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軍訓作文

時間：2024-12-10 14:36:56 軍訓

軍訓作文[推薦]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的軍訓作文3篇，希望對大家有所幫助。

軍訓作文[推薦]

軍訓作文篇1

　　一個星期的軍訓悄然過去了五天，隨著時間一天天流逝，我從開始抵觸的心態變成逐漸接受，甚至到最后我有些不舍。這時很多人就想問了，軍訓那么辛苦，為什么會不舍呢？

　　軍訓期間，我們學到了很多東西，自身也潛移默化地發生了許多改變。我們變得成熟，變得理智；開始注重集體榮譽感，開始團結一心；我們從一開始的亂七八糟，變成現在的整齊干練；從開始的互不相識，到現在的打成一片。

　　然而，做出很大改變的就是我們的王教官。

　　第一眼看見他時，覺得他很帥，雖然和我心目中解放軍叔叔的形象有點差距，但依舊是偶像一般的存在。他有一雙大眼睛，炯炯有神的，如果隊伍中有誰亂動，一個眼神直接“秒殺”那個同學；他笑起來的時候，眼睛就像一條線，好不可愛！只是這幾天的訓練，他很少笑。軍訓前看到我們教官時，心中還抱有一絲幻想：這樣和顏悅色的教官，會不會跟我們像朋友一樣熟識、相知、變成我們的良師益友呢？

　　第一天他帶我們訓練時，我們就表現出了很大的不滿。因為他內向，不怎么說話，訓練時特別的.枯燥，他有時就像一棵松樹，站在前面，一動不動的，嘴里說著要領：“腳后跟并齊，兩腳尖開立約六十度……”不過他好像并不擅長給大家教課，時常不知所措地杵在前面，臉上一片茫然，所有我們班的進度是最慢的。

　　就因為此，他還被一個下士軍銜的總教官給批了一頓。同學們站在一邊幸災樂禍，表達著不滿，絲毫沒有體諒教官的意思，而是依舊帶著怨氣和不滿訓練。直到我多次看到其他班的同學們被他們的教官罰站，我才意識到，我們的教官其實是有優點的，那就是脾氣好到不行，從來不對我們發火。

　　第四天時，教官感覺話變多了，也學會了和大家開玩笑，他的脾氣依舊那么好，他笑起來很靦腆，也很好看。教官為了我們做出了如此大的改變，我們又有什么理由不好好訓練呢？

　　寫到結尾，又把軍訓五天來大大小小的事又重新回憶了一遍，真的是一段寶貴的經歷呢。時間匆匆，軍訓已接近尾聲，開始時報苦報累，臨近尾聲卻又萬分珍惜，白駒過隙間軍訓好像還沒開始就結束了。

軍訓作文篇2

　　記得我剛掛上紅領巾的時候，我仰起小臉兒，好奇地看著身著迷彩服的六年級哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過，我們便幻想著自己迎著耀眼的陽光，穿著迷彩服，英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠。只是不曾想，“百年不過一瞬”，又何況是六年的時光，就在一眨眼間悄然溜走了。今天，接過老師遞過來的迷彩服，明明薄如蟬翼，卻似重有千斤，這上面寄予了多少人的厚望？衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關系，什么也阻擋不了我對這次軍訓的期待。簡單的軍訓開營式后，我們迎來了教官。二十多歲的樣子，皮膚白，很瘦，即使不笑，那嘴角也是彎彎的，要知道他是四個教官里最帥的一個。“呃……那個……我姓桂，同學們可以叫我桂教官。今天開始，我們將相處一個星期，希望可以很融洽……”教官一本正經地作著自我介紹，他似乎是個新手，顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑。“站軍姿。”桂教官說，“這是基礎中的基礎，必須練好。”我明顯感覺到桂教官話中的嚴肅性，我也不敢怠慢，雙腳分成60度，抬頭、挺胸、收腹、夾臀，繃直腳，一個也不敢馬虎。以前看六年級站也不感覺累，怎么自己一站就這么累？趁著教官分神之際，我抖抖腿，伸伸腰，小心翼翼地動了動，但一想這樣做是不對的，我吐了吐舌頭，規規矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘，終于迎來了最期待的教官口中的.話：“下課。”頓時歡呼聲響徹了操場，同學們雖然在訴說著自己的腳如何如何的酸，但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓練，偶爾會想著偷偷懶，可心底有一個小小的人，用小小的聲音喊著倔強的話語——以前的我，現在的我，會堅強地微笑，而不是懦弱地逃避。