熊貓的作文(合集3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的熊貓的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
熊貓的作文 篇1
熊貓是我國的國寶,整個(gè)世界上也只有幾千只,四川是熊貓的故鄉(xiāng),我國大部份的熊貓都生長在這里。
今天，我們來到四川成都的熊貓基地。走進(jìn)大門，我蹦蹦跳跳地向前跑，跑了一會(huì)兒，我停在一座小房子旁，我探頭往窗戶里一看，哇！原來是一只大熊貓啊！熊貓真可愛，我終于看到真正的大熊貓了。我忍不住大叫起來。熊貓的眼圈真黑呀,黑的讓我看不見眼珠;熊貓的毛真白呀,白的好似一層雪蓋在上面;熊貓的眼睛真小呀,小的好像沒有一樣。我看著，想著。
這時(shí)，熊貓打了個(gè)滾，吃起了竹子，只見它前爪抓著竹子，往嘴里塞，看著它吃得津津有味地樣子，我都要流口水了。
看著熊貓，我想起了一個(gè)感人的傳說：好多年前，大熊貓全身都是白色的，人類大量捕殺熊貓，一個(gè)善良的小女孩犧牲了自己卻救回熊貓的生命，熊貓看了感動(dòng)，就哭了起來，用黑紗布擦眼淚，把眼睛弄的很黑。再加上幾天沒洗澡，身上積滿了灰塵，手腳都成了黑的，所以今天的熊貓會(huì)這個(gè)樣。當(dāng)然，這只是個(gè)傳說。
在熊貓基地里，我還看見一只剛生出來不久的熊貓寶寶，它靜靜地躺在肩嬰房里，有專門的醫(yī)生24小時(shí)看護(hù)著它，它全身紅紅的，閉著眼，好像一只沒毛的大老鼠�！盀槭裁葱茇垕寢屵@么大，而熊貓寶寶卻這么小呢？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“因?yàn)樾茇埵浅灾褡拥模褡永锏腵營養(yǎng)成分很少，所以熊貓寶寶都是媽媽的早產(chǎn)兒，身體還沒發(fā)育好就被媽媽生出來了！”哦，原來熊貓是早產(chǎn)兒��！我明白了，我以后不能挑食了。
熊貓真可愛，我愛你們，可愛的大熊貓們，希望二十年后的今天，你們的家族越來越龐大。
熊貓的作文 篇2
在我的小床上臥著一只活潑可愛的小熊貓，這只小熊貓是真的嗎？不，它是媽媽送給我的毛絨玩具。小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛。小小的鼻子下面有一張小嘴巴，嘴里緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對(duì)了，小熊貓還有一對(duì)小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的音樂。小熊貓的身子胖胖的，像一個(gè)小絨球，再加上短短的四肢，使小熊貓更加可愛。小熊貓的頭微微向左伸好像在找媽媽，又像在看看四周有沒有人來搶它的食物。我很喜歡小熊貓，無聊時(shí)免不了要找小熊貓傾訴一番;高興時(shí)我會(huì)抱著小熊貓又蹦又跳。小熊貓給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂，我愛小熊貓！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描寫的這只活潑可愛的.小熊貓是一只毛絨玩具，“小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛�！弊プ⌒螤�、大孝顏色等方面的特點(diǎn)來寫使讀者如見其形�！靶⌒〉谋亲酉旅嬗幸粡埿∽彀停炖锞o緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對(duì)了，小熊貓還有一對(duì)小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的音樂�！背浞职l(fā)揮想象又使這只可愛的小熊貓玩具活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前，仿佛這不是一件物，而是有靈性的會(huì)聽人傾訴的知心人，最后對(duì)小熊貓玩具的喜愛之情就水到渠成了。
熊貓的作文 篇3
大家好，我就是被稱為“國寶”、“活化石”的大熊貓。因?yàn)槲抑划a(chǎn)在中國，而且數(shù)量非常稀少，所以被當(dāng)成國寶。又因?yàn)槲以谌祟惓霈F(xiàn)之前，就已經(jīng)生活在地球上了，所以又被稱作“活化石”。
我圓滾滾、胖嘟嘟的身子只有黑白兩色。圓圓的大腦袋上，有兩只黑色的半圓形耳朵，一雙圓溜溜的黑眼睛像是臉上戴著一副“太陽墨鏡”，我戴著“黑手套”，穿著“黑皮靴”，身披黑白色的“毛披風(fēng)”，這套打扮，在冬天既時(shí)髦又保暖。如果能在夏天脫掉它，就更完美了。
我的'性情溫和，即使是心情不好的時(shí)候，也只會(huì)對(duì)天“發(fā)愁”，或是翻跟頭自尋開心，絕對(duì)不會(huì)大吵大鬧。所以小朋友們都非常喜歡我，我到世界上任何一個(gè)國家，都會(huì)成為“大明星”。
我最喜歡吃新鮮甜嫩的竹筍和竹葉。為了維持身體的能量，我一天中除了睡覺，其余時(shí)間幾乎都在吃東西，是名符其實(shí)的“吃貨”呢。其實(shí)除了吃竹子，我偶爾也會(huì)捉捉野鼠或捕魚來吃，換換口味。
別看我胖嘟嘟的，我卻很會(huì)爬樹�！安洳洳洹保貌涣藥紫拢揖湍芘赖綐渲ι�，爬樹可是我的看家本領(lǐng)呢。四月的一天，我正舒舒服服的趴在樹上打盹，突然聽到樹下有吵鬧聲，睜眼一看，原來是兩只雄性熊貓為了爭奪我的歡心，正在大打出手呢。最后，獲勝的那位贏得了我的芳心，我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)相親相愛……
我喜歡睡覺；喜歡玩兒雪；喜歡獨(dú)來獨(dú)往；還喜歡用爪子剝下樹皮，劃定我的“地盤兒”……
這就是我——大熊貓，既是活潑可愛的“國寶”，又是生存悠久的“活化石”。
呂孟利老師評(píng)語：
王欽格樂同學(xué)，你以大熊貓的口吻，分別從大熊貓是“國寶”“活化石”、它的外形、性情、食性、求偶和其他愛好六個(gè)方面詳細(xì)得介紹了大熊貓。每個(gè)方面的介紹都獨(dú)立成段，而且最后一段和第一個(gè)段遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。你的語言也很流暢，讀你的文章讓我感覺就像是在讀一個(gè)故事，而且還增長了科普知識(shí)。
第二段你描寫大熊貓外形的句子最為經(jīng)典。你運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，從顏色、形狀等方面寫出大熊貓“時(shí)髦又保暖”的打扮�！叭绻茉谙奶烀摰羲�，就更完美了。”這句話更增加了趣味性。
我們?cè)賮砜匆豢次恼伦兯{(lán)色的兩個(gè)句子，他們是不是有些矛盾？據(jù)我所知，大熊貓也是兇猛的危險(xiǎn)動(dòng)物，你可以了解一下。然后再想一想文章該怎么修改呢？
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