實用的桂花的作文【優】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的桂花的作文4篇，希望對大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
夏天，風和日麗的一個上午，桃花開滿了枝頭，粉紅的小花格外妖艷。桃樹上的桃花看對面的桂花樹，樹上光禿禿的連一朵花瓣都沒有。桃花對桂花說：“看看我粉紅的花瓣多好看，看看你一朵花辨都沒有，一點都不美麗，你在我對面有什么好處，還不如離遠一點！”這時旁邊的花聽到了說：“你現在這么美麗，過這個季節你也會不美麗的！”桃花不理它們，把它們的話當做是空氣。過了幾天，許許多多的游客來旅行了，走到挑樹旁都說：“桃花真漂亮！”桃花聽了驕傲地在風中舞起來。
春天過去夏天來了，桃花一片片從枝頭落了下來。秋天來了，桂花開了，散發一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我這么難看，桂花肯定得說我了。”過了半個月，桂花還是什么都沒說，桃花等得不耐煩了，就問桂花：“你怎么沒有說我啊？”桂花說：“說你什么啊？”“說我沒有你的花香啊？”桂花說：“現在你沒有我的香味，但是你也有比我美麗的時候！”桃花羞愧地低下頭說：“我知道了，每一個人都有自己的優點，謝謝你！”
過了一年，桃花又開出了漂亮的`花朵，對旁邊的花說：“對不起，我不會再嘲笑別人了。”旁邊的花聽了說：“你已經知道了自己的錯誤，你還是那最美的花！”桃花說：“謝謝你們！”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處。
桂花的作文 篇2
10月1日國慶節放假回來，涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢？抬頭一望，沒見什么香味呀，不是燒采的香味，向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠望就像掛滿了金子，仿佛在童話世界，一陣風吹來，漫天的“金子”漫天飛，特別美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細看每一個桂花都是不一樣，有的`桂花喜歡開在樹葉后面，大概不喜歡陽光吧！則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧！
桂花在涼爽的秋風里飄落下來，仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風。想到這里我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們去破壞它，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。
桂花開了，開在這金秋十月這金燦燦的日子里，給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味，更愛飄香的校園。
桂花的作文 篇3
設若我是一朵桂花，顧著高興，在笨笨的桂樹上，懶洋洋地沐浴秋風，又與打過蠟的綠葉比衣裳，媽媽，你會認得我嗎？
別找我，別呼喚，我要默默酣睡在枝椏間，靜靜醞釀著醉人的香氣。
當你捧著《簡愛》，倚靠苗條的樹干時一縷烏發輕輕垂在你的額前。你會嗅到這飽和的花香，迷醉地牽引著你的鼻子，你會情不自禁地用你那明眸端詳到我，卻不知道我是你的孩子。
媽媽，你會站起身來，用你那翻書的纖纖細指溫柔地撫摸我那稚嫩的'臉龐嗎？
當你打開鐵盒子，發現茶葉殆盡，微皺起柳葉眉時，我會踮起腳尖兒，跳著剛學的芭蕾舞，旋，旋，慢悠悠地躺在你厚實，平實的玻璃杯底。你會泡一杯桂花茶吧，把溫熱的開水緩緩倒入杯子，形成柔柔的漩渦。
我便順序獻上一舞，祈望把花粉，花蜜溶于水中。媽媽，當你口齒留香的時候，你是否用味蕾對一片桂花瓣細細品味？我只愿在你丹唇一旅，用桂花醇把您沁著，浸著，溢著，漫著……
當左鄰張大媽餓了，總會有一簇桂花心甘被您做成噴香的糕點，給左鄰送去。
當右舍的李大爺犯病時，也會有一簇桂花情愿讓你搗成治病良方，給右舍遞去。
傍晚時分，夕陽吻別群山，我又調皮地變成你的孩子，在牛欄邊采花，拔草，看螞蟻搬家。你嬌嗔地問到：你到哪里去啦？我不回答，又一溜煙跑進了廚房端蜜嘗。
桂花的作文 篇4
春天，我們校園的桂花開始發芽了。以前那些老葉子竟然沒有落，這真是奇跡啊！剛發芽的桂花樹，鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開了。
到了夏天，天氣變熱了，那棵桂花樹也起到遮擋陽光的作用。那些葉子雖然不像其他樹的.葉子那樣大，可是一小片一小片的葉子結合起來就像一把大傘。夏天也正是開花的季節。坐在桂花樹下躲涼，抬著頭往上看，能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風輕輕一吹，那可真是香飄十里，整個校園都沉浸在掛花的香氣中，好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多，它可用來作香料，曬干了還可以泡茶喝。
秋天，其它樹的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒有落，并且還開花了。小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“哇，這桂花太香了！”突然雷電交加，我一看，一定是要下雨了。小鳥飛回了自己的家里了。頓時下起了大雨，雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹前，桂花又發出了她迷人的香氣。
冬天，花開始凋謝了。這時下了一場雪，好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹都被凍死了，而桂花樹卻沒有被凍死，這是多么頑強的生命力啊！
張文龍 指導教師：陳德良
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