聲音的作文(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的聲音的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1
轉眼間,寒冬已過去。春,又來到人們的身邊。風,吹醒了沉睡的草兒,吹化了凍結一季的冰塊兒。葉子綠了,花苞綻開了笑臉。看,它們還在向我們招手哩!街道上,柳絮飄飄揚揚,似雪花般從天而降。陽春三月,風和日麗,正是放風箏的好季節。
拿上“七色彩虹”,我們上路了。看看它,好幾年沒動過了,上面還有幾個小黑點,是我做的“小記號”路上,隱隱約約能看見幾只小風箏,漸漸地,風箏數量也多了起來。到了,快到了!我心里不禁興奮起來。
我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上,擺上水、食物,可真像是在春游呢!躺在涼席上,藍藍的天空中鑲嵌著白花兒,真漂亮!媽媽拾起一顆小石頭,向河邊扔去。“撲!撲!撲!”石頭跳了三下,水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害!我也忍不住撿起一塊,朝河里扔去。可它沒跳,而是象一條泥鰍,一下鉆進水里,不見了。
我急忙拿起風箏,穿上線,大喊一聲:“放風箏嘍!”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風箏倒是不高不低地上去了,我卻跑得氣喘吁吁,腿好象灌了鉛似的不聽使換,停了下來,風箏也漸漸落了下來。哎!我不但沒有放好風箏腿也跑酸了,只好嘟起嘴,坐在涼席上休息。“什么破風箏嘛,根本放不起來!”我抱怨著。媽媽看了看我,“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒,吼道:“你笑什么,我不放就是了!”。說罷,我放下手中的風箏,朝回家的路上走去。走了不一會兒,一個風箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的`風箏嗎?我回頭一看,媽媽一手拿著絞,一手拉著線,在原地站著把風箏放了起來。風箏在天空中飄飛。可真像一道美麗的彩虹呀!我想:同樣在小溪邊,同樣放的是“七色彩虹”,為什么我就放不起來呢?仔細一看才發現,媽媽放風箏的角度和我截然不同――媽媽的風箏在朝南飛,而我卻是在順著方向跑。看來,放風箏要逆風而行啊!我恍然大悟,跑了回去。我再一次拿起風箏,學著媽媽的樣子,專心致志地放了起來。我拉了拉線,又退了幾步,風箏還是放不起來。這又是為什么呢?媽媽笑了笑,說:“傻孩子,現在沒有風呀!風箏之所以叫‘風箏’,不就是要有風才能飛起來么?”她刮刮我的鼻梁,看了看身后搖動的樹,說:“現在有風了,你再試試!”我拿起風箏,逆著風向提起拉線。嗨,神了!我的風箏真的飛起來了!
我坐在涼席上,仰望著天空,看那五彩繽紛的風箏在天空中盡情嬉戲,一個個漂亮的風箏就象孩子們的夢想。風吹著,我似乎聽見了它的聲音,象清脆的哨音在為每一只風箏喝彩。風吹著,它托著風箏在天空中飛呀,飛呀,我的思緒也隨著風箏飛想向遠方……
聲音的作文 篇2
“啾!啾!啾!”一陣悅耳的鳥叫聲驚醒了睡夢中的我,我趕緊起床,刷牙洗漱,跑到廚房里去聞那淡淡的飯香味。
剛過一會兒,我就聽到廚房里發出“噼里啪啦”的.聲音,我走進去一看,原來是媽媽把油放到鍋里正準備炒肉絲呢!
接著,我又聽到了“咚泈”、“嘭嘭”、“叮叮”、“轟轟”……你們想知道這些分別是什么聲音嗎?——分別是:放過鹽、油、糖……之后再放回原位的聲音;炒菜的時候鏟子碰到鍋的時候就是這個聲音;還有那個開吸煙的東西;還有就是……
當我聽、也聞得著迷的時候,我忽然聽到幾聲“叮—咚—、叮—咚—”這個聲音的時候,我已經知道是爸爸回來了,就“嗖”地一下跑過去開門。正好,爸爸一回來,媽媽的飯、菜、湯也已經做好了。
我和爸爸媽媽就一起坐下品嘗著……
聲音的作文 篇3
世界上有許許多多美妙的聲音,比如微風把樹葉搖動的沙沙聲,小鳥在枝頭歌唱的美妙聲音,小鬧鐘叮鈴鈴的叫聲,我演奏鋼琴樂曲的聲音,還有同學們課間玩耍的聲音……但是,我喜歡的是媽媽的聲音。
媽媽的聲音有時候溫柔和藹,有時候嚴厲高亢,媽媽的聲音變化就反映了了她當時的心情。
記得有一次,我早早放學回家,放下書包,立刻開始寫作業,那是我記得是下午4點59分,將近5點鐘,媽媽還有半個小時才下班,我就按照計劃,先寫英語,再寫語文,最后認真完成數學作業,集中精力抓緊時間寫作業,不一會兒作業就寫完了,那時是6:50,媽媽下班回來我立刻告訴了媽媽我已經認真完成了作業,媽媽檢查完我的作業用她最溫柔和藹的聲音對我說:“哇!琪琪你抓緊時間高質量的完成了作業!真棒!繼續努力!現在可以下樓跳繩玩一會了!”媽媽肯定的聲音讓我感到非常開心,渾身充滿了力量!
但是有時媽媽的聲音也是很嚴厲的,記得上次我頑皮的將彩筆畫的'衣服上到處都是,媽媽非常生氣,嚴厲的批評了我!我的眼淚一滴一滴的留下來非常難過,媽媽看到我哭了聲音立刻變得溫柔起來,摸著我的頭對我說:“琪琪,你知道自己錯了對嗎?希望你能改正,下次不這樣了!要珍惜別人的勞動成果,愛惜自己的衣物,保持清潔衛生!”我用力的點了點頭,媽媽嚴厲的聲音讓我明白自己做了錯事,媽媽溫柔的安慰聲讓我懂得知錯就改的道理。
這就是我最愛的媽媽的聲音,既溫柔又嚴厲,既和藹又高亢,溫柔和藹鼓勵我帶給我溫暖,嚴厲高亢提醒我努力進步。媽媽的聲音無論是哪一種我都喜愛,因為那代表了媽媽對我的愛!媽媽愛我,我也愛媽媽!
聲音的作文 篇4
聲音一:溪聲潺潺,小提琴般明快
在寧靜的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。
忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。
溪水一汪如明鏡,晶瑩清澈無雜質。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
倒映在泛著細小漣漪的溪水上的,是我眉頭緊蹙的臉。因為考試沒考好而心情不佳的我,在這個中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的.愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地,令人喘不過氣來。
我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時只感覺一片溫潤。我微微一怔,好奇地把雙手托得高高的,在高處把水流倒進溪中。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質清麗,讓人頓覺悠揚。煩悶心事一掃而光。
我彎了彎唇角,忽然感覺舒服了許多。
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