一件令我感動的事作文（共3篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一件令我感動的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件令我感動的事作文 篇1
一件令我感動的事常德科培教育中心 陳林鈺我記得，那是一個寒冷的冬天，我生病住院了，不能去學校上課。那時，離我二年級期末考試只有兩個星期了，我的病卻不見好轉，我心急如焚，心想：這么多天落下的功課怎么補呀！周老師是我的語文老師，我出院的第一天，她就來我家看我，并且答應每天晚上來幫我補課的。有一天，呼呼的北風在猛烈地刮著，轟隆隆的雷聲在我耳邊響起，一點一點的小雪從天空中落下來了。我從屋內直視窗外，但是沒看見周老師的影子。我想：周老師肯定不會來了，便失望地向屋里走去。突然，一陣熟悉的敲門聲從我耳旁響起。原來是周老師來了，她的臉被凍得通紅，頭上還帶著幾片雪花，我連忙把老師請到家里，眼睛模糊了我的`視線。在以后的十幾天里，無論是落雪的一天，還是下雨的一天，不管天氣多么寒冷，周老師都會按時來幫我補課。到家后，周老師先給我講當天學的新知識，然后再把我不明白的地方進行細致的講解，直到我弄懂為止。看到周老師那么認真，我心里實在是太感動了。于是，我也更用心地努力學習了，我不能辜負周老師辛勤地付出呀！期末考試后，我發現我的成績冊上，全部是“優”，我忍不住流下了眼淚，這里包含了周老師多少心血呀！于是，我就去辦公室向老師道謝，發現老師正在聚精會神地看著書，旁邊還有一碗熱乎乎的中藥。看到這里，我的眼淚情不自禁地流了出來。我在窗臺上寫了一張紙條給老師，還送了她一塊巧克力，略表我的心意。現在周老師雖然不教我了，但她的模樣卻印在了我的心上，就像一面明鏡，照亮我的不足，時刻促我奮進。
一件令我感動的事作文 篇2
在我的記憶長河里，有著許許多多的事情，有傷心的，有喜悅的，有歡樂的，有感動的.……隨著時間的流逝，慢慢地都淡忘了。只有那一件事，至今，仍然在我的腦海里揮之不去。
那是一個陽光明媚的下午，全校老師集中開會了，我們正在上自習課，教室里安安靜靜的，只聽見同學們“沙沙”寫作業的聲音。而我身體不舒服，頭暈暈的，無精打采，盼著快點下課。我寫著寫著，突然，感到胃里一陣翻滾，感覺要吐了。我連忙放下筆，站起來，用手捂住了嘴巴，低下了頭，強忍著。但是，“哇啦”一聲，打破了教室的安靜。我還是吐了出來，一大堆嘔吐物在地板上，衣服也沾有了，臭氣熏天。
同學們都“嚓”的一聲向我的位置看來。不一會兒，同學們有的捂著鼻子閃到一邊；有的大喊一聲“真臭！”一臉厭棄的樣子；更多的是在交頭接耳的小聲討論著。我渾身無力，覺得孤立無助，差點哭了。這時，班長站起來了，她大聲喊道：“安靜！繼續上課，我來處理！”說完她走到我身邊，拍拍我的背，安慰了我幾句。然后從口袋里掏出紙巾，幫我把衣服上的嘔吐物擦干凈，叫我去衛生間漱漱口，還派了兩個同學陪我去校醫室。
等我回到教室時，看到班長和一個班干不知從哪里找了一些沙子，撒在嘔吐物上面，正在用掃把清掃著，掃完再用拖把把地板拖得干干凈凈。看著班長他們忙來忙去的身影，我的心頭不由得感到一陣溫暖，好像身體也好多了。
這件事件雖然過去了好長一段時間了，我卻忘記不了，因為在我最孤獨無助的時候，得到了一份真摯的關心與幫助。
一件令我感動的事作文 篇3
直到遇見了那個孩子，我才明白感動自己的不都是轟轟烈烈的事，它也可能只是平凡生活中點點滴滴的小事。
北國邊疆的小鎮在冬夜的籠罩下是那么地寒冷寂靜，沒有春的生機勃勃，也沒有夏的明媚熱烈，就連整日演奏哀樂的寒鴉也禁不住嚴寒，留下一曲離歌后飛向南方了。
“吱呀呀”，大門被推開了，隨后孩子們的歡歌笑語便從教學樓中飛出，飛向寂靜的寒夜。“呀！怎么這么冷！”剛上完校培優班，踏出教學樓大門的同伴驚叫道。聽了這話，我不由地點了點頭，的確，天太冷了。但我正想快步回家，迎接溫暖與父母精心準備的晚餐時，一陣誘人的香氣使我再也無法前行了——前方有一輛推車，車上有熱氣騰騰的酸辣粉。我相信這是對于一個饑寒交迫的人來說是無法抵御的致命誘惑。“到家還得半個小時才能吃飯，現在吃點東西沒什么。”在經歷了一番思想斗爭后，我還是沒能克制住自己對美食的渴望，向早已圍在推車前的同伴跑去。
交了錢，正當我美美地想著品嘗美食時，目光卻透過結了一層厚厚寒霜的玻璃看向了推車的內部——一個大約六七歲的男孩，正坐在推車里專心致志地學習。他的手，早已被肆虐的寒風刮的紅腫，虎口處更是有些開裂了，身上單薄的棉衣也無法抵擋這寒冷的天氣，但我從他通紅的臉上以及不自覺的瑟瑟發抖的`身上，竟然看不出一絲退縮的意味，即使只有一張四五十厘米見方的“書桌”，即使很多同齡的孩子都在溫暖如春的家中無憂無慮地玩耍……
我被他深深地感動了，離開時忍不住回首，只見他依舊沒有絲毫動搖地坐在那里，但在我眼里，他矮小的身軀卻變得高大挺拔，那端坐學習的姿勢，也仿佛坐到了天荒地老，坐成了永恒。
是什么讓一個很小的孩子在如此惡劣的環境下，依舊始終如一地學習呢？因為有愿，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。
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