暑假的作文【集合5篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我們的暑假，到底屬于誰
眼看著期末考試指日可待，自然暑假的日期也不會太久了。于是，關于暑假時間的安排便成了我津津樂道的事情。
在上學期間和放假期間，首先觀念就不同了。上學時總是期待時間過得快一些，再快一些；而放假時總是在心里默默地祈盼，時間過得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有這樣做的意義，不然放暑假干什么呀！我覺得是應該在假期的這期間，讓學生放松身心，盡情玩耍，以待度過這個假期后，能夠全心全意的投入到學習之中。最多也不過就是復習一下或者是布置一點暑假作業罷了，這都可以理解。
既然放的是學生的假，那么這個假期的時間應該是屬于學生的，而不屬于家長。所以，家長應該是沒有支配這些時間的.全力的。并且，我覺得老師布置給學生的作業也是不應該過多的，家長也應該全力允許并配合孩子的一切有理的選擇。對于這些假期的時間，應該是由學生來分配的，家長也不應該強迫自己的孩子做什么事。而且，在當今社會的枯燥乏味的學習生活中，誰又不回厭倦這樣的生活呢？于是，放假便是一種很重要的手段，我常常在想，這些各種各樣的節日的意義應該都是一樣的，作用都是使我們放松身心，心情愉悅。
在當今的社會中，有很多學生都失去了屬于自己的假期的時間。他們整天把大把大把的時間都拿去了上課，或者是整天埋頭于書本與映入眼簾的滿眼的數字，實在是身心疲憊，不堪重負。這不正像那被關在籠子里而失去了自由的鳥兒嗎？他們多么渴望父母能打開囚禁自己的鳥籠啊，而自由自在的在一望無際的藍天中翱翔啊！
我為這些整天扎身于學習的學生而感到萬分同情，而我卻因為自己有這樣一個好的父親而倍感自豪。因為我的父親從來不會過多的來束縛于我。我永遠是自由的，我的時間就是我的，而他卻從來不會來剝奪我的時間，強迫我去做什么事。只要我的時間安排的合理，做的事有意義，對我的學習有益，他就會毫不猶豫的允許。
過了這么多個數都數不清的暑假，直到現在，我才明白這樣的假期才使最有意義的。
直至現在，我依然想問一句，我們的假期，到底屬于誰，這還是屬于我們的假期嗎？
暑假的作文 篇2
石榴花開了，夏天來了，三年級的學習生活結束了，我懷著高興的心情打算著我的暑假生活。
暑假的前幾天，我都是在家做作業，暑假作業做完后，我想到老家去，因為老家的樹林多，晚上在樹上可以見到知了，而且老家的不遠處有一條小溪，我記得小時候我和表哥老是去那里抓魚抓蝦。于是，我對媽媽說：“媽媽，我們去外婆家住幾天吧。”媽媽說：“好吧，那你去收拾一下衣服，然后我們去外婆家。”
到了外婆家，我拿著東西，第一個下了車。外婆還是那樣的`親切，我抱著外婆問：“外婆，表哥在哪里？”外婆還沒有回答，只聽見門響了，表哥出來了。
我高興的跑過去對表哥說：“表哥，我們去小溪邊玩吧。”表哥說：“好呀。”因為今天很熱，所以，我想和表哥去玩水。
我們來到小溪邊，表哥說：“那我們打水漂吧。”“好呀！”我高興的說，“我先來吧。”說完，我拿起一塊小石頭就扔向水里，石頭像個鉛球似的，一下子進水里沒了影蹤。表哥說：“我來教你，石頭要找薄的才行，然后要側著身子，石頭要平著扔。”于是，我找了一個很小的薄薄的石頭，學著表哥的樣子，側身往水里扔去。小石頭像青蛙似的跳來跳去，連著跳了四五下呢，我高興得直跺腳，水花濺了我和表哥一身，我們都笑了！
今天我很高興！
暑假的作文 篇3
我最崇拜的人是愛迪生。愛迪生從小就很喜歡發問，使得老師覺得很困擾，認為他會搗亂同學上課，于是將他退學。從此以后他的母親就是他的家庭教師負責教導他，并回答他的問題。
愛迪生非常喜歡做實驗，他在火車廂里頭，擔任晚報的報務員，他會利用空檔在火車里的一個房間里做實驗。有一次，他不小心在火車里的實驗室睡著了，翻倒了實驗的藥水，整個實驗室就著火了，要不是有人及時發現，滅了火，后果可真難以想像。后來愛迪生被列車長打了重重的一巴掌，趕下了車，列車長說：“以后不準你再了！”愛迪生因為那重重的一巴掌，所以耳聾了，這對他來說雖然有很大的影響，但并不影響他熱愛做實驗的.心。
愛迪生做了一千六百多次的耐熱材和六百多種植物纖維的實驗，終于發明了燈泡，在他還沒發明燈泡之前，他一直嘗試用多種材料做實驗，就算失敗了，也始終不放棄，他這種不屈不撓的精神讓人非常敬佩。他的多項發明，都深深影響了人類的生活，也直接造福了人群。
雖然愛迪生早已與世長辭，但他做實驗的精神永遠留在我們的腦海里。“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”我們要學習愛迪生，那種不屈不撓的精神，遇到挫折的時候，千萬不要輕易放棄，應該記取教訓，不斷的改進自己的缺點，直到達成目標。
暑假的作文 篇4
豐富多彩的暑假生活是很多同學向往的時光，我也不例外。在今年暑假中，我經歷了許許多多的事：有的一想起來就捧腹大笑；有的一想起來就憤憤不平；還有的一想起來就膽戰心驚……不過，最令我難忘還是要算前幾天我去舅公家時經歷的一次“叢林探險”，如果你想知道這件事的來龍去脈的話，且聽我細細道來。
前幾天，我們一家人去鄉下探望舅公。鄉下雖然城市的高樓大廈和車水馬龍，但是空氣清新，清澈的小溪潺潺的流淌著，鄉下的一切，給我耳目一新的感覺。特備是舅公屋后那片茂密的樹林，我想讓奶奶帶我去林子里看看，媽媽可是一萬個不同意，還神秘兮兮的說林子里十分可怕，有許多怪物，十分可怕。我才不信，游樂園里的“鬼門”我都不怕，這片樹林又有什么呢？：既然大人們說得那么神秘，那我一定得找機會見見這林子的真面目，學學電視里的探險活動。
這一天，舅公家里來了客人，大人都忙于招待客人，沒時間顧及我。“機會終于來了！”我心中暗喜。于是我偷偷的溜出院子大門，找鄰居方敢一起去探險，正好，鄰居方敢父母不在家，我們一拍即合，神不知鬼不覺地出發了。
我們進入了樹林，樹林里的葉子層層疊疊，陽光也很少透進來。所以，林子里有點陰森森的`。周圍的樹木仿佛也變成了一個個張牙舞爪的怪物，顯得又猙獰又可怕。走了一會兒，方敢說：“我們還是回去吧！”我說：“你這膽小鬼，不怕，有我在呢！我在游樂園玩“鬼門”都不怕。”他聽了，只好怯怯地跟我走。由于天氣十分炎熱，知了在樹上嘶啞地叫著，鳥兒偶爾也發出一些叫聲，可聽起來好像變成了一聲聲怪叫。我開始有些害怕了，可一想起剛才對方敢說的話，我只好“打腫臉充胖子”，壯著膽子繼續走。
這時，我忽然發現前面草叢里有一雙閃閃發光的眼睛正直勾勾地盯著我們。雖然當時正是夏天，但我卻像潑了一盆冷水一樣，汗毛都豎起來了。“完了！一定是狼，這下咱倆死定了！”方敢帶著哭腔說，我也不禁害怕起來，說：“怎么辦呢？”這時，那只“狼”叫了一聲：“喵~！”不對！這不是狼，是貓，原來是虛驚一場！我倆松了一口氣。經歷了一場虛驚，我倆決定還是往回走吧，經過半小時多的摸索，我們終于走出了森林，回到了家。
暑假的作文 篇5
我眼中的美好暑假是空調開著，雪糕舔著，電腦玩著。可老天卻偏偏和我作對……
才放暑假不過第一天，悲哀就“駕到”了——作業“逼殺”，剛剛清晨，就被媽媽拉起來寫作業：“琪琪，起來寫作業了，每天寫讀書筆記一篇……”我眼睛都沒睜開呢：“今天是……”“快起床，別廢話！”媽媽厲聲說道。我只好慢悠悠的走到書桌前做“苦工”，寫得我的手直發麻，又不能反抗，唉，欲哭無淚啊……
折騰了半天，總算寫完了一天的.作業，可……“寫完了？拿來檢查，然后復習！”媽媽突然出現在我面前說到，嚇得我半死，同時又得迎接悲哀的“駕到”了
嗚嗚……悲哀的“駕到”還有很多種，我沒那么多時間說了，因為我還得被拉去“受刑”。再見了，我親愛的美好暑假，嗚嗚……
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