感恩的父母作文5篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感恩的父母作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的父母作文 篇1
世界上最偉大的人就是自己的父母親了，他們?yōu)槲覀兊某砷L做出了無私的付出與奉獻。
三年級以前，我總是認為爸爸對我不好。原因是因為是我小時候不聽話他打過我?guī)状巍Ｗ詮乃蛄宋乙院螅揖驼J為他是天底下最壞的人。每次不管傷心、痛苦、快樂還是高興，我都只在媽媽懷里傾訴。從來不理他。但是在一次事件中，我改變了對他的看法。
記得那是那年最冷的幾天之一，那天我氣的很晚，是媽媽拽了半天才把我拽起來的'。我只好背著書包去上學，那時的我十分疲倦，頭昏昏沉沉的。正準備出門，但爸爸叫住了我。他對我說：“今天十分的冷，我送你去吧！”我卻亳不留情的拒絕了他。最后在父親的堅持下，我也只好勉強同意了。坐在摩托車上，一陣冷風撲面而來。如果沒有爸爸在前面擋著，我大概就到不了學校。不知過了多久，終于到了學校。下了車，我突然發(fā)現(xiàn)他的臉都凍得發(fā)紫了。他又說了一句：“你好好讀書，我回去了。”啊！父愛是嚴厲的，也是慈愛的。我要多回報父親，要多為父親做事。
我的媽媽只讀到了初中，但她十分的愛我，但對我也有些嚴厲。記得那好像是三年級的時候，有一次作業(yè)很多(對那時的我來說)，我沒有完成作業(yè)就去睡覺了。過了不知多久，我被媽媽叫醒了。她問我：“作業(yè)寫完了嗎？”她也許是單純的問我，也許是看了我的作業(yè)，也許是問的老師，我都無從知道。我吱吱唔唔的說：“沒完成。”媽媽便嚴肅的說：“馬上去完成。”然后便搬了一把椅子坐下來，陪我一起寫作業(yè)。
還有一次，老師讓我們買作文書看，第二天要檢查。我便把著這件事情和媽媽說了。那時天都黑了，媽媽堅持要為我寫作文書去。等了大約半小時，媽媽回來了，失落地對我說：“沒買到，店已經(jīng)關門了。”我對她說：“明天早點起來再去買吧！”媽媽她也答應了。可令我沒想到的是她五點半的時候就去幫我買作文書了。我一醒，枕邊就放了一本作文書。啊！母愛是偉大的。我們要多為媽媽做力所能及的事，讓媽媽高興。
啊！我們都要學會感恩，要學會感恩父母，報答父母。
感恩的父母作文 篇2
黃河養(yǎng)育了中華兒女。父母的愛雖沒有黃河波瀾壯闊，但其愛得深沉、無私，是用心血筑成的愛之長城。
在我們呱呱墜地時，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個小生命，生怕一離開，他就會消失不見。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會離開一會兒。當他們又睜開眼睛時，眼里尋覓的還是孩子。
當我們開始咿呀學語的時候，父母在我們耳邊不斷地重復著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當我們生硬地吐出那幾個詞的時候，他們開心地哭了，他們甚至都沒有聽清我們說的什么，只是覺得開心。
當我們開始學習走路的`時候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個易碎的花瓶，好像一不留神就會摔碎一樣。當我們因為走路不穩(wěn)而摔倒時，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學了，他們又開始擔心了。孩子受欺負怎么辦？上課聽不懂怎么辦？同學之間關系不好怎么辦？一連串的問題困擾著他們，他們總是有很多擔心。于是，他們開始自己尋找答案。于是，在學校的門口，出現(xiàn)了一堆等孩子的家長，路上，出現(xiàn)了一句句父母對孩子的問候，這就是父母。
我要真誠地說一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽！”
感恩的父母作文 篇3
對于如何報答父母的恩情，不少要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事。
在感恩教育中，受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。
初中十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，父母對自己的關愛。“我發(fā)高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”…… “那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的'買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的考來找一份好的工作，報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同有的同多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里。”認知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教近、互動、活潑的教由、民主、愉悅的課堂氣氛，給機會。在豐富的實踐體驗中，讓激發(fā)，把教自己的需求。
感恩的父母作文 篇4
人世間最厚重最深沉的愛莫過于父母之愛。
它像一座山，為我們遮風擋雨；它像一泓清泉，滋潤著我們；它像一盞燈，為我們指引道路。
歲月滄桑，無情的風雪染白了他們絲絲黑發(fā)，鋒利的刀片在父母的額頭上刻下了不可磨滅的印記。
是他們含辛茹苦地哺育著我們，給了我們生命，用愛塑造了我們，是他們，讓我們變得樸素和勇敢。
在漫長的道路上，父母為我們付出了多少心血，傾注了多少關愛！還記得第一次喃喃學語，第一次蹣跚學步，第一次背著書包走向學校，第一次笑瞇瞇地捧回獎狀……
隨著時間的推移，他們會越來越蒼老，腳步越來越慢，越沉重，但那愛卻會越來越深，它不會因歲月的逝去而流失。
“路有盡頭，愛無止境”，天地可鑒，明為證，山河為誓，無論身在何處，家在何方，永遠牽掛的只是父母的心。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，對于父母，我內(nèi)心感恩之情無法言表，今日我特意挑選了這件外表美觀實用且快速高效的TAIDEA磨刀器給他們，希望他們能感受到我的心意。
入夢鄉(xiāng)，如今我長大了，即使我學習再忙，再累，也不忘記經(jīng)常和父母聊聊天，說說學校和生活中開心的事情，講講笑話逗他們開心……。我想，耐心地與父母交流，也是孝心的表現(xiàn)吧。現(xiàn)在，我正用實際行動，履行我力所能及的`孝道。
一天天，一年年，光陰荏苒，父母的雙鬢已漸添華發(fā)，歲月這柄無情的刀已經(jīng)在父母的的臉上刻下了深深的皺紋，我總是說，等我長大了，等我掙錢了，我一定會給爸爸媽媽買好多的東西，讓他們過上最幸福的生活。可是，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。我可以等，而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等，我們不要忘了時間的流逝，忘了人生的短暫，忘了世界上有無法報答的恩情。所以，從現(xiàn)在開始，我們都要及時盡孝。
中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要發(fā)揚先輩們孝道。
感恩的父母作文 篇5
在人生旅途中有太多太多的人值得我們?nèi)ジ兄x，例如：養(yǎng)育我們的父母、諄諄教誨的老師、團結友愛的同學……而最值得我去感謝的是我的生身父母。
父母將我?guī)У竭@個美麗的世界，給我一個無比溫暖的'家，給了我最無私的愛、陪伴我渡過一個快樂的童年。父母對我的一次次保護使我終身難忘。
小時候我被陷入水溝，母親不顧一切，立馬將我拉了起來。而她的手心卻被粗壁磨得血流不止。這次的經(jīng)歷，讓我懂得父母的愛是最無私的。
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