父母作文(匯總7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的父母作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
父母作文 篇1
很幸運(yùn)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)向你們表達(dá)我長久以來，埋在心底的對你們深深的感激之情。爸爸媽媽你們這幾天過得好嗎？生意好嗎？這十年來，感謝你們給予我生命，讓我能看到這個(gè)絢麗多姿、光彩奪目的世界，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，感謝你們撫育我長大，擔(dān)任我人生的啟蒙老師，教會(huì)我如何生活，如何感恩，如何感謝父母！
先說媽媽吧！記得我9歲的時(shí)候，有一次，三更半夜的時(shí)候，這時(shí)候我突然在床上大叫了一聲，又在床上翻來覆去。您聽見了就三步并作兩步地向我的房間跑了過來，看見我在床上滾來滾去，急忙走過來摸了摸我的肚子，焦急地說：“糟糕，兒子得了突發(fā)性腸道炎�！蹦�(dāng)時(shí)急的就像就是只熱鍋上的螞蟻，急匆匆地跑到樓下去給我拿藥，用熱開水沖泡，又把藥端到我的面前一口一口地喂我喝，這時(shí)的我就像就是一位小皇帝一樣讓。喝完了藥，您又問我：“兒子，你此刻好點(diǎn)了嗎？”我的內(nèi)心覺得一股暖流沖進(jìn)了我的'心田，我回答道：“媽媽，我好點(diǎn)了�！蔽一卮鹜昃吞稍诖采纤恕５诙炱饋�，我看見床邊您正在用溫柔的眼神望著我，眼睛的外沿都有了一層黑眼圈像一只熊貓，您的眼睛里都還有許許多多的血絲，我忍不住心里的傷感，就流下淚花。
說完了慈愛的媽媽，此刻就應(yīng)要說慈祥的爸爸了。有一次，我上二年級的時(shí)候，這時(shí)候因?yàn)榕懿脚艿奶炝�，沒有看見前面有人就被拌倒在地上，摔成了一次重傷。我們班放學(xué)的時(shí)候，我不像以前那樣快活，不像以前那樣靈敏，而就是一瘸一拐，慢吞吞的回家，您看見了我一瘸一拐的樣貌就問我：“兒子，你怎樣了�！蔽也换卮�，只把褲子給拉了上去，一道嚴(yán)重的傷口顯了出來，您看見了，二話不說每一天上下學(xué)都在校門口接我，這時(shí)候而且每一天晚上都給我擦藥、換藥，直到我好了為止，等我好了的那一天，您已經(jīng)瘦了一大圈。
爸爸媽媽你們對我的愛比山還高、比海還深、比天還藍(lán)、比樹還綠，我必須會(huì)銘記在心的。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出最優(yōu)異的成績，讓你們開心！
父母作文 篇2
父母對于孩子的感情，是無所保留的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的付出，這就是父母的愛。這天，我看到了《父母心》這篇作文后，深有感受。
《父母心》講述了日本的一家窮人家為維持生計(jì)而去北海道謀生，在船上意外地遇到了一個(gè)貴夫人，這夫人雖然日進(jìn)億元，但年過40了還沒有孩子。于是，夫人和窮人商量可否從窮人家中領(lǐng)取一個(gè)去做她的后繼并給一大筆錢做補(bǔ)償。窮人再三考慮都舍不得孩子們，最后，貴夫人感動(dòng)流淚，給他們一筆錢，為這個(gè)故事畫上了一個(gè)感人的.句號(hào)。作者為這一對貧窮父母安排了一個(gè)特別而巨大的考驗(yàn)，從而讓他們體會(huì)到自己對于孩子的難以割舍的愛，這份愛不是物質(zhì)地豐薄可以衡量的，不論是貧苦還是富貴，對父母而言，孩子永遠(yuǎn)是他們心中最大，最滿的哪一個(gè)湖……
想想我們自己，父母總是對我們百依百順，給我們最好的，而后我們卻認(rèn)為是應(yīng)該的，有時(shí)還抱怨他們，嫌他們煩……以后，我知道該怎用做了。
父母作文 篇3
我的爸爸媽媽都很愛我，但他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。
有一次，我和我的爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來了。媽媽沖過來抱著我心疼地問：“沒事吧寶貝，傷到哪沒”還沒等我回答，爸爸就走過來，把我從媽媽懷里拉開說：“沒事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的`，讓我心里暖暖的，而父親的愛給予了我勇氣與鼓勵(lì)。
這就是我父母的愛，母親的愛可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖
父母作文 篇4
落葉固執(zhí)地飄落旋轉(zhuǎn)下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻不知脫離了大樹給予的蔭蔽是否還能跳起絢爛的舞姿，但終有一天，落葉要回到大樹母親的懷抱中，腐朽為泥，滋養(yǎng)土地，回報(bào)大樹……
大雨傾盆，當(dāng)荷葉傾側(cè)覆蓋在嬌艷絢麗的荷花上，用她那歷盡滄桑的脊背彎腰呵護(hù)著荷花，眼中是否有著不顧一切的決然？而此時(shí)此刻的'我們，就如同那朵荷花安心的享受著荷葉的蔭蔽卻不知荷葉的艱辛。但隨著我慢慢地長大，看著父母受盡歲月折磨、歷經(jīng)滄桑的面龐時(shí)，心中略微泛酸。曾幾何時(shí)，當(dāng)我們從稚嫩的花苞逐漸長成亭亭玉立的鮮花，從兒時(shí)的牙牙學(xué)語成長為能說會(huì)道的“小大人”時(shí)，曾記否，這一路走來，是誰為我們辛勤地勞動(dòng)付出？又是誰在心安理得地接受著他們對我們的恩澤？而我們又曾幾何時(shí)給父母送上一句熱枕的問候？
因此，我逐漸開始懂得了“報(bào)得三春暉”中蘊(yùn)含的“感恩”一詞的真理。每次回家，不會(huì)像以前那樣衣來伸手，飯來張口。而是會(huì)去幫父母分擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù)。
每次父母工作后，見著他們略顯疲憊的臉龐時(shí)我會(huì)自發(fā)地去幫他們拿拖鞋，裝杯水�；蚴侨嗳嗉纭⒋反吠�，再不似從前那般任性無理。
但是，雖然“感恩”一詞說的容易，但畢竟對我們現(xiàn)在來說還有點(diǎn)無能為力。所以，我們憑著花一般的年紀(jì)，要不負(fù)父母對我們的期望，盡力完成“望子女成龍鳳”的寄托與希望，逐漸成長起來。
愿天下父母心，終得子女悟！
專家點(diǎn)評:
本篇散文開頭以象征手法寫出了子女對父母的感恩。全文將道理與實(shí)踐結(jié)合的不錯(cuò)，語言流暢生動(dòng)，情感真摯自然，寄托了小作者的希望�？傮w上是一篇很不錯(cuò)的習(xí)作。
父母作文 篇5
今天，我在漫畫書上看到了一幅漫畫，名為《可憐天下父母心》�？戳酥�，令我感觸非常深。
畫面上畫著風(fēng)，烏云，大雨和驕陽。當(dāng)然，還有兩棵蒼天大樹和一棵小樹苗。只見那兩棵大樹猶如一對現(xiàn)實(shí)生活中的父母，微微彎下腰來，組成了一個(gè)空間--父親遮擋著風(fēng)雨，母親遮擋著驕陽。他們對小樹苗流露出慈祥的目光，而小空間里，正是他們的孩子--一顆小樹苗。但是，這棵小樹苗在父母的.愛護(hù)下并不強(qiáng)壯，高大。而是長得彎彎曲曲，看起來十分的懦弱。我看了之后，總結(jié)了兩個(gè)字--溺愛。之后，我想起了一個(gè)朋友給我講的故事。她說："她有一個(gè)妹妹，是最小的孩子。就因?yàn)檫@樣，家里人很寵她，就如同圖中的大樹一樣，為她遮風(fēng)擋雨，伺候得如同一個(gè)小公主一般。有一次，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不符合她的心意，她就大哭大鬧，甚至摔起了盤子。"說到這兒，她嘆了一口氣，說："這都是溺愛惹的禍啊！"
父母可以愛孩子，但不可愛國愛護(hù)成了溺愛！
父母作文 篇6
我們都是在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。 有一次，我只穿了一件校服，出了學(xué)校，我冷得發(fā)抖，直跺腳。望眼望去，只見爸爸從茫茫人海中，走過來，用親切的話語對我說："李剛，誰讓你不聽媽媽的話，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!"然后趕緊就把棉襖給我穿上，我頓時(shí)感到非常的暖和，就這樣，我跟爸爸有說有笑的走回了家。那次是一個(gè)寒冷的冬天，我覺得有點(diǎn)難受，就跟媽媽說："媽媽，我有點(diǎn)不舒服。"
媽媽馬上摸了我的額頭，說："呀!怎么那么燙呀？"然后急忙把我送到醫(yī)院里，大夫，給我打了一針，差點(diǎn)疼得叫出聲來，媽媽在旁邊握著我的手，我的手很燙，但媽媽的手卻是冰涼的.。終于打完針了，大夫說："讓他回去把在被窩里睡一覺，明天再打一針，后天再打一針，就好了。" 媽媽每天為我做早餐，做午餐，準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時(shí)候，媽媽還是一直在忙碌著。我有不會(huì)的題時(shí)，爸爸總是認(rèn)真的為我思考，不管他在干什么! 父母的愛是偉大的，是無私的，我要用我的好成績來報(bào)答我的父母。爸爸媽媽，我愛你們!
父母作文 篇7
每個(gè)孩子，都是父母手心里的寶，他們盡自己的能力給孩子們好的生活，想要的東西。有時(shí)候，他們也把自己年少時(shí)沒好好讀書的缺憾，寄托到孩子身上，他們希望自己的孩子可以朝著他們想要的方向努力，再優(yōu)秀點(diǎn)兒，再進(jìn)步點(diǎn)兒，再聽話點(diǎn)兒，對他們的愛，有時(shí)候我真的無法理解。
每次放學(xué)一到家，剛放下書包，媽媽就會(huì)問：“今天的英語聽寫通過了沒有？測試得幾分？”如果是八十幾分，媽媽就會(huì)說：“叫你每天好好聽錄音，你不肯聽，你看看，聽力竟然扣了這么多分！”我心想：可真嘮叨，煩不煩啊？我下次認(rèn)真聽錄音不就好啦？之后媽媽馬上催我去寫作業(yè)，中途還可能會(huì)突擊檢查一下，看我有沒有在玩，有沒有在認(rèn)真寫作業(yè)。有些時(shí)候我正在思考一道題目，所以停在那兒轉(zhuǎn)著筆，媽媽就會(huì)喊：“我一不注意你就在那玩筆了！你要什么時(shí)候才能懂事，真正讓我省點(diǎn)心�。 蔽覠o奈地作解釋：“我真的沒有在玩，而是在思考問題啊！”媽媽說：“我都親眼看見你在玩筆了，錯(cuò)了就勇敢承認(rèn)，還狡辯！”我無語了，媽媽為什么不相信我呢？我真不明白。
有一次我在做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，前面簡單的幾題很快做完了，后面幾題真的很難，我在紙上畫了半天也沒弄明白。這幾道題的形式在課堂上都是沒有講過的，難度也有點(diǎn)大。正在冥思苦想時(shí)，爸爸見了，走過來說：：“是不是碰到不會(huì)的題目了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把奧數(shù)書遞給爸爸看，爸爸看了看題目說：“這么簡單的題目你都不會(huì)？肯定是上課開小差了，沒認(rèn)真聽老師講課。”我爭辯說：“老師真的沒講過啊�！卑职忠娢沂钦娌粫�(huì)，于是坐了下來，拿起紙和筆，畫起了簡單的示意圖講解起來，爸爸用了好幾種方法，講得有點(diǎn)深?yuàn)W，我聽得似懂非懂。我以為爸爸會(huì)將步驟寫給我看，沒想到，他講完后讓我按他講的'做一遍。他走開之后，我腦袋一片空白，想著明天要交的呢，怎么辦？突然我想起來奧數(shù)后面不是有答案的嗎，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。于是我就把書后面的答案直接抄了上去。更沒想到的是，過了一會(huì)兒爸爸回來檢查了，他一看我寫的與他的方法不一樣，而是和后面答案一模一樣，知道我直接抄寫了，便勃然大怒，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說如果不懂，你可以再問呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人嗎？
我難過極了，我知道是我錯(cuò)了�？墒遣痪褪菐椎缞W數(shù)題嗎，至于發(fā)那么大火嗎？我真不理解。
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