未來的作文精華【4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的未來的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
我做了一個夢，夢到我來到未來的世界，這里的房子即先進又漂亮。
未來的房子外形好像蘑菇，可以移動。它的門可以識別好人和壞人，如果有壞人來了，就會自動報警。里面的'電視是聲控的，你想看什么節目說一下就出來，家里還有一個機器人保姆，它幫我們燒飯打掃衛生……
未來的房子真好呀！
未來的作文 篇2
一次考試后老師發下試卷，一拿到試卷我就覺得整個人從頭涼到腳，試卷上那鮮紅的50分格外地刺眼。
回到家，奶奶便從廚房里走出來，和往常一樣問我：“上課聽得怎樣啊，今天有什么沒搞懂嗎？有什么題目不會做嗎？”我頭也沒抬懶懶地答道：“還好”。就進了自己的房，剛想“整理”一下我那已超負荷的大腦。奶奶卻不識趣地跟進來，又問：“聽說考試了，怎么樣啊？”我沒好氣地答道：“不好，就不好，怎么樣啊！”要在往常，我會老老實實站在那兒聽奶奶的訓斥，但今天不知從哪兒冒出一股無名的火，一摔房門，沖出家去。
在寂寞的曠野上，鳥兒在孤獨地飛著，風兒也在低低地訴泣，我漫無方向地閑逛。忽然，看見一個年輕的爸爸帶著年幼的兒子在曠野上放風箏。爸爸牽著細細的線，風箏在空中飄逸著，飛舞著，像是自由的鳥兒。隨著年輕的爸爸手中的線越放越長，風箏也飛得越來越高，越來越小，在藍天中翱翔，幾乎要鉆進云彩里去了。看到這些，我的心有些沖動。心想，我要是那風箏多好啊，多么的自由。要是奶奶把拴著我的線放長一些，再長一些，或者干脆放掉束縛我的線，這藍藍的天空，這美麗的云朵不都是我的了嗎？哎，奶奶，你怎么不就學學這年輕的爸爸呢！你怎么就不明白自由的`可貴呢！
就在我胡思亂想埋怨奶奶的時候，年幼的孩子非要自己放那風箏。年輕的爸爸拗不過兒子，只好把牽引風箏的線交給他。兒子興奮牽著線跑啊跑啊，爸爸在后面連聲喊道：“小心點，小心點，別把線弄斷了”。話音未落，那細弱的線兒被風箏的張力掙斷了。看到這些，我想，“多好啊，風箏，你脫離了羈絆，終于真正自由了。祝賀你，藍天、白云都是你的了。”
可是，沒待我多想，那風箏就在空中翻滾著向下落。接著，就像是折翅了鳥兒筆直地向地面栽下來，不一會兒，就一下子撞到地面上了。
我一下子看傻了，愣住了。忽然似乎明白了一個道理，趕緊回轉身，向家中跑去。
未來的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，我已經55歲了，我十分懷念我的小學時光，經過45年的.研究終于發明了一所學校。 這是一所神奇的學校！操場有著吸引眼球的各種體育設施，有計錄學生運動量的納米檢測儀，甚至還會說話告訴學生：“你的運動量很大，你不運動就等于浪費生命……”提醒學生要多做體育運動。
教學樓也別具一格，外型美觀精致，樓外用太陽能裝置吸收太陽，給課室發電。如果沒有了太陽，還可以轉化成吸收廢氣裝置，來吸收資源。瞧，學生們只要說一聲“我要去XX課室”，這個懸掛式電梯會立刻不費吹灰之力把你送到指定地點。課室里也是大有不同，黑板裝有自動檢測近視同學功能，如果有近視的同學能夠檢測到，并且有放大功能，同學們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學們坐勢不正確，它們就會滴滴地叫起來，提醒同學們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫療保健器材，專治同學們各種毛病。現在老師有了好幫手，可以用機器人上課。老師只要設定好教學內容、時間就可以了。
學生們只要戴上一個頭盔，這個頭盔可幫助同學認真學習，不做小動作。 這些雖然是個想象，但是這個愿望一定會實現。
未來的作文 篇4
未來的世界是什么樣子呢？現在我們就來想想一下吧！
在未來的世界里，我發明了“月亮能”汽車，它可以在夜里利用收集月亮的能量來行駛。你可別小看“月亮能”汽車，它可以在游泳池里行駛，到了夏天的晚上還可以飛到月球上去乘涼。
我又發明了一種藥丸，人吃了不再生病，也可以在水里像魚兒一樣游來游去，再也不怕洪水的襲擊。
我發明了一種強力膠，往墻上一涂，不管多大地震也不再害怕。
我還發明了一種傳送機，給貧困的小朋友把他們需要的東西放到傳送機里傳給那些貧困的小孩，讓他們吃飽飯，坐在明亮的`教室里安心的讀書。
未來的世界是一個沒有貧困，沒有戰爭，人人安居樂業，有房住，有幸福的家庭，在未來的世界里，那里的山是綠的，水是清的，天空是藍的，沒有污染，沒有噪聲，沒有災難，城市就像一個綠色的森林。
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