自己的作文

自己的作文4篇[優]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的自己的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1

　　剛進初中，老師就安排了班干部競選。聽到這個消息，在小學當了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長，當好老師助手，為同學們服務，在創建優秀班集體的同時提高自己的工作能力。可又一想，進入初中，不僅“語數外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學不可同日而語。何況自己的目標是；在優秀學生的行列中，要保持成績名列前茅。這就需要我花時間、下苦功，比努力的同學更努力的學習。如此一來，我哪有時間做班上的公益工作呢？但都只顧個人，班干部又誰來當，班集體的榮譽又誰來管呢？兩種想法的'沖突愈演愈烈，我就像一個路人，面對著岔開的兩條大道，茫然的望著遠方，不知選擇哪一條。

　　終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應該有自己的選擇。這是一個機遇，也是一個考驗，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發漲的腦子頓時清醒了許多。這時，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍天挑戰，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優秀學生干部，又是學習上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時，在當好班干部，努力創建優秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質。我要做好我自己的選擇！

　　經過周密的準備，我的競選演講取得了好評。在一片掌聲中，我當上了副班長。我會努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。

自己的作文 篇2

　　自小，繪畫一直是我的抒壓管道，悠閑片刻，隨意的描繪，都是生活中美好的享受，而隨著年齡的增長，繪畫技巧的提升，我對繪畫有了不同的體悟。

　　小時候繪畫，重在主題，無過多的裝飾、修飾，不會過度在乎配色與用料，真實的將想表達的事物表現出來。如今繪畫，著重繪畫技巧，顏色搭配，過多的裝飾，反而失去了繪畫的純真。繪畫如此，人生亦是如此。過度的裝飾讓我們失去了“真”，過度的.包裝讓我們失去了自己，或許裝飾與修飾過后的我們看似完美無瑕，然而我們屬于自我的特色，消失了，換來的只不過是一個禮品店里隨意可見的禮盒，精美，卻平凡無奇。

　　我可以終身奉行的一個字──真，我可以單純的做自己，難過的時候哭，開心的時候笑，我無須強顏歡笑，我無須虛情假意。我可以忠于自己的本心，我懂得“愛”，使我不會處于爾虞我詐，你爭我奪的境地，我沒有閃亮的頭飾，動人的華裳來裝飾自己，我只想一身輕便舒適，做最純真的自己。

　　我便是我，無人可取代，我寧當一束傲若霜雪的梅花，也不愿當一叢極盡妍麗，毫無特色的春日鮮花。寧當一只傲然的貓站在屋頂上，也不愿做一群在寵物店里凝著一雙無辜眼神的狗兒惹人憐愛。世俗的眼光，不向它屈服，世俗的價值，不能移我心志，我不是禮品店的精美禮盒，我是最真實的自己，沒有彩帶，沒有包裝紙，我不美，但我不凡。

自己的作文 篇3

　　今年我已經12歲了。我的一些缺點和一些優點還需要我不斷改進和加強。

　　我小時候的優點、缺點一直伴隨我到現在，我的優點多了，缺點少了許多。當我一歲一歲長大時，就越覺得以前做的事情太傻了。

　　缺點是一個不好的習慣，它可能會把你引入歧途。我的缺點就是上課時說話 、做小動作、愛搞破壞。有一次，星期日我和梁陸偉在院子里玩，撿了一瓶油漆。鬼主意馬上形成了，沒有想后果會是怎樣，好玩的心思驅使我把漆噴到一輛汽車上。悲劇還是上演了，汽車的主人知道是我做的就找到我的.父母，因為我的貪玩害的我爸花了很多錢收拾我的爛攤子。我灰溜溜的回到家。心想今天這頓揍是跑不掉啦。爸爸媽媽并沒有訓斥我只是對我說：“這件事解決完啦就當是個花錢買了個教訓吧，相信你以后不會犯同樣的錯誤!”現在我已長大，判斷能力加強，不會再犯那些低級的錯誤了。

　　優點就是不亂花錢、不浪費、不罵人、不打架、孝順父母，這就是我的優點。

　　世界上沒有萬能的人，但每個人都有自己的優點和缺點，只要努力缺點就會改掉。我會努力地改掉缺點。完善自己，把自己改變到最好的狀態!

自己的作文 篇4

　　我有一個非常關心我的姑姑，她的個子不高也不矮，身體胖胖的，臉圓圓的，帶著一副眼鏡，脾氣比她的哥哥——我的爸爸好一點點，她非常愛我。

　　記得在二年級暑期的`一天，姑姑教我三年級奧數，教到后面有難題我聽了兩三遍還不會，姑姑便著急地喊：“快點！”、“自己動腦子想！”、“這么說，你還不明白？”可是姑姑越吵我，我腦子越空白，題就越不會，姑姑也就更著急。

　　有一道題姑姑曾給我講了很多遍，但我還是不清楚，姑姑都想要動手敲我的頭了，還在不停地說：“哎呀，你真笨呀！”“這種題你也不會！”“不會就別做了。”雖然她一直說我，但是我知道她是為我好！爸爸都沒有這么仔細地教過我。但是當我題目做對時姑姑非常開心，她嘴角向上，微笑著。她是這樣鼓勵我的；“坤坤，你真棒！”“二年級學生能做出三年級奧數已經很不錯了。”現在想想，姑姑對我的要求還不算高，而且也為我的數學奠定了扎實基礎。

　　姑姑不僅在學習上教我很多東西，而且也比較關心我的生活，她幫我買了很多衣服，還在空余時間里陪我打牌、看電視、吃東西，有時對我也很嚴厲：為了我的學習不允許我玩電腦。

　　我的姑姑非常喜歡我，我也很喜歡我的姑姑，我以后一定要好好報答她。

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