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    折飛機作文

    時間:2024-12-04 17:02:06 狀物

    折飛機作文10篇[集合]

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的折飛機作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    折飛機作文10篇[集合]

    折飛機作文 篇1

      今天我們就要折紙飛機,我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈,一會兒青云直上,最后再來個倒栽蔥,把我氣得直跺腳,而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑,滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了,不知道我的飛機會不會飛的很遠,很好。

      老師開始教我們折飛機了,她告訴我們先把長方形對折,再把紙展開,兩側對折,把大三角踒回去,第二步完成了,第三步兩邊對折,再留一條小尾巴機頭就做好了。開始做機翼了,把做好的機頭往里折,再往外翻,一架飛機就大功告成了。

      盼星星盼月亮,我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了,我聽老師的一聲開始,我便做起飛機來,我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了,原來我忘了,剛好同桌也做到這步,我看見她像看到救星一樣盯著她,希望她能啟發我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的.飛機起了個名字叫蝴蝶,因為我希望它飛得很好。

      第一輪比賽是個人比賽,老師挑了果幸凱的幸福鳥和同桌楊佳玉的毛毛蟲一號,一上場兩位選項手都不甘示弱,尤其是楊佳玉一手插著腰,神氣十足,滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來,不過還真像她說的那樣,飛到第二排就倒栽蔥了,真是不幸呀!果新凱更是不幸,才飛到了第一排。

      這次比賽真好玩,可惜沒有叫我,不然我一定會拿第一名的。

    折飛機作文 篇2

      像鳥兒在藍天自由飛翔,是我從小的夢想。所以,我喜歡折紙飛機。

      一次偶然的機會,我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我,只須利用幾張看似纖薄的紙張,就可以逐一做出飛機上的各部分零件,再將它們組裝成為整機。回到家后,我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水,試圖挑戰一下書里最難的飛機——A—10“雷電”飛機。它的名字,令我感到十分神氣、震撼,它的外形更是超乎我的想象,使我贊嘆不已:軍綠色的外衣,銀白色的導彈足足有35個,還有兩個帥氣的出氣口,簡直可以媲美“阿凡達”里的戰斗支援機,酷斃了!心動不如行動,我說干就干。

      “基本零件九,錐形的折法;基本零件六,半圓錐體的折法。”我一邊嘴里念念有詞一邊拿著紙,用手抓著轉來轉去,一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時,兩個小時,三個小時,間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天,但是我已經忙得滿頭大汗了,卻又停不下來。

      突然,在割紙的時候,手里的小刀一滑,扎進了指甲邊縫,頓時鮮血沿著指流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上,本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣,這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”,只是“未到傷心時”啊!好一會兒,疼痛稍微緩解了,我這才站起身。做事得有頭有尾,有始有終,我找了塊創可貼包住傷口,鼓起勇氣,繼續組裝。終于把導彈裝好了。隨后,機身、機尾、機頭、機翼,一揮而就。

      “哇!終于裝好了!”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧!銀白色的導彈,靈活的螺旋槳,簡直就是“浮在空中的`火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美,卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的,我應該好好保存。于是,我搬來椅子,小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。

      現在,我的書架上,已經擺滿了五花八門的紙飛機,f—15戰斗機,e—2“鷹眼”預警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前,我都要拿在手上比劃比劃。此時,我好像化身成一位飛行員,駕駛著飛機,在藍天白云間遨游。

    折飛機作文 篇3

      “今天,我們來折紙飛機”喬老師說,接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

      “先把這張紙一折二,然后先取長邊的中點,將兩邊的紙往里折,再將近近似于三角形紙對折……”。

      我謹遵老師的折法,可還是越折越奇怪,最后機翼也只有食指那么寬了。

      我折開一看,原來我折反了,有人已經折好了,正在試飛,我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上,我換了一種我常用的`方法,小心翼翼地折。“啊,我的飛機終于完工啦!”。

      一看還有時間,我想給我的飛機起個名字,“夢想號”?不太好,“希望號”?也不行,我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧!希望它可以飛到四川災區,讓那里的人們都鼓起勇氣,勇敢地面對以后的生活。

      “時間到,拿好紙飛機,準備起飛。”

      我們躍躍欲試,高舉手中的紙飛機,等喬老師一聲令下,二十七架紙飛機一起在空中翱翔,不料,風太大了,把我的紙飛機吹得栽到了地上。

      雖然我的紙飛機不會飛到四川去,但是,我希望地震災區的人們,有勇氣的面對將來的生活,鼓起勇氣面對困難,一切困難都不再是困難。

    折飛機作文 篇4

      “這次講座我們來學折紙飛機。”老師一邊給我們小記者發報紙一邊說。

      也許你一聽到“學折紙飛機”這五個字,就會想:折紙飛機還用學嗎?人人都會折,真是浪費時間。你是這么想的嗎?如果是,那你就錯了,因為我之前也是這么想的,但是,自從聽了講座以后,我的想法變了,因為折紙飛機也是需要技巧的。

      當大屏幕上顯示出紙飛機的折法和最后的成果時,我簡直驚呆了,因為實在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機,首先要兩面對折,盡量要對齊,因為這樣才能保持平衡,然后是機身和機尾,也要保持平衡,再就是整個飛機的'比例要恰當。

      在老師的指導下,我終于成功地折好了紙飛機,然后我們一起放飛了紙飛機,真是好開心呀!

    折飛機作文 篇5

      星期天的上午,我做完作業,看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機,我也不由自主地做了一架。

      首先找來一張彩色的正方形的卡紙,把它小心翼翼地對折,再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折,按照這樣的'方法折好右邊,再對折。然后一邊向上折齊,當作飛機的翅膀,翻過來,把另一邊也折齊,這樣飛機的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓,一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。

      我歡呼著:“哦,我的飛機做好了!我真是心靈手巧呀!”我給我的飛機取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。

      我把飛機往天上一飛,它輕飄飄地飛向天空,向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小,但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

    折飛機作文 篇6

      閑來無事,折一折紙飛機,是許多人童年時都喜愛做的事情。看著自己親手折好的飛機在空中平穩地飛行,心底自然而然平添了一份樂趣與自豪。前幾天,我卻從折飛機這一看似平常的事中體會到了人生的哲理。

      那是一次偶然的機會,閑得無事就突發奇想得想和朋友一起比折飛機,看誰折的飛機飛得高,飛得時間長。我準備折一個外表華美、做工精細的飛機。可剛剛折了一半,朋友就大呼做好了。那真是一個連小孩子都會折的簡易飛機。看著它那弱不禁風的樣子,我在心里暗自發笑:“這么簡單的飛機能飛遠嗎?”

      我們來到教室外,開始了飛行比賽。朋友自告奮勇地要先“飛”一步。我甚是得意,這不明擺著要我贏嗎?朋友用力一扔,飛機就像一只剛剛會飛的小鳥在空中輕盈地飛翔。我剛才還得意的心頓時涼了半截,但仍不露聲色地緊隨其后,把自己的飛機滿懷希望地投了出去。誰知飛機剛剛起飛,差距立刻就顯露了出來。朋友看似沒有希望的飛機飛得又平又穩,好像迷戀上了天空,遲遲不肯落地,幾次雖搖搖欲墜卻又度過難關。我的內心隨著飛機的起伏而變化著。而我的飛機竟大大辜負了我對它的厚望,才飛一會兒,就急不可耐地匆匆落地。看著朋友那從空中“姍姍來遲”的飛機,我的心中充滿了疑惑。為什么我做工那么精細的飛機卻不如一架簡易機飛得遠呢?我百思不得其解,這時朋友好像看透了我的心思,一語道破了其中的玄機:“我的飛機為什么會飛那么遠呢?就是因為它結構簡單,體態輕盈,受到空氣的阻力小,所以飛的就遠一些。而你的飛機結構太復雜,這種復雜的'結構反而成了它的一種累贅,使它擺脫不了巨大的地心引力,所以才飛一會就匆匆落地。”我聽后這才豁然開朗。

      人生不也是如此嗎?小時候的我們如同一架簡易的“飛機”,對名利、金錢的渴望不太強烈,生活過得無憂無慮,輕松自在。隨著年齡的增長加上周圍環境的影響,不知不覺成為了名利和金錢的奴隸,被名和利涂上了一層濃厚的感情色彩,成為了一架復雜的“飛機”,生活從此變得不再輕松,整天都在緊繃著神經為自己的利益而奔波著,失去了生命中原有的淳樸與厚道,變得虛偽與勢利。

      郎加納斯說過:“金錢的貪求和享樂的貪求,促使我們成為它們的奴隸。”我們為什么要成為生活的奴隸而不返璞歸真,讓生命露出它原有的本質變得簡單,變得純真,擺脫煩惱,還自己一個真正的自我呢?

    折飛機作文 篇7

      5月2日,我們溫州小作家汶川災區采風團結束了四川的行程,乘坐下午3:35分經停長沙再到溫州的飛機,準備打道回府。

      經過一個多小時的飛行,機艙內的廣播響了:“各位旅客請注意,各位旅客請注意,我們已經抵達長沙上空,大約二十分鐘后著陸。”一些同學躍躍欲試地說:“啊,終于可以下飛機好好活動活動了。”可是,總有讓人不順心的事在不經意中發生,在廣播播出不久后,又播出了一條廣播:“各位旅客請注意,各位旅客請注意,剛剛接到地面消息,長沙上空正在閃電打雷,不具備飛機著陸的安全條件,為了旅客們的安全,我們將在長沙上空飛行一段時間,等天氣好轉再著陸。對此我們深表歉意。”剛剛十分活躍的那些同學興奮地心情開始變得有些失落:“啊?哎——!真是的……。”

      飛機在長沙上空轉了半個多小時后,廣播又響了:“各位旅客請注意,各位旅客請注意,由于天氣仍不見好轉,我們決定飛往桂林機場,對此我們深表歉意。”這時飛機上了發生了小小的騷動,“啊?飛往桂林?現在手機又不能開機,也聯系不到家長,不能準時到達溫州,爸爸媽媽會著急的,”同學們有些不安地說。“哎——,真倒霉!”一些同學開始發牢騷了。不過過了一會兒,這場騷動慢慢平息了。

      “各位旅客請注意,各位旅客請注意,我們已經抵達桂林上空,大約二十分鐘后著陸。”可還沒等大家反應過來廣播又響了:“各位旅客請注意,各位旅客請注意,由于在桂林著陸的飛機太多,我們的飛機停不下來,所以我們決定飛往貴陽機場,對此我們深表歉意。”這下飛機上就像砸開了鍋:“怎么可以這樣?”“Oh my gosh!”“我要投訴機長!”“我要餓死啦!”“現在我的爸爸媽媽都在機場等了,怎么辦?……”幾乎所以的同學都不耐煩了,怨言聲此起彼伏,大家心理都特別焦急,坐在我后排的同學還給機長起了一首打油詩:“我說你這個機長,真是害的我好慘……。”現在已經是晚上8點多了,本來早就到溫州機場了。這時,項老師出來說話了:“同學們,大家不要吵,飛機因為天氣的原因不能著陸,大家都沒有辦法,發生這種情況在所難免的`,我們越是面對困難,越要表現沉著冷靜,大家要淡定。”聽了項老師的話,大家都安靜了下來。飛機在貴陽機場加了油,又給我們配了餐,過一會兒就起飛了,終于順利到達溫州。

      經過這反反復復的折騰,我明白了:在我們生活中,意外的情況經常會發生,我們應該時時刻刻保持著清醒的頭腦,保持沉著冷靜,保持淡定,不能驚慌失措,要勇敢機智地面對困境,大家齊心協力,一定會想出解決困難的辦法的。

    折飛機作文 篇8

      我平時喜歡折紙,總是折一些我喜歡的東西,比如說燕子、船還有飛機。

      就拿折飛機來說吧,要先準備一張長方形的紙,先把紙對折,再打開,然后把紙的一邊折向中線,成為一個三角形,另一邊也按這個方式折,這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折,紙張又變成了一個新的長方形,再重復剛才的`動作,只是注意折三角形的時候,要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折,壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來,再對折,然后反方向對折一次,就構造成了飛機的尾翼。

      折飛機看起來簡單,做起來就有點難,總是折不好,扔出去的時候像紙團一樣,飛也飛不遠,在半空中就落了下來。

      我反復琢磨,后來發現,在折飛機的時候,飛機翅膀要對齊,不能一高一矮或一大一小的,這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點,我的飛機就平穩地飛起來,輕悠悠地到達了目的地。我非常開心!

      做任何事情都要認真琢磨,找到規律,才能做好!

    折飛機作文 篇9

      星期天下午我做完作業,覺得好無聊啊!我決定折個紙飛機來打發我的時光。

      我說干就干,媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法,然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細,生怕學得走了樣。

      紙飛機折好后,我在想:“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢?”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下,我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些,可惜飛機緩緩上升又急速下降,飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反,像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽,媽媽了解情況后,笑著指著我的飛機說:“你看你的`飛機兩個機翼折得不對稱,它飛的時候不能平衡,怎么能飛得遠呢?”我恍然大悟,決定再折一個試試。

      折紙飛機讓我玩得很開心,以后,我還會多多動手給自己帶來更多的快樂!

    折飛機作文 篇10

      昨天,陽光明媚是一個好天氣。

      下午“體育課”。湯老師突然就走進了教室說:“我們來一次折飛機比賽”。“一聽”,我們就高興起來。

      老師折好一架飛機給我們看,然后就教我們怎樣折飛機,第一步折機頭;第二步......折完。老師叫我們給飛機取一個名字和寫一個夢想。我的 飛機名字是:科記戰號,夢想是:我想要一臺自己的電腦,還希望爸爸媽媽身體健康、長命百歲!寫完,湯老師就把我們帶到了操場。

      同學們折的飛機,一架比一架好,飛得一架比一架高,一架比一架遠。我們欣喜若狂的奔跑在操場上,飛機也高高的飛在天空。我們就像調皮的小狗一 樣,上下亂闖。不一會兒,老師拿著黃志妍的飛機,老師飛著她的飛機,她的`飛機飛得可高了,飛得可遠了,像小鳥一樣飛在高空。同學們的飛機一架架飛了起來, 都分不清那些飛機是誰的了。

      很快下課鈴就響了,我們垂頭喪氣,愁眉苦臉的回到了教室里,心想:“那么快就下課了,我們都還沒有玩夠呢。”

      我說這節課真有趣,回家我還要折一架飛機玩。

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