（優(yōu)）敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
蔚藍(lán)而又清涼的海水，夢(mèng)幻一般的金色沙灘，五彩斑斕的魚群，海星，各色各樣的貝殼，一一呈現(xiàn)在了我的面前。今天我來(lái)到了這個(gè)令人激動(dòng)的地方——海邊！
在放假期間，我最愛(ài)賴在床上每次都是在10點(diǎn)鐘起床，可今天就不同了，我一早就在6點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)整裝待發(fā)準(zhǔn)備向海邊進(jìn)軍了，我也遭到了父母和伙伴們的一再嘲諷，沒(méi)辦法，只怪我實(shí)在是太激動(dòng)了。到了海灘，空無(wú)一人但幸運(yùn)不可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的——潮水也退了幾十米，而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不一的圓鼓包。我隨便挖開(kāi)一個(gè)，哇，竟然是一只肥肥的蛤蠣，一時(shí)間我們氣勢(shì)大作，分別到幾個(gè)地方去挖，沒(méi)一會(huì)兒就挖到了半桶。個(gè)頭大得像乒乓球，小的似一元的硬幣。看著這做湯的美味，想想就要流口水了。
接著我們來(lái)到了一片礁石區(qū)，聽(tīng)說(shuō)這里會(huì)找到很多的驚喜與樂(lè)趣。我小心翼翼的爬上一片礁石區(qū)。突然看見(jiàn)一個(gè)小東西在石頭上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仔細(xì)一看原來(lái)是青殼蟹，在附近有許多呢！看著它們那大鉗子，我心驚膽戰(zhàn)的離開(kāi)了這片“危險(xiǎn)的區(qū)域”來(lái)到了另一片大小不一礁石區(qū)。這里有肥肥的扇貝，美麗的海星，漂亮的海螺，還有幾只滑滑的魷魚。真是驚喜連連！
接著就是令人激動(dòng)的活動(dòng)——游泳。雪白的浪花一個(gè)接一個(gè)撲面的襲來(lái)，海水冰冰涼涼，向海水走幾十米才剛剛到腰。在水里游泳，和伙伴家人玩耍，是一件多么有趣的事，玩累了就在大浮船上躺著，看著天空，任海水搖晃，保證一會(huì)兒就能睡著！
第二天，和家人朋友一起來(lái)到了海邊市場(chǎng)。一進(jìn)門就見(jiàn)無(wú)數(shù)種不認(rèn)識(shí)的魚蝦貝呈現(xiàn)在眼前：金黃色，橘黃色，大紅色，粉紅色，黑色，白色……買回來(lái)的美食讓我吃的飽飽的。吃完飯，我們又一起去看海豹。海豹機(jī)靈可愛(ài)，我們剛到海豹自然保護(hù)區(qū)就有兩只海豹從水中露出水面。一只皮毛是灰色斑點(diǎn)，另一只很漂亮，棕色毛中有些嬌貴的金色。接著又陸陸續(xù)續(xù)的`趕來(lái)了十幾只海豹，圍著我們的船轉(zhuǎn)圈，表演，真是太逗了！
在接近黃昏的時(shí)候我們一起去釣魚。首先是上魚食，是用一種很惡心的東西——海蟑螂。接著就是等待了，終于我釣上來(lái)了一條很大的魚，我開(kāi)心極了。細(xì)心的父母帶來(lái)了小型的燒烤架，將我們的勝利品現(xiàn)場(chǎng)烹調(diào)，那種野生的滋味讓我至今回味無(wú)窮。
你為何不去嘗試一下海邊的樂(lè)趣？
敘事作文 篇2
星期五下午，老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。自從我接受了這個(gè)任務(wù)之后，心中猶如有一波波浪濤，洶涌澎湃，無(wú)法停息。發(fā)言稿我在家中反復(fù)修改，反復(fù)誦讀，生怕在家長(zhǎng)會(huì)上出什么差錯(cuò)。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間終于到了，我坐上媽媽的電動(dòng)車，向?qū)W校出發(fā)。徐徐清風(fēng)在我的臉龐劃過(guò)，卻不如以往那樣心曠神怡。我懷著一顆緊張的心，到達(dá)了學(xué)校。我的心怦怦直跳。到了，我那打水的十五個(gè)吊桶，仍然在七上八下的。班主任簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句，就到了我們四個(gè)同學(xué)發(fā)言的.時(shí)間了。第一位同學(xué)朗朗上口，不禁給了我泰山般的壓力。到我了，我邁著沉重的步伐，走上講臺(tái)，呼了一口氣，開(kāi)始讀我的發(fā)言稿。“生活中沒(méi)有書籍……”讀著讀著，我漸漸平復(fù)了我的心情，忘了所有，沉浸在屬于我的世界中。“謝謝大家！”讀完了最后一個(gè)字，我心中的一顆大石頭終于落了地。我這是第一次當(dāng)著這么多素不相識(shí)的面孔發(fā)言，難免緊張。感謝老師，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我邁出了第一步！
敘事作文 篇3
今天是臘月二十九，氣候當(dāng)然有點(diǎn)冷，但陽(yáng)光很光輝，大年夜街上的人來(lái)交常常，頓時(shí)就要過(guò)新年了，人們還在忙著購(gòu)物呢!我們家也忙的不亦樂(lè)乎，爺爺和奶奶預(yù)備好了過(guò)年的食物，蒸好了饅頭，煮好了豬頭，還豐年糕，雞凍、噴鼻腸，滿滿的一小屋好吃的'，真是過(guò)大年夜年啊!
今天我們要貼春聯(lián)了，奶奶打好漿糊，我找出本身親手寫的春聯(lián)和福字，心里有點(diǎn)興奮，因?yàn)槲覍懙拇郝?lián)也能貼在墻上了。媽媽負(fù)責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊，我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼，一會(huì)的工夫就貼好了，家里當(dāng)即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書我和爸爸媽媽又來(lái)到了姥姥家，看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián)，我們就一路輔佐，一會(huì)兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。
春節(jié)前的繁忙都是幸福的!
敘事作文 篇4
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩，童年就像彩虹一樣五彩繽紛，童年就像浪花似的充滿活力，每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時(shí)間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里，特別是那次我給小布狗縫紐扣的`事更值得回憶。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了一只可以套在手上玩的小布狗。那只小布狗臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一只濃黑的、圓圓的大鼻子，他還有一只微微張開(kāi)的三瓣小嘴，好像在和我打招呼似的。他身上穿著一件路色的大衣，白白胖胖的小手從袖子里伸出來(lái)，好像一團(tuán)白白的棉花一樣。我經(jīng)常把小布狗套在手上玩各種各樣的游戲，他是我童年時(shí)最好的朋友，有了小布狗的陪伴，我的生活過(guò)得十分有趣。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小布狗身上好像少了什么似地，我左看右看，原來(lái)是小布狗的衣服上少了紐扣呀。我拿來(lái)媽媽的針線包，打算給小布狗縫上紐扣，可是我不會(huì)縫紐扣呀，于是我就搬來(lái)的大救星——媽媽。媽媽仔細(xì)的教我如何縫紐扣，聽(tīng)完后我馬上就給小布狗縫起了紐扣。可是聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)確是如此的難呀。第一針我是從上往下穿，我一穿就穿進(jìn)去了，可是從下面往上穿確是如此的難，我反復(fù)扎了好多下就是找不到紐扣對(duì)口的位置，我仿佛聽(tīng)到了紐扣在抗議：“疼死了！疼死了！小主人你別再縫了！”可是我沒(méi)有灰心，又讓媽媽教了我一遍，這一遍我聽(tīng)得分外仔細(xì)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于給小布狗縫上了紐扣。
望著縫好紐扣的小布狗，我終于體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”，要想做好一件事情一定要有足夠的耐心。我仿佛聽(tīng)到小布狗在和我說(shuō)：“謝謝你，小主人。”
敘事作文 篇5
一直都以為自己從小接觸的都是孔老夫子的儒學(xué)，步入大學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都不是我所想的那樣。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，那“諸子百家，百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)研究和傳播是無(wú)法光用這八個(gè)字來(lái)形容的。我們都知道：儒、法、道、墨是那時(shí)最有成就的四大學(xué)派。仲尼的儒學(xué)是我們看到人性最溫暖的理想；老聃的道學(xué)是我們感受到源自思想的質(zhì)樸力量；莊周的逍遙游是我們聆聽(tīng)到來(lái)自靈魂深處的自由吟唱；至于韓非的.法家則帶我們領(lǐng)略了秩序下的一片片繁榮。
我個(gè)人不太喜歡孔子。也許只是因?yàn)樗且痪洹拔ㄐ∪伺c女子難養(yǎng)也”也或許是因?yàn)槟桥拥摹叭龔乃牡隆闭摗Ｗx了墨子，我更偏愛(ài)墨子。墨子，他總是站在人民的利益上去看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，把人民的利益放在首位。在這一點(diǎn)上，墨子有著天生的優(yōu)勢(shì)：出身于社會(huì)低下的手工業(yè)者的他，對(duì)百姓所遭受的困苦有著深切地了解。有人曾說(shuō)：墨子是儒家的叛徒，是墨家的始祖。但我并不贊同這一說(shuō)法，因?yàn)槟又皇窃趯W(xué)習(xí)儒學(xué)的過(guò)程中慢慢發(fā)現(xiàn)儒家講求的繁瑣禮節(jié)等不利國(guó)民生計(jì)的主張不適合他，才選擇了另一條更適合他的道路。
“興萬(wàn)民之利，除萬(wàn)民之害”作為級(jí)任的墨子，在深切了解百姓疾苦后，提出“強(qiáng)本節(jié)用”的主張。“強(qiáng)本”即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)；“節(jié)用”即反對(duì)統(tǒng)治階級(jí)過(guò)度的浪費(fèi)。墨子認(rèn)為：一切不利于人民的開(kāi)支都應(yīng)該消除。在我看來(lái)，提出此觀點(diǎn)的他，才是真正地站在人民根本利益上，為人民著想。為人民謀福的思想家。
治理國(guó)家，墨子有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解——“兼愛(ài)”與“非攻”。視人如己，愛(ài)利萬(wàn)民，不虧人自利和人不關(guān)己則為“兼愛(ài)”。他認(rèn)為社會(huì)動(dòng)亂的根源就在于人們只知愛(ài)己，利己，為了達(dá)到各自的目的，人與人之間才相互敵對(duì)。如今的我，對(duì)此也頗有感觸：高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人們的文化素質(zhì)水平在不斷提高，可是人們的視野卻在不斷地縮小。當(dāng)社會(huì)把宣傳好人好事作為我們生活的一部分時(shí)，我們的社會(huì)風(fēng)尚由此可窺知一二。夢(mèng)君為了有朝一日實(shí)現(xiàn)“道不拾遺，夜不閉戶”的社會(huì)理想，我們就要向墨子學(xué)習(xí)，提倡“兼相愛(ài)，交相利”，呼吁天下所有人都相親相愛(ài)。不為了“貪伐勝是名及所得之利”對(duì)他國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)則為“非攻”。墨子強(qiáng)譴“不義”之戰(zhàn)，指出這種行為的實(shí)質(zhì)也是一種無(wú)恥的“虧人自利”行為。為了消弭戰(zhàn)爭(zhēng)，他帶領(lǐng)弟子從事實(shí)際的防御戰(zhàn)爭(zhēng)的研究。墨子的這一觀點(diǎn)完全適用于我們中國(guó)。我國(guó)雖然幅員遼闊，人口眾多。但從不以多欺少，挑釁尋事，而總是采用和平為主的手段與其他各國(guó)友好交往。即使有時(shí)他國(guó)冒犯我國(guó)，我們也總是想用大事化小，小事化無(wú)的態(tài)度來(lái)解決。可是一旦涉及我國(guó)主權(quán)與領(lǐng)土問(wèn)題是，我們也是毫不退讓的，甚至還會(huì)做出強(qiáng)硬的反擊。
《墨子》一書，文字通俗平易，卻內(nèi)涵有許多豐富而精粹的思想。即使在現(xiàn)代，它也是一筆不可忽視的財(cái)富，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去借鑒。身為21世紀(jì)年輕的一代，我們有責(zé)任也有義務(wù)去繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并將它們完美地融入到現(xiàn)代化的建設(shè)中去，更好地建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。
敘事作文 篇6
慶元旦拔河比賽就要開(kāi)始了，我被選上了拔河運(yùn)動(dòng)員，這屆比賽我已經(jīng)期待已久了。因?yàn)椋弦粚冒魏颖荣愇覀儼嗍堑箶?shù)第二，我想通過(guò)這次比賽挽回我們班的面子。
我們來(lái)到了剛剛改造好了的操場(chǎng)上，一年級(jí)已經(jīng)在激烈的比賽之中，這次我們?nèi)謨蓜僦疲覀兿扰c四班爭(zhēng)鋒，如果勝了，可以直接爭(zhēng)取第一或第二。
比賽開(kāi)始，只見(jiàn)裁判老師一聲令下，我們班運(yùn)動(dòng)員便心往一處想，勁往一處使的`拉動(dòng)著繩子，輕松取勝了第一局。第二局因?yàn)槲覀儼啻笠馐G州——敗了。到了第三局，啦啦隊(duì)大聲而又干脆的喊著：“二班，加油！……”我們隊(duì)員把壓力變成了動(dòng)力，拿下了第三局。
到了決勝負(fù)的時(shí)刻了，我們的對(duì)手是五班，我們脫了大衣，輕裝上陣。哨聲一響，我們拼命地拔著繩子，我旁邊的同學(xué)大叫起來(lái)，可是還是敗下陣來(lái)。第二局開(kāi)始了，我們必須勝了第二局才可以進(jìn)入第三局比賽，裁判員再次吹哨，我們便用力拔著手中的繩子，眼看就要成功了，可是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了。我們班的同學(xué)跌倒了，最后我們輸了。
我們?nèi)〉昧说诙壬弦粚糜羞M(jìn)步，如果還有機(jī)會(huì)，我們一定是第一名。
敘事作文 篇7
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去蕭山杭州樂(lè)園游玩。
一大早我們開(kāi)著車子在高速公路上奔馳，車子行駛了四十多分鐘后到達(dá)了目的地。
一下車，我們直奔游樂(lè)場(chǎng)，進(jìn)了大門首先映入眼簾的是一只螃蟹在吃蘋果，上面寫著“爛蘋果樂(lè)園”五個(gè)大字。在售票處買了票后，我們一起到了兒童玩的地方。首先，我們玩了蹦蹦車。其次是小型過(guò)山車，那速度可是可以和大型過(guò)山車相提并論的。接下來(lái)是小型摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬等等，玩樂(lè)的項(xiàng)目多的讓我眼花繚亂。下午，我們又迫不及待的來(lái)到了大人游樂(lè)的場(chǎng)所。我和爸爸最先選擇了乘坐海盜船，一開(kāi)始它蕩的極低，并沒(méi)有想象中的害怕，可是慢慢的它越蕩越高速度也越來(lái)越快我的頭也變得暈暈的一直壓得很低。爸爸叫我抬起頭，但我仍舊害怕的低著頭。不一會(huì)海盜船開(kāi)始慢了下來(lái)，走下來(lái)的'時(shí)候雖然頭暈可我還是體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
逛來(lái)逛去都是一些危險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng)，光是那一聲聲刺耳的尖叫便讓我感到了害怕。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了傍晚，爸爸驅(qū)車帶我回了家，我的心里還留戀在游樂(lè)場(chǎng)。
敘事作文 篇8
是人總會(huì)犯錯(cuò)，不可能一生中沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)，而我也犯過(guò)很多錯(cuò)，在我腦海中刻上腳印的是那一個(gè)錯(cuò)。
記得是一個(gè)星期天，我看到了明媚的陽(yáng)光，看到了蔚藍(lán)的天空，看到了綠悠悠的小草，想：一切是那么美好，可發(fā)生的事說(shuō)明了這個(gè)想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)槲业亩亲咏辛似饋?lái)，于是我便拿著一塊錢，跑樓下超市去買點(diǎn)東西吃。才剛進(jìn)了超市門，我習(xí)慣性的先走到文具區(qū)看一看，看看有沒(méi)有漂亮的文具，正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一只可擦筆正閃閃發(fā)亮，似乎在說(shuō)：“來(lái)買我吧，我很漂亮呢!”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這支筆的確挺好看。它的，筆身是紫白相間的紫色的是一片片的葉子，而在最上方，有一只紅色的狐貍，狐貍的耳朵，鼻子和手腳上都有一點(diǎn)黑色，而在最中間，有一個(gè)長(zhǎng)方形的方框，方框里面是一只火烈鳥，火烈鳥的身子上，有一道彩虹，最吸引人的是筆帶上的那一只紫色的天鵝，天鵝的底下，是軟綿綿的“毛”。
我看呆了，下意識(shí)的向口袋里掏錢，筆三塊錢，可我只有兩塊錢，這真是一個(gè)晴天霹靂。怎么辦?買，錢不夠，不買，總覺(jué)得心里少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我腦海里突然閃過(guò)了一個(gè)字：偷!說(shuō)做就做，我把筆藏在了很隱蔽的一個(gè)口袋里，胡亂買了點(diǎn)東西就回去了，可在回家的路上，我的心里好像塞了鉛塊，沉重極了。
我突然想到，一句話：做人要誠(chéng)實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，我不能拿不義之財(cái) ，我曾經(jīng)常常在電視上指罵那些偷別人東西的人。如果我這樣做了，我和那些人又有什么區(qū)別呢?可是我真的.很想要那支筆呢，哦對(duì)了，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，要用正規(guī)的方式拿東西，沒(méi)錯(cuò) ，我要用自己的零花錢去買。我?guī)缀醴榱朔块g的每一個(gè)角落，找到了三塊錢，剛好起先我還以為不夠呢，看來(lái)上天知道了，我想買筆的決心，獎(jiǎng)勵(lì)我的誠(chéng)實(shí)。于是我把筆放回了原處，再拿出來(lái)放到收銀臺(tái)，用自己的零花錢買下了那支筆。
做人總會(huì)犯錯(cuò)，那一次的錯(cuò)讓我終身難，我用那支筆警告自己，下次不能犯，同樣的錯(cuò)了，要用正規(guī)的方式買自己喜歡的東西。
敘事作文 篇9
什么是溫暖？有很多同學(xué)認(rèn)為，溫暖，只是在寒冷的冬季有熱湯喝，有棉襖穿，暖和就行了。可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，溫暖是當(dāng)你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；是當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰；是當(dāng)你獲得成功時(shí)，大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事，發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師、領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我十分器重。一次，舉行了一場(chǎng)全省征文大賽，我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備，得意洋洋，覺(jué)得勝卷在握。不久，成績(jī)出來(lái)了，其他七名同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，就我沒(méi)有，得到的評(píng)價(jià)是——內(nèi)容不夠具體，錯(cuò)別字多。宣布成績(jī)的時(shí)候，大家都用一種嘲笑的眼神看著我，老師也對(duì)我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽(yáng)光打在我身上，我卻感到陣陣寒意。
一放學(xué)，我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來(lái)，我無(wú)法面對(duì)父母期待的眼神，更無(wú)法接受這樣的結(jié)果。“黃姿瀠，你怎么了？”頭頂上，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。我抬起頭，一雙炯炯有神的`大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依，與我一起參加了征文比賽，卻得了全省的一等獎(jiǎng)。“你是來(lái)嘲笑我的嗎？”我又埋下了頭，在她面前，我仿佛是個(gè)小丑。“不，我不是來(lái)嘲笑你的，我只是想勸勸你，不要灰心。”太陽(yáng)很大，她為我撐起一把太陽(yáng)傘，坐在我旁邊，說(shuō)：“人的道路有很長(zhǎng)，有歡樂(lè)，也有很多困難。現(xiàn)在，只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已，你可不要不服輸。”我的心情已跌落到了谷底，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。突然，她拉起我，往教學(xué)樓跑去。“哎呀，你干什么！”我掙脫開(kāi)來(lái)，生氣地問(wèn)。“我想向班主任請(qǐng)求一下，把復(fù)賽的資格讓給你。”“什么？”我十分驚訝。“給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新展示自己啊！讓你顯出自己的真實(shí)水平！”李依依又重新拉起我的手，說(shuō)：“不要灰心，你是最棒的！”我的眼眶濕潤(rùn)了，李依依的父母也十分期待她的成績(jī)，也想她得到總決賽的冠軍，她卻為了我愿意把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我，如果我答應(yīng)了，豈不是太自私。“不用了，就像你說(shuō)的，人生的路還很長(zhǎng)，機(jī)會(huì)也很多，這個(gè)機(jī)會(huì)是靠你自己的努力得來(lái)的，不屬于我。”我握緊她的手，露出了笑臉：“一起回家吧！”
四年級(jí)的那個(gè)溫暖的春天，那個(gè)溫暖的女孩，在我失敗的時(shí)候，給我?guī)?lái)了安慰與快樂(lè)，還有心靈上的溫暖，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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