,我們勸阻踩踏草坪的小朋友;生活中,我們不忘記隨時關水關電……友善大自然,使我們的家園更美麗!
友善像一首回味無窮的詩歌,友善社會讓這首詩歌更加完美,更有神韻。友善社會,就是讓我們多參加社會公益活動,多獻出一份愛心,為邊遠地區學生捐書捐衣,為受災地區人民捐錢捐物;就是要多學習科學文化知識,多掌握本領,長大后成為一個對國家、對人類有用的人;就是要以一顆感恩的心,回報社會,為建設強大的社會主義祖國、共建和諧社會發一份熱,出一份力。友善社會將使我們的家園充滿友愛和希望。
“贈人玫瑰,手有余香。”讓我們點燃友善的燈光,懷著友善,與友善同行吧!讓我們的家園變的更加明亮,讓友善之愛灑滿家園的每一個角落!當我們真正擁有友善時,我們會自豪告訴自己:因為我友善,所以我美麗!
我們作文600字 篇2
“喂,李政霖,你服了吧,我看你下一次還敢不敢惹我!”沖天炮用她那地道的重慶方言對在地上求饒的李政霖說道。
你可能會問,“沖天炮”是誰呢?讓我告訴你吧,她是我們班的雷靜怡,號稱武林盟主。我們全班呀,都惹不起她,別看她有淺褐色的`眼睛,長長的頭發,經常笑,但她是那種兇惡地獰笑,每一笑都讓我們全班男生瑟瑟發抖、戰戰栗栗的,對此,我深有感觸。
那天,我們在學校的最后一節課——體育課下了,李政霖一不小心踩了“沖天炮”一腳,正所謂“風蕭蕭兮易水寒,欠了債兮你來還”。“沖天炮”便追打著李政霖,只因為“兄弟有難同當,有福同享”所以,我沖了過去,護住了我的兄弟,但令我萬萬沒想到的是,她居然把惡魔般的爪子伸向了我,我當機立斷,撒腿就跑。
路旁的花、草、樹木從我的旁邊呼嘯而過,當我回頭一看,“沖天炮”在我后面緊追不舍,此時,她露出了招牌般邪惡的笑容,此時,她伸出了惡魔般的魔爪,此時,她一定在想:哼,我本來想報仇的,沒想到你李昊洋也來了,不過也好,看我把你們倆一同打到十八層地獄!想著,她越跑越快,最終我們還是抵不過她的“炮”腿——-我們倆被追上了。
她追上我們,便用她的“佛山無影腳”和“降龍十八掌”對我們倆一陣暴打,花木蘭說得好“誰說女子不如男”————“沖天炮”先是揪著我們倆的耳朵,再用“降龍十八掌”把我們打趴在地上,然后用“佛山無影腳”對著我們倆猛踢,最后用手拍拍灰塵,揚長而去。
此時,我和李政霖已經被雷靜怡——-這個“沖天炮”打得鼻青臉腫、全身麻痹了,我們不得不跌跌撞撞地回到教室,因此,我不由得感嘆道:當世之“沖天炮”乃雷靜怡莫屬也!
我們作文600字 篇3
這是我們美麗的學校。看,她在陽光下是多么美麗,在藍天下自由呼吸、奔跑和玩耍是多么快樂。這是我們住的地方。看,她在涼爽的微風中是多么美麗。在這片遼闊的土地上玩耍和感受大自然的美是多么美好。然而,直到有一天,黃沙、飛沙走石、煙霧成為常態。過去美麗的北京已經不在了,但它已經被一個無盡的城市所取代。霧”,也許叫做“陰霾。更合適。什么是霧,它由水蒸氣、乳白色或藍白色組成,或者是薄霧,它由空氣體中的微粒組成,通常是橙灰色。煙霧自然是兩者的結合。煙霧主要由PM2.5組成。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,也稱為進入肺部的顆粒。它的直徑小于人類頭發厚度的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中的一個小成分,但它對空氣體的'質量和能見度有重要影響。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑較小,富含大量有毒有害物質,在大氣中停留時間長,輸送距離長,對人體健康和大氣環境質量影響較大。它的形成主要分為人力資源。
人類不僅直接排放PM2.5,而且還排放一些氣態污染物,這些污染物在空氣體中轉化為PM2.5。直接排放主要來自燃燒過程,如燃燒化石燃料(煤、汽油和柴油)、燃燒生物質(秸稈和木柴)和焚燒垃圾。在空氣體中轉化為PM2.5的氣態污染物主要包括二氧化硫、氮氧化物、氨氣和揮發性有機化合物。其他人為來源包括道路灰塵、建筑灰塵、工業灰塵和廚房煙霧。自然來源包括:風吹灰塵、火山灰、森林火災、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子和細菌。更有害的是前者。PM2.5的來源很復雜,其成分自然也很復雜。主要成分是元素碳、有機碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽和銨鹽。其他常見成分包括各種金屬元素,包括鈉、鎂、鈣、鋁、鐵等富含地殼的元素,以及鉛、鋅、砷、鎘、銅等主要來源于人類污染的重金屬元素。親愛的同學們,請采取行動,共同保護我們的地球!
我們作文600字 篇4
我們班的小能人可不少,其中我最佩服的就要數朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯,但比起她來,可是“小巫見大巫”。
孔令莎是一個活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭發有些卷,白里透紅的臉上有雙小眼睛,閃射出智慧的光芒。
孔令莎的聲音很動聽,像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動聽的她朗讀非常棒,上個學期,她在強手如林的講故事比賽中,以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎,在14名參賽選手中排名第六,將幾所名校的同學打敗,這成績多么來之不易啊!孔令莎不知為此付出了多少心血,念了又念,背了又背。
孔令莎不僅朗讀好,畫畫也不錯,如果你看過她的畫,你一定會被她的畫功所折服。
孔令莎畫的畫栩栩如生,舉個例子吧,比如說人:三個性格迥異的女生一起出現在畫紙上,第一個女孩的性格是活潑開朗的,從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學生裝、燦爛的笑容就可以體現出這個女孩的與眾不同;第二個女孩是一個害羞安靜的女孩,一件合身的'長袖衫、一條緊身褲、一雙靴子,看書時認真的表情,抿嘴一笑時的清純,整齊披散著的黑發,怎么看都透出淑女般的溫馨;第三個女孩看起來就屬于文雅的類型,因為淡紫色的連衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。這下,大家應該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧?在我眼里,孔令莎是班里冉冉升起的一顆新星,是我們班的活躍分子。她的成績非常優秀,卻不是書呆子,她在班上人緣很好,大家都喜歡和她交往,因為她能給大家帶來快樂。
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