海洋館的作文【優選】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的海洋館的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋館的作文 篇1
海洋館有很多的魚，你們想不想去看看？
在鯊魚館里，我了解到了人類的殘酷，因為人類每年都要殺死20xx多只鯊魚。所謂的殺死，就是把鯊魚的魚鰭剪掉，再把鯊魚放回到海里，但鯊魚沒有了魚鰭，不就失去平衡了嗎？它不能游泳了，不就是等死嗎？可人類卻不想想，如果從他們背上割下一塊肉來他不痛嗎？
我們又去了深海館，那里有隱身魚，貓魚。貓魚長著長長胡須，穿著“花大衣”，樣子很像小花貓。隱身魚在開燈的時候看不見，因為它是透明的，但如果關上燈，就能看到了，所以這個館是黑漆漆的'，令人毛骨悚然。
我們最后去了水母館，那里的水母都會變色，有的由白色變成粉色，由粉色變成藍色……
我愛海洋館，因為海洋館讓我看到了豐富多彩的魚類，懂得了更多關于魚類的知識。
海洋館的作文 篇2
星期天早上，陽光燦爛，爸爸和媽媽帶著我去上海玩。一路上我們說說笑笑，很開心，不久就到了上海。在導游的帶領下，我們到了長風公園海洋館。
走進海洋館，我就看到一個大池子，里面有很多五顏六色、大大小小的魚在水里游來游去，真是漂亮。走了一段路后，我看到了一只小企鵝，它站在石頭上，穿著黑色的燕尾服，露出雪白雪白的肚皮 ，不一會兒就跳到水里，飛快地游到對面，動作真是敏捷。再往前走了一段路，我看見有個水池中有潛水員在給魚喂食，海龜、豹紋鯊游來了，鰩魚也游來了。鰩魚的'嘴巴和眼睛很像老婆婆的笑臉，它 吃東西很奇怪，吃不到時，游上去讓食物掉進它的嘴巴里。還有很多小魚都游過來搶食物吃，可好玩了！
參觀完了，我們來到了出口處一個圖書店，買了一本書，書名是《海底兩萬里》。我想快點看完這本書，了解更多的海洋秘密。
通過參觀海洋館，我看到了許多從來也沒有看到的魚類，開了眼界，還長了知識，我覺得這一天過得很充實。
海洋館的作文 篇3
早上，爸爸帶我和姐姐還有爺爺去北京動物的海洋館里。海洋館里到處都是魚，所以我覺得海洋館的魚無處不在。
海洋館里最大的魚叫白鯨，但我認為是世界第四大的鯨類魚，第一大的.叫藍鯨、第二大的是抹香鯨、第三大的當然是塞鯨啦。如果我沒猜錯，屬于海上霸王的應該是虎鯨。算了，還是不講這些，給 你們講講海洋劇院的吧。
我們剛進海洋劇院找好位置，爸爸就為我和兩個弟弟各買了一本書，兩個弟弟還得到了會叫的白鯨玩具。表演馬上開始了，首先出場的是海豹，海豹會學海獅走，我們鼓掌的時候，它也拍手，它從 水中跳躍的時候能碰到空中的球。第二個出場的是白鯨，“白鯨和人”也很出色，他們一個站在白鯨身上，白鯨飛快的游著，那個人也沒摔下來。最后出場的是海豚，海豚的表演更加出色，它們的高空 跳躍直接碰到了最高的球，反復這么幾次，就結束了。它們的表演真精彩。我和姐姐在海洋劇院和海豚進行了親密接觸，我們還和海豚拍了照片。
今天在海洋館玩得真開心。
海洋館的作文 篇4
今天是我和同學們特別興奮的日子，因為我們要去動物園春游了。早早起來坐上大巴車，很快就到了動物園。走在刻著小魚和海豚的小路上，心里別提多美了。
我們先去的海洋館，海洋館里面有一個大水池，大水池里面有很多的大紅魚和大白魚，很多同學都在不停的給它們拍照。我們一邊觀看一邊記錄著，看見了很多的魚缸，有紅龍魚缸，紅蘋果魚缸，地圖魚缸……
有一個水池里面有一種海星叫面包海星，看起來還真像面包啊！還有娃娃魚，講解牌上說：“它叫起來就像小娃娃的聲音一樣，所以才起名叫了娃娃魚呢”。還有彩虹魚，它是一種非常美麗的魚，它身上的`顏色就像天邊的彩虹一樣。最有意思的魚就要數小丑魚了，因為它看上去就像小丑的紅鼻子一樣可愛，眼睛周圍還有一點淡淡的黃色，尾巴還從紅色逐漸變成了桔色，很是好玩。
我們又去了海洋劇場，那里的海豚表演馬上要開始了，三只小海豚跳入水中，三位指導員指揮著三只小海豚為觀眾表演各種各樣優美的舞蹈。它們一會躍出水面，濺起了許多的小水珠，一會又比賽游泳，爭先恐后的，可愛極了。
這次的參觀讓我懂得了許多道理，也認識了很多從前不認識的動物，更重要的是在開心的游玩中我收獲了很多知識。
海洋館的作文 篇5
八月六日我們一家和姐姐一家來到了南京。早上我們來到了中山陵，天氣非常熱，我們進了海洋館。
我們看了水母，海龜，北極狼，北極狐，雪橇犬，北極熊，帝企鵝，海狗，海獅，沙鰻，羊魚……這些動物我都很喜歡，尤其是海龜，看到它的時候，我就想起到它的背上和它一起游玩；看到北 極狐時我又想抱一抱它；看到雪橇犬，就想讓它拉著雪橇帶我在厚厚的雪地里跑……最美的是水母館，隨著音樂的`起伏，水母一張一合，各種各樣的，美極了！
海洋館真神奇！
海洋館的作文 篇6
“沒看過海底世界，別說你到過青島。”昨天，媽媽帶著我，姐姐哥哥一起去了青島的海洋館。
我們先去了海洋生物標本館，在那里，我們看見了大眼魚呀，帶魚呀，寄居蟹呀，……然后，我們去了海底世界。首先，我看見了鯨魚的骨頭，這是一只抹香鯨的骨頭，這只抹香鯨的骨頭長十來米，足足頂我躺下十個我呢！然后，我們往里面走，又看到了活珊瑚，有白的，有紅的，我們還看了經過人工打磨的紅珊瑚，非常光滑，經沒過人工打磨的紅珊瑚很粗糙，不光滑。最后，我們去了海底隧道，聽說這個是亞洲最長的海底隧道呢！我們進去一看，呀！還是自動傳送帶呢，我們上去，它就動了起來。
我們看到了鯊魚，巨骨舌魚，海星，……其中，我最喜歡海星了，因為海星形態各異，五顏六色的。那里有正方形的海星，六邊形的海星，像星星的海星。這里的海星我最喜歡的還是那正方形的海星，因為它方方正正的.樣子很可愛。
這個海底隧道的確長得很，不，應該是相當的長。它可是海洋館的精髓呀。
出了海底隧道，海洋館就看完了。我們依依不舍的離開海洋館。
海洋館的作文 篇7
車窗外，下著蒙蒙細雨;車窗內，卻是一片歡聲笑語。今天，我跟隨著富陽日報小記者團來到了浙江余姚的“江和美海洋館”，開啟了三天的美好旅程。
“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進這棟高大的建筑，就給了我一種進入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動的心情與海洋生物們打招呼：你好，龐大的檸檬鯊!你以風馳電掣的速度在海水中穿行，是想和我一起賽跑嗎?你好，嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中，是要與我捉迷藏嗎?你好，五光十色的水母!你舞動著自己那美麗婀娜的身姿，好似一個夢幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厭;你好，五彩的飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子，盡職盡責地為海洋居民們看病、治療，不愧為一個稱職的`“海底醫生”;嘿，調皮的海龜，聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的，定是在談論游行中的趣事兒吧!
參觀完海洋館后，小記者團又開展了許多豐富多彩的活動，如：做樹葉化石、體驗鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，還是要數那場精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏，辯手們將根據“海洋資源是否應該被開發”這一主題進行自由辯論。
“海洋是一座取之不盡，用之不竭的寶庫，所以我認為海洋資源是可以被開發的。再說，如果任由海洋生物們生息繁衍，就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果，既然這樣，倒不如讓它們造福于人類。”“同學們，要知道如今因為人類對海洋生物的肆意捕殺，有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色，許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕，聽到這些例子，我們還能對保護海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結束了，但意猶未盡的我們仍在激烈地討論著……
難忘你，奇妙的海洋生物;難忘你，精彩的辯論會;難忘你，江和美海洋館!難忘你，三天美好的記憶!
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