蜜蜂作文(優(yōu)選10篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的蜜蜂作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂作文 篇1
天朗氣清,惠風(fēng)和暢。清灣江上游沿岸的田野,一張淡黃色的綢紗覆蓋了綠色,那是勃勃生機(jī)的油菜花。花叢中隱隱約約飛動(dòng)著黃色的小身影,它們?cè)诨▍仓凶杂傻卮┧蟆N覝惤豢矗剑≡瓉硎强蓯鄣男∶鄯洹?/p>
一只小蜜蜂進(jìn)入了我的視線。它搖動(dòng)著圓圓的小腦袋,長(zhǎng)著一雙如同黑豆般光滑的小眼睛,一對(duì)仿佛縫上黑色線條的半透明翅膀,六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿浮在空中,后半身還紋上了黃黑交錯(cuò)的鮮艷花紋。
它一會(huì)兒輕輕降落在鮮嫩的翠葉上,一會(huì)兒牢牢抓住青綠的花枝向上攀爬,一會(huì)兒又飛來飛去,似乎在尋找著什么。終于,它飛到一朵油菜花的花蕊上,然后“埋頭苦干”起來。它從花蕊中采出清香的'花粉,再收進(jìn)后左腿的黃色小粉袋中。
我十分好奇,拿著媽媽的手機(jī),慢慢錄下小蜜蜂勤奮工作的一幕。
小蜜蜂似乎并沒有覺察到我,仍在專心致志地采蜜。我拉近了手機(jī)與小蜜蜂之間的距離,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,而小蜜蜂渾然不覺。終于,我的鏡頭與小蜜蜂只有三四厘米了,眼看“得手”,嗡的一聲,小蜜蜂飛走了。
我不知道是它完成了對(duì)這朵花的“作業(yè)”,還是受到了我的打擾?反正我不甘心,繼續(xù)跟隨著它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上,我想逗它玩玩,用手輕輕搖動(dòng)花朵的青枝,一瞬間,小蜜蜂嚇得連忙飛了起來。一切平息后,小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上,似乎用懷疑的眼光盯著我,確認(rèn)沒問題后,才繼續(xù)工作。
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,樂曲聲打破了花叢原有的一分靜謐,奏出了一曲悅耳動(dòng)聽的大自然的聲音。我突然想起了一首詩(shī):“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”小蜜蜂多勤勞啊!在田野的油菜花叢中,我聆聽到了小蜜蜂勤勞的春之歌。
蜜蜂作文 篇2
蜂鳥是已知世界上最小的鳥,它們的體長(zhǎng)只有1—10厘米,大約有一粒米大小。體重約為2克,差不多有一個(gè)兩分硬幣那么重。因?yàn)樗鼈(gè)頭與蜜蜂差不多大,因此得名蜂鳥。
它全身的羽毛五彩繽紛,在太陽(yáng)的照射下顯得更加絢麗,閃爍著紅寶石般的光芒,當(dāng)它展翅飛翔時(shí)就如同一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫卷。它長(zhǎng)著一雙靈動(dòng)的大眼睛,嘴巴又尖又長(zhǎng),仿佛一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀針。最奇特的是它的尾巴,呈金黃色,又圓又粗,好像一雙筷子。它身體輕盈,幾乎一生都在空中飛行,大部分時(shí)間在花叢中穿梭,吸食美味的花蜜。
你看,它正在空中尋找著目標(biāo),準(zhǔn)備飽餐一頓。只見它輕輕地飛到一朵花上,把又細(xì)又長(zhǎng)的'嘴巴伸進(jìn)花蕊中,用管狀的長(zhǎng)舌吸食花蜜。過了一會(huì)兒,蜂鳥緩緩地將嘴從花朵中拔出來,迅速飛走了。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只蜂鳥每天吸食的花蜜是自身體重的兩倍多呢!除此以外,蜂鳥還是一個(gè)“搬運(yùn)工”,它在吸食花蜜的同時(shí),也會(huì)幫助花兒們傳授花粉呢!看來蜂鳥真是農(nóng)民伯伯的好幫手啊!
蜂鳥是舉世聞名身懷絕技的飛行家,它們?cè)陲w行過程中可以任意調(diào)換方向,猶如一架小型的飛機(jī),可以做上下飛、側(cè)飛、倒飛、空翻等許多高難度動(dòng)作。另外,它們扇動(dòng)翅膀的速度特別快,人眼根本看不清楚,只能聽到特別的嗡嗡聲,因此被人們稱為“鳥中之蜂”。
蜂鳥的外形小巧玲瓏,顏色豐富多彩,還有這么多的本領(lǐng),真不愧是動(dòng)物界的“小明星”啊!難怪人們都十分喜愛它。
多么美麗又神奇的蜂鳥呀!
蜜蜂作文 篇3
陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的星期天,小豬的生日到了!朋友們都為小豬送來了禮物,把小豬的床上都擺滿了。這些禮物中小豬最喜愛的是小貓給自己送的小蜜蜂手絹,小蜜蜂手絹周圍滿都是深綠色的'波浪花紋,四個(gè)角都有著一朵漂亮的小花,正中央有一只深棕色和淺黑色相間的小蜜蜂,可不知為什么它向下癟著嘴一副不高興的樣子。小豬每天都用這個(gè)手絹擦嘴,手臟了擦手,有鼻涕也用它來擤。
有一天,小豬拿出手絹看了又看怎么也看不夠,看著看著,它就呼呼大睡起來,嘴里還發(fā)出:“呼嚕呼嚕”的聲音。小蜜蜂見小豬睡得這么香,就自言自語(yǔ)的說:“一天把我用的這么臟,還不給我洗澡,這是太氣人了,我要離家出走”說完,小蜜蜂就從手絹上飛了下來,隨后,又看了小豬一眼,極快的飛走了。
小豬醒來之后想擤鼻涕,它拿起手絹突然發(fā)現(xiàn),小蜜蜂不見了!就大聲喊叫起來,媽媽被小豬吵醒了走過來說:“怎么了,我的乖孩子?”小豬傷心的回答道:“我的小蜜蜂不見了!”媽媽說:“那就用我的手絹吧。”小豬看了看媽媽的手絹說:“不用了,我知道怎么讓小蜜蜂回來。”
小豬搬來凳子又接了一盆水并且倒入洗衣粉,拿出手絹,坐在凳子上,仔仔細(xì)細(xì)洗起手絹來,洗衣粉的泡泡歡快的跑出盆子的外面,而小豬洗的滿頭大汗。
小豬洗完之后,手絹又香又漂亮了,而小蜜蜂看見自己的家又干凈又芬芳也高高興興的回來了,小蜜蜂開心的笑了,直夸小豬是個(gè)愛干凈的好寶寶。
蜜蜂作文 篇4
一只自以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見,它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了。它抱怨大家對(duì)它不公平,忘了它的功勞。所以它決定要離開蜂群。
一只年老的蜜蜂勸它說:“外面處處是危險(xiǎn),你還是留下來吧!”“不,誰(shuí)叫你們給我吃的少呢!”那只蜜蜂說。“可你看看大家,跟你吃得一樣多,別人怎么沒說走呢?”一只年輕的蜜蜂說道。“你們是你們,我是我,再說你怎么那么愛管閑事呢!”那只蜜蜂漲紅了臉說道。“我就愛管閑事,你能把我怎么著!”那只年輕的蜜蜂又憤憤不平地說道。說著說著它們倆便打了起來。最后那只蜜蜂還是毅然決然地走了。有一天,一只蜂鳥看見了這只小蜜蜂就追了過去。蜜蜂跑啊跑,眼看馬上就要追上來了,蜜蜂靈機(jī)一動(dòng),躲進(jìn)旁邊的花里,蜂鳥以為蜜蜂被別的.動(dòng)物吃到了就走了。
這只小蜜蜂覺得外面很危險(xiǎn),他就回到了以前的家給他們道歉,大家還是十分包容原諒了它,最后他們又過著幸福的生活。
蜜蜂作文 篇5
一看《蜜蜂的哲學(xué)》這本書,我就被它的名字深深吸引了,可愛中帶著一份哲理。打開書本,看到的第一行就是“不拋棄,不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺(tái)詞,告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度,但沒想到在這里再次見到這句話,配感親切,又使我感覺到這本書被譯成11種語(yǔ)言的勵(lì)志語(yǔ)言的原因所在。
這本書了,寫了一只小蜜蜂——嗡嗡,在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來越豐富,越來越有內(nèi)涵,最后在知道了在某一個(gè)層面上,世間的一切都是完美的,而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經(jīng)典的話語(yǔ)時(shí)常縈繞在我耳畔:
*人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。
*我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。
*所謂的完美并非世間萬物的狀態(tài),而是人的心態(tài)。
*快樂不是追求來的,而是隨性而得的.。
*如果你不知道什么叫焦灼不安,又怎么能真正體會(huì)到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?
*奪走你的笑容的并不是你的工作,而是你自己的心態(tài)。
仔細(xì)回味這些話語(yǔ),我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作,而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀,也成為我們大多數(shù)教師的一個(gè)縮影,態(tài)度了決定了一切。在工作中,我們可以發(fā)現(xiàn),不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果,年輕教師無論在教育理念,還是思想上,都有著老教師無可替代的優(yōu)勢(shì),但是他們屬于85后一代,他們有著屬于自己的個(gè)性和態(tài)度,對(duì)于生活的無所謂,對(duì)完美的追求不同,對(duì)快樂的追求不一,造成了對(duì)工作的懈怠,決定了一個(gè)學(xué)校的命運(yùn),也可以決定著學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒有著落,不用積極的態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)工作,這只蜜蜂的影子其實(shí)都會(huì)發(fā)生在我和身邊許多人的身上,他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義,但是當(dāng)一切不如意之時(shí),消極、煩躁、厭倦困擾著他們,態(tài)度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。
回過頭來,我們站在蜜蜂的角度上,他們終年忙碌,建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉,還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯,實(shí)在無趣,必然造成焦灼心理,正所謂“高處不勝寒”。當(dāng)他為了尋找安全的蜂巢時(shí),飛到如此高的地方,已經(jīng)趕到筋疲力盡了,需要找個(gè)地方歇歇腳,但是一輪趔趄從高中摔落了下來,讓他明白了生命是如此重要,沒有必要對(duì)自己要求甚多,也讓他明白了不再需要批評(píng)別人這么多了。
我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過短短幾年,每個(gè)人都想過的完美精彩,為了追求完美、追求名利,不顧一切,竭盡全能,但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的,于是我們苦惱,我們傷心,感嘆命運(yùn)得不公平,對(duì)生活失去了信心。如果我們換個(gè)角度去思考問題,快樂不需要追求,完美不需要努力,只要用平衡的心態(tài)去看待人生,用積極的心理去對(duì)待工作,完美就在我們身邊,快樂時(shí)刻回繞在我們身邊,讀了這本書,給我最大的感觸是:用微笑去面對(duì)生命中的每一天,快樂就在我的身邊!
蜜蜂作文 篇6
從前,在一個(gè)哈里小鎮(zhèn)上,有一個(gè)富翁,在他的花園里,有許多美麗的花兒:向日葵、玫瑰、牡丹、紫丁香……花園旁邊還有一條清澈的小河,每天都映照著花兒們美麗的影子。
春天,小蜜蜂來到花園里采蜜,她看見了這些美麗嬌嫩的花兒,便問能不能讓她來喝口花蜜,大家都不同意,只有天天帶著微笑向太陽(yáng)公公招手的
向日葵小姐答應(yīng)了。小蜜蜂飛到向日葵的花蕊里,吸著甜甜的`花蜜。“啊,真甜,太好喝了!”小蜜蜂連聲稱贊道。“哪里,哪里。”
向日葵小姐臉都羞紅了。“我的蜜還不如她們的甜呢!”之后,小蜜蜂天天來花園采蜜,天天來找
向日葵小姐談?wù)勑摹r(shí)間一久向日葵知道了那只可愛的小蜜蜂的名字叫寧寧。寧寧也知道了
向日葵小姐叫花花。隨著時(shí)間的流逝,花花和寧寧成了知心朋友,生活快樂得就像在仙境一樣。
夏天漸漸來了,一天,寧寧對(duì)花花說:“我馬上要走了,要到更遠(yuǎn)的地方去采花粉,可能再也不回這里了。”花花從身上扯下最燦爛的一片花蕊,送給寧寧當(dāng)作送別的禮物。
秋天到了,寧寧真的不來花園采蜜,也不找花花談天了。“難道她說的事情就要發(fā)生了嗎?”花花輕輕地哭了起來。可是又一想,寧寧應(yīng)該外出了吧,很快就會(huì)回來的。想完這句話,花花便立刻停止了哭聲,靜靜地等待著寧寧的到來。可一天又一天,寧寧還是沒來。
直到第二年春天,有一群蜜蜂飛了進(jìn)來,花花看見一只蜜蜂和寧寧像極了,便問:“你是寧寧嗎?”“不,不是,可我知道你一定是花花吧。寧寧要我代他來問候你,還要我送禮物給你。”“什么禮物?”花花驚奇地問到。“就是這個(gè)。”小蜜蜂從花桶里拿出一片已經(jīng)干癟的花蕊,給了花花。“他讓我告訴你,你永遠(yuǎn)是她最好的朋友。”“這不是我送給寧寧的花蕊嗎?哦,你先告訴我她怎么了?”花花急切地問道。“她......她死了。你不知道嗎?我們工蜂每年只有六個(gè)月的生命......”小蜜蜂傷心地說道。
花花哭了。淚光里她仿佛看到寧寧又飛到她的眼前,在和她親切地交談著呢。
蜜蜂作文 篇7
一天,小姨說她家梨樹上有一群蜜蜂,讓我媽媽想辦法收走。媽媽叫爸爸去借蜂桶,她去請(qǐng)養(yǎng)蜂行家——葉老師幫忙。
不一會(huì)兒,老師、爸爸都到了。老師叫爸爸生火爐,叫媽媽準(zhǔn)備兩片棕片、一抓茶葉、一盒圖釘、兩匙蜂蜜和一把蘆葦撣子。不久,火爐生好了,老師把茶葉放進(jìn)火爐,蜂桶罩在火爐上,兩片棕片塞進(jìn)蜂桶,只見濃煙滾滾。老師稍稍小坐,笑著說:“小東,等下我教你收蜜蜂怎樣?”我激動(dòng)地說:“好!”這時(shí),火爐已沒炯了。老師聞聞蜂桶,說:“嗯,有茶香味,這樣蜜蜂就愛居住了。”他用圖釘把棕片當(dāng)隔板固定在蜂桶內(nèi),在棕片的下方涂上了蜂蜜。
接著,老師叫我拿上蘆葦撣子,他夾起蜂桶,我們走到了梨樹下。只見一大團(tuán)蜜蜂安靜地停在膝蓋高的樹干上,就像一個(gè)倒置的圓錐。媽媽和小姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,老爸早已逃得無影無蹤了。老師說:“小東,別怕,只要你不傷害它們,它們是十分溫順的。”他把蜂桶扣在蜂團(tuán)的上方,叫我扶住。媽媽擔(dān)心地說:“小東,讓我來吧。”我說:“沒事,我能行。”老師也說:“放心吧,讓他試一試,練練膽。”只見老師用蘆葦撣子在蜂團(tuán)下方輕輕抖動(dòng)著,一部分蜜蜂嗡嗡地色了起來,有好幾只落在了老師的臉上,小姨驚叫起來。老師笑笑:“沒事。小東,等下蜜蜂飛到你身上千萬別去弄它,它會(huì)白行飛走的。”話音剛落,就有七八只蜜蜂飛到了我的臉上,它們爬來爬去,癢得我毛孔都豎了起來。居然有一只爬進(jìn)了我的耳朵里,我的.心繃得緊緊的,生怕蜜蜂在我耳朵里蟄一下。再看看老師,他的臉上已爬了十幾只,但他還是若無其事地引蜂上桶。十來分鐘后絕大部分蜜蜂都進(jìn)了蜂桶,我和老師身上的蜜蜂也都飛走了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,原來蜂和人竟能這樣親密接觸,和諧相處。這次收蜜蜂真是讓人難忘啊!
蜜蜂作文 篇8
大家都見過蜜蜂吧?蜜蜂是否在我們大多數(shù)人心里是一個(gè)毫不起眼的小昆蟲?可它卻讓我明白了一個(gè)大道理。
一天,我在奶奶家后面的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蜂巢,有許多蜜蜂圍在蜂巢旁邊“嗡嗡”地叫著,仿佛在向正準(zhǔn)備進(jìn)攻的侵略者。確定安全以后,一大群的蜜蜂都飛向附近的花叢中辛苦地勞動(dòng)起來。可好景不長(zhǎng),沒過多久就來了一群不速之客一一馬蜂。雖然馬蜂的個(gè)頭比蜜蜂大許多,但團(tuán)結(jié)的小蜜蜂們?nèi)匀缓敛皇救酢kp方僵持了一會(huì)兒后,馬蜂先開始了進(jìn)攻,別看馬蜂只來了5。6只,可他們畢竟比蜜蜂厲害,沒打幾個(gè)回合,蜜蜂的勢(shì)力明顯下降。可聰明的小蜜蜂馬上又去召集正在工作的蜜蜂們回來應(yīng)戰(zhàn),人多力量大,幾個(gè)激烈的.回合后,馬蜂落荒而逃。
雖然這是件小事,但卻讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量是最大的。學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,大家齊頭并進(jìn),勇敢的克服每一個(gè)困難。
蜜蜂作文 篇9
暖花開,萬物復(fù)蘇。在萬紫千紅的花叢中閃過那細(xì)小的身影。“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉。如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞,堅(jiān)持。
太陽(yáng)高掛,我們可能還在床上睡懶覺,可小蜜蜂卻早早地起了床,飛到花叢中,開始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜,一朵又一朵,她從不偷懶,也沒有絲毫怠慢之情,她的額角掛滿汗珠,可是她也不休息,繼續(xù)飛來飛去。她飛了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直堅(jiān)持著做她的工作——采蜜。
多么偉大的小東西!她勤勞、執(zhí)者,從每朵小花里采一點(diǎn)蜜,或許,幾十朵花中的'蜜都不足以完成她的任務(wù),可這小東西卻依然堅(jiān)持做著,始終沒有松懈過,那是因?yàn)樗靡粋(gè)道理,而且一直在實(shí)踐這個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。這個(gè)道理人人都懂,可是,我想問一句,古往今來又有幾個(gè)人能夠真正去實(shí)踐他、堅(jiān)守他呢?
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí),讓我們?nèi)ジ桧炈涀∷切⌒〉拿鄯洹?/p>
作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣,從書本中汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里找到啟航燈,找到做人的道理。只要堅(jiān)持不懈,只要執(zhí)著認(rèn)真,就能為自己開辟出一片嶄新的天地。
蜜蜂作文 篇10
圓圓的臉,肥胖的身體,長(zhǎng)得不高也不矮,機(jī)靈的眼珠一閃又一轉(zhuǎn),總想出什么好花樣!
經(jīng)過我的`介紹,聰明的你一定一下子就猜出是“張晰”吧!
張晰非常胖,比我高多了,她喜歡扎個(gè)馬尾辨,走起路來,一甩一甩,像一只蝴蝶在飛舞。她眼睛大大的,似乎什么東西都逃不過她的眼睛,像在說“哈哈 ,現(xiàn)在什么東西也逃不過我的神眼啦,哈哈……”
她吃飯吃得多,力氣也大,每次總要吃個(gè)兩三碗。
她喜愛畫畫,雖然這次沒有評(píng)上文學(xué)社,但她沒有灰心,繼續(xù)施展她的才能,為班里添上一道的風(fēng)景。
她就是這樣一個(gè)可愛的小女孩。
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