同桌的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
有人說，在班里和你感情最深厚的，一定是同桌。我笑著搖搖頭，坐在我身旁的這位眉清目秀，瘦骨嶙峋的同桌卻只有被我損的份。
她既是我同桌，也是我的室友。換句話說，我倆天天在一起，同在一片藍天下。她為人善良，樂于助人，偶爾會像我一樣發神經。
“同桌，我肚子好餓，你有沒有吃的？”“你猜呀！”我奸笑著從課桌里抽出一包餅干來，“藏零食哪家強，中國山東找藍翔；要增肥成吃貨，普寧勤建找同桌！”我偷偷看了同桌一眼，她笑了，那純真可愛的笑容絕不差于王寶強的傻笑。
“同桌，這道題我不會，你幫幫我唄。”她搶過我手中的練習冊，研究了一分鐘，終于開口了：“很簡單啊，這個電阻加這個電阻在左邊是除的，移動等號右邊就變成乘的，代入數據就好了。聽得懂嗎？”我使勁地搖晃著腦袋，瞪著圓溜溜的大眼睛盯著她布滿黑氣的臉。“天啊，我怎么和一個這么蠢的人同桌！”她假裝不耐煩地感慨道，指手畫腳地又講了一遍。“現在明白了吧？”我心里暗想：就算不明白我也不好意思再說了，我怎么可以被一頭智商為負數的生物鄙視呢。于是，我強顏歡笑，抱著她瘦小的身軀說：“你真聰明吶！”
“嘿，同桌，幫我接水，我是第二個洗澡的。”我躺在床上累得一動不動。“不要，你自己去！”“你確定？那你以后在教室肚子餓了不要找我拿東西吃。”我得瑟地笑著，還擺出一副自大的`樣子。“娟娟，我錯了，我現在就幫你，不要生氣嘛。”看到同桌又心急又抱怨的樣子，我忍不住哈哈大笑！你瞧，我辛辛苦苦養的寵物關鍵時刻還是有用的。
別人的同桌，是互幫互助，而我們，是互黑互損；別人的感情是愛出來的，而我們，是損出來的。
同桌啊，你好！再過100天，就中考了。100天過后，不知是否還能聽見你損我的聲音，還能記得你黑我的痕跡，還能和你再做一回同桌……
同桌的作文 篇2
同桌，對不起。我要向你說件事，這件事被我藏在心里。每當想起這件事，我就很愧疚，覺得對不住你。我一直想對你說，又不敢，壓得我很難受。現在，我終于忍不住了，我決定告訴你，希望你能原諒我。
那天，我因為生病，沒能去上體育，在班里寫作業。我寫完數學作業，發現語文報紙和語文作業都沒了。我嚇了一跳，慌忙掂起書包來找，把書包搞得一團糟。我把書包翻了一遍又一遍，可就是找不到。我一緊張，手一松，書包掉到地上。我趴在桌子上，心里只有一個想法：無論如何也要把作業找到。無意中，我看到了你的作業，沒有寫名字，我像抓到了救命草一樣，頓時欣喜若狂。我拿出紙和筆，把語文作業記了下來，又拿起你的報紙，寫上我的名字，塞進了我的書包。
我認為這一切沒人知道。可是，我想錯了，有一人一定知道，那就是我。回到家，一種罪惡感圍繞著我，令我很恐懼。回到學校，我看到你急切尋找作業的神情，這又刺痛了我。我想如實告訴你，可又怕你嘲笑我。于是，到了嘴邊的話又被我生生咽了回去。好在，我的語文報紙被當做你的找到了，你露出了滿意的笑容。于是，我以為這件事就這樣結束了。
可是，我再次錯了，這種罪惡感并沒有隨著時間減少，反而增加了！我一覺醒來，平日動聽的`鳥鳴現在如此刺耳，連文具似乎也在嘲笑我。我的耳邊只有嘲笑，我每天都提心吊膽，生怕被別人戳穿我。現在，我終于忍不住了，決定告訴你。同桌，對不起，你能原諒我嗎？
同桌的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生，現在我已經是一個快要畢業的六年級學生了。
在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當我故意惹了她，她就會伸出兩只較長指甲的手指，以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會被嚇一跳，醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會：“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫，嚇的.雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文，其實陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會兒就會沒有事的，她從來都不計仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊，老師將她調到別的位置了，只剩下我一個人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現在要畢業了，現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。
同桌的作文 篇4
我的同桌徐文濤，是一個虎頭虎腦的男孩。圓圓的臉上長著一對大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，臉微黑，厚厚的嘴唇。做事總是大手大腳。
樂于助人的他，經常會熱心地幫助同學們，讓人十分喜愛。一次考試，我們都在認真地答題，教室里除了鉛筆寫字的沙沙聲，就再沒有其它聲音了。我一不小心，把一道題寫錯了，我急忙打開文具盒找橡皮，只見文具盒里中性筆、膠帶紙和尺子都躺得好好的，唯獨不見橡皮。這時候，我就跟熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，徐文濤看見了，毫不猶豫地把他的橡皮推給了我。這次考試我得了99.5分，還多虧了他的'橡皮。
他不僅樂于助人，也很幽默。有一次，他找我在QQ上聊天，我不想跟他聊，可他非纏著我不放，最終我還是同意了。經過一堆廢話，他突然給我發了一個圖片，仔細一看，上面寫著：“不男不女資格證”，我看后勃然大怒，發了一連串憤怒的表情。他好像有點害怕，馬上發來一個章：“此話無效--廢話查辦處”。我看了真是哭笑不得。
這就是我的同桌，一個樂于助人又幽默搞笑的男孩。
同桌的作文 篇5
我的同桌是吳曹楊，她在我們班可是“小有名氣”，因為她是我們班最胖的女生。要說到我為什么會和她同桌，這里還有一個小故事呢！
新學期開始了，班里競選班干部，經過緊張激烈的角逐，我成功競選到小組長一職，心里可開心了。可是，我們一組已經有了組長，一山豈能容二虎，老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起。可是，我不想離開自己已經相處一個學期的`同桌，況且吳曹楊學習不太好，我不想和她坐在一起。但是，公務在身，我怎能為了一己私利而不顧班級。于是，我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊，跟她成為了同桌。但是，以后的相處，讓我喜歡上了這個同桌。
雖然吳曹楊的學習不太好，但是她很細心。一次，數學老師布置了幾道方程題，我一會兒便做完了，可吳曹楊才做了兩道，我便催促道：“快點做，我都做完了。” 吳曹楊頭也不抬：“你不一定全對，還是檢查一遍吧。”我有點生氣了，好心提醒她，倒管起我來了，正想把作業本交上去，冷不丁她抬起頭問我：“你有沒有寫‘解’？”我低頭一看，果然沒寫。這次多虧了吳曹楊啊！
后來，我才知道老師把我調來的良苦用心，老師希望我們取長補短，共同進步。
同桌的作文 篇6
你知道我的同桌是誰嗎？如果不知道那就讓你猜猜吧！她長著兩只水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁和櫻桃小嘴，一條馬尾辮在后面甩來甩去，對了，還有一瓜子臉呢！猜對了吧?她就是——“王夢圓”。
可不能小看了“王夢圓”，因為她在我們班可是大名鼎鼎，你知道我為什么這么說嗎？因為她可是班里的“大隊委”，而且是校里的“體育委員”。在操場上，經常見到她的身影。她在學校的大隊部是數一數二，在班里也一樣，學習成績那是一級棒！
我的同桌“王夢圓”，不錯吧！在以后的學習中，我會不斷向她學習。相信不久，我就會超越她！
同桌的作文 篇7
她——扎著高高的羊尾辮，一雙會說話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的'。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的臉，十分惹人喜歡。
她活潑可愛，在操場上她活蹦亂跳，她動作敏捷，讓人無法抓住她。有時她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說：“來抓我啊，來抓我啊！”然后繼續奔跑著。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了，不理她，她的臉上揚起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。
她熱心幫助人，在走道上，見一位同學摔倒了，她輕輕扶起這位同學，扶著她到校醫室。在學習上她經常幫助同學，并沒有因為自己學習好嘲笑同學，而是十分有耐心教同學們題目，像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時，她努力地爬桿，盡管又滑了下來，她還是堅持往上爬。同學們都加油鼓掌，她沒有辜負同學的希望，拼命的往上爬。下來時，她的腳被桿子破了幾處，她堅強地說：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！
這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學是誰呢？她就是小學我的同桌，人見人愛的李倚南。
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