母校作文【共4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
六年的時(shí)間說短就短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個(gè)舍不得。們?nèi)匀皇且唛_.我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的`一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來......可我確不想離開。
雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見面了；雖然，我們?cè)僖不夭坏桨税嗟慕淌依锫犝n了；但是，我們永遠(yuǎn)是最最團(tuán)結(jié)的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...
母校作文 篇2
二十年后，我已成為了像蘋果創(chuàng)始人喬布斯一樣風(fēng)靡全球的一家設(shè)計(jì)公司的董事長(zhǎng)，在眾粉絲的熱捧下、在財(cái)富的滾滾而來時(shí)，我想起了滋育我們身體、充實(shí)我們心靈的母校——蒲小，我決定駕車去探望她。
懷著激動(dòng)、快樂的心情，愈發(fā)奮地駕車在棕磚鋪的小道上，看著主席臺(tái)兩旁雖年老但仍高聳的翠柏時(shí)，忽而瞥見兒時(shí)那樹皮上點(diǎn)點(diǎn)斑痕已經(jīng)成了深凹在樹干里的巨洞，黑圖圖的，讓這裊無人跡的校園增添了幾分神秘。車子漸漸駛進(jìn)了教學(xué)區(qū)，明媚的色調(diào)，又讓人陷進(jìn)一片陶醉之中：青紅色的瓦墻，配上橘黃色的溫柔，顯得校園就像你溫馨的家，而你，則在母親的懷抱里撒嬌。
聞著花香，聽著鳥鳴，似乎忘記了身邊的一切。突然間，在不遠(yuǎn)的草叢中，蹦出一個(gè)陌生而又熟悉的身影，剎那間，我急剎車，還是“咚”得一聲，腦袋緊緊地貼在了車窗玻璃上，鼻子險(xiǎn)些撞成畸形，剛下車，我就想喝住那老人，可此時(shí)的嘴巴似乎不受我管似的，逼著我喊出了一聲：“老師！”，那老人似乎聽不見我的叫聲，自管自地走了，可沒走幾步，她竟然才回頭看著我，我尷尬極了，生怕她這老人大發(fā)雷霆，可事實(shí)跟我想象的全然不同。
她轉(zhuǎn)過身，用那冰冷的目光望著我，而我，則也用同樣的.目光望著她。剛要張嘴的我，突然發(fā)現(xiàn)，這老人怎么與我兒時(shí)的吳老師一般相似：門牙里撬，烏黑烏黑，身體消瘦但辮子老長(zhǎng)老長(zhǎng)，莫非她真是我小學(xué)時(shí)代的班主任？忽然間，雙方都停止了目光之戰(zhàn)，用溫柔的眼神打量著對(duì)方，隨即，老人眼睛中流出了兩行熱淚，她正是我的班主任——吳老師！兩人之間的冰山終于融化了，成了厚實(shí)的陸地。雖然此時(shí)正值春季，吹來的風(fēng)畢竟也涼颼颼的，但卻在我倆身旁化作了暖洋洋的東風(fēng)。吳老師驚訝的望著我，丟下拐杖，一扭一扭地跑來，用粗燥的手撫摸著我，就像親切的母親一樣，她對(duì)我說：“汪洋，二十年不見，就如此著名了啊！了不起！”說完，她懷著念念不舍的心情回到了員工宿舍。
真是幸運(yùn)啊。剛關(guān)上車門，就有一名小姐拉開我的車門，對(duì)我說：“請(qǐng)把我送到員工宿舍５單元５樓５５５號(hào)好嗎？”
我愣了，“咦，那不正是吳老師的宿舍嗎？”我問，而那小姐也反道：“你是吳老師的什么人？”，我終于聽出來了，那小姐正是相別多年的胡喆涵那！她一縷黃發(fā)，正是她的象征，而那時(shí)的獅子嗓門兒，也成了輕聲輕氣的細(xì)嗓子，用那嗓子來唱歌，是最合適不過了，正是那細(xì)嗓子，給她帶來了許多雅號(hào)，如“王菲再世”，“歌壇巨星”那等等。
從員工宿舍大門里走出，遙遠(yuǎn)就看見一個(gè)高大帥氣的身影迅捷而來，一忽兒，就躥到了我身邊，重重地拍了我的肩膀，他正是誰人知曉的田徑大王“李昊陽”嘍，當(dāng)然，他也是我的朋友之一，也是我小學(xué)同學(xué)，還是１００米世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍！他跑１００米，只用了４秒就獲勝了，當(dāng)其他參賽隊(duì)員還在三分之一的跑道上沖刺時(shí)，他已經(jīng)早早的把金獎(jiǎng)杯收入囊中。此時(shí)２米高的他與小時(shí)候只有１米３５左右的身高真是一點(diǎn)也不相像，可發(fā)形還是一個(gè)樣，梳著劉海，簡(jiǎn)直是擴(kuò)大版的李昊陽那！
告別了同學(xué)，駕車離開校園，我認(rèn)為以前從不注意的時(shí)間竟然如此飛快，讓今天的事情成了回憶，讓今天的希望變成了明天的現(xiàn)實(shí)！
母校作文 篇3
同學(xué)們，你們想知道未來我們的母校是什么樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！
那時(shí)的校門口有兩個(gè)機(jī)器人，就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識(shí)別你是師生還是外來人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人，他們就會(huì)把你拒之門外；如果你是新生，他們會(huì)為你指引方位；如果你是學(xué)校里的工作人員，他們會(huì)禮貌地對(duì)你說“早上（下午）好”。
那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層，如果你想上下樓層，智能電梯會(huì)忠誠地為你服務(wù)！在那時(shí)，普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了，只要說一聲，聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會(huì)擔(dān)心安全問題，放心吧，電梯在運(yùn)行中會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)扶手。記住哦，那可是隱形扶手！
再談?wù)劷淌野桑∥覀冃燎诘摹皥@丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了！為什么呢？因?yàn)槁暱睾诎逯灰f一句話，馬上就會(huì)出現(xiàn)你想要的'句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說一聲“清除”，上面的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失！
如果上操時(shí)下雨了，不用擔(dān)心，學(xué)校上空會(huì)有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會(huì)淋濕了！
二十年后的母校美不美？
母校作文 篇4
“時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。”我已經(jīng)到了和母校話別的時(shí)刻，想起在母校度過的六個(gè)春秋，里面有辛酸，也有快樂。
四年級(jí)時(shí)我第一次當(dāng)上了班長(zhǎng)。每當(dāng)我喊“起立”或“稍息、立正”時(shí)，我就特別地自豪，特神氣，惟然有一副當(dāng)官的架勢(shì)。不過當(dāng)上了班長(zhǎng)，也考驗(yàn)了我，鍛煉了我，讓我能夠大膽冷靜地去面對(duì)事實(shí)。
五年級(jí)時(shí)我第一次登臺(tái)演講。那次畢竟是我第一次參加比賽，特別緊張、激動(dòng)，不過有了同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，我取得了比較好的成績(jī)。這次讓我真正明白了自己的`成功離不開別人的教誨與鼓勵(lì)。
六年級(jí)時(shí)我第一次被落選了。那也是一次演講賽。老師要求先在班級(jí)里進(jìn)行，選出代表去參加學(xué)校的。這次我特別驕傲、自信，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)呀！而且那次的比賽也取得了不小的成績(jī)。但是，一個(gè)驚天霹靂，我落選了。唉，驕傲是成功的天敵，我明白了。
六年級(jí)的風(fēng)雨桑滄，我從幼稚走向成熟，在多數(shù)個(gè)第一次中我長(zhǎng)大了，我明白了。六年的酸甜苦辣，我在童年的海洋里漫游著。母校，我今天的輝煌離不開老師的諄諄教誨，學(xué)校的辛勤培養(yǎng)，那悠悠六年的深情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，母校，再見了，我要繼續(xù)去尋覓知識(shí)的海洋，我相信老師會(huì)工作順利，母校越活越年輕。
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