【通用】天空的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的天空的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
沙灘的沙細膩而舒適，正是漲潮的時候，海浪一波一波地聚攏，形成一堵城墻般像岸邊涌去，沖到腳邊卻化作了輕柔的親吻，有點涼涼的，似乎帶了點天空的味道。天空中籠了一層薄紗似的霧，遠處的海，遠處的天，和諧地交融在一起，，延伸，再延伸，就像夢中的遠方。
飄蕩在水上單車上，停下，海水柔軟的波動，讓人想起了遙遠童年的木馬，。海面沒有驚濤駭浪，層層波紋，層層波光，也許風拂過上好的東方絲綢時的情景就是如此吧？
沙灘邊人很多，卻不嘈雜，心幽靜，得空發發呆，也許我需要這樣的時間，真正慢下來，想想并不確定的未來，想想尚未成形的夢想，想想在乎的人。休憩，才能更好的前行。請給自己一段時間做一些事，只為自己。
在一個涼爽的'早晨登上一座山，極目遠眺，原來，山的那邊真的是海。遠處的海還是望不到邊，而小小的島嶼，就像躺在藍藍銀河中的星球。離山頂還有一點距離，我不敢繼續，因為樹立了禁止攀爬的牌子，整座山背綠色包裹著，卻唯有這一塊大片地裸露著嶙峋的石塊，陡峭，熄滅不了人們征服它的欲望。回去的路總是辛苦的。人們常說的上山容易下山難，應驗了，我想之所以難，不過是因為上山時有想登上山頂的信念支撐著自己罷了。信念沒有了，力氣仿佛也被抽光了。
是否能看見風景？能看見怎樣的風景？心態而已。
天空的作文 篇2
都說“鳥是人類的朋友”，可人們還在隨意捕殺可憐的鳥兒，看了下面這件事，你就知道告別了天空的鳥兒有多可憐。
那天，爺爺下班帶回了三只被網死的麻雀，說是在工作的地方向別人借了網后網到的。它們又小又瘦，兩只小細腳縮在毛里，眼睛緊閉，嘴巴合在一塊兒，真夠可憐的，好像在哭泣，在求助，它們告別了曾經無憂無慮飛翔的天空，我想，它們的最后一句話一定是：“再見了，我的天空，再見了，我的爸爸媽媽！”鳥兒們短暫的生命從此劃上了句號。
爸爸興高采烈地拎著麻雀，喜滋滋地坐下來拔毛。我悲憤欲絕，對爸爸說：“它們好可憐，為什么要殺死它們呀？”爸爸邊笑邊回答：“麻雀的肉味很鮮美，待會兒爸爸煮給你吃，好嗎？”我吞吞吐吐地答應了，我想，我是不會吃它們的`。
爸爸把麻雀毛拔好以后，就將它們下鍋煮了。此時，小麻雀們的爸爸媽媽一定在到處呼喊著找它們，誰能想到小麻雀現在已快變成人類的口中食了。
煮好的麻雀呈現一身棕黑色，后腦殼圓圓的，一副瘦骨伶仃的樣子。別說吃了，我就連看都不忍心看一眼，越看越覺得它們無辜。望著還在空中自由飛翔的鳥兒，我默默地對它們說：“人們隨時可能殺你們，你們必須躲得遠遠的，不可以再成為我們餐桌上的鳥兒了。”它們沒有答話，大概在為同伴的死而傷心。
鳥兒就是“護林軍”，捕殺一只就等于砍伐一片樹林，大家要行動起來，不能讓“護林軍”再受到威脅。愛護一片樹林，要從保護一只小鳥開始。
天空的作文 篇3
青蛙說，天空只有井口那么大;小鳥說，天空只有籠子那么大;金魚說，天空只魚缸那么大。我聽完了它們話，笑了，笑這只青蛙的無知，笑這只鳥的膚淺，笑這條魚的愚昧。笑完之后，靜下心來想，我的天空大嗎?
別提了，說起來就傷心，我的天空只有教室那么大。
藍色的課桌，銀灰的椅子，我就像被502膠水黏住了一樣。耳朵邊傳來的都是老師的聲響，和同學的回答聲，一次比一次高;黑板上有著一滿滿的字要我們摘抄，抄完了后還要讀一段段的課文。
45分鐘里一刻也不能停，天空就是天花板，教室就是世界。
要是老師負責的話，就會把還沒教完的部分教好，那么更糟。窗外的喧鬧聲，而我的.心情就像陰云密布，空間就只有螞蟻大小。那時你叫天天不應，叫地地不靈，只能唉聲嘆氣。
那么放學是不是有很大的空間呢?大錯特錯。
剛出校門，一只大手把我抓進了“飯盒”中，那就是我家的車。
我爬到前面說：“這首我要聽。”便在后面滾來滾去，爸爸一個急剎車我就沒了，原來我掉了下去。當爸爸正在找我時我從地上爬了起來。
雖然我的天空有點大，可我希望我的天空里還有純潔的白云和蔚藍的天空。
為什么我的天空一直打不開呢?
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