記憶的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
小時候，我特別喜歡往太婆家跑，不光是想見她，更是想品嘗她做的紫蘇梅子。每當我推開太婆家的大門，院子里包裹著的陣陣清香，立刻勾起了我肚里的饞蟲。我徑直沖向廚房，還沒洗手就拿起一顆紫蘇梅子含在嘴里，涼涼的，鮮鮮的，還有我忘不掉的酸甜味。
這時，太婆總會用白瓷碗舀一小碗，遞給我，嗔怪道：“崽崽，好不好吃啊？”我不住地點頭，坐在大院內的槐樹下，開心地吃著梅子。清風拂過，不經意間，我瞥見太婆頭上越來越多的銀絲和逐漸變彎的脊背，酸酸的感覺在鼻子里慢慢發酵。
有一次，太婆為了給我做紫蘇梅子，瞞著家人，獨自去后山采梅子，回來的路上突然下起了雨。太婆腳一滑，把腿摔傷了，幸好被前去護莊稼的舅舅發現，趕緊將她扶回家。太婆的手緊緊捂著左腹，大家以為她的腹部也受了傷，就讓她回屋躺著。可沒想到，走進大廳時，太婆顫顫巍巍地從她左腹位置的口袋里，抓出一把完好無損的野生黃梅。見狀，所有人都哭笑不得。
看著受傷的外婆，我特別難過，責怪她獨自一人跑到后山去，那多危險啊！太婆笑著說：“我知道危險，可后山的黃梅最好吃啊。”這句話讓我淚盈于睫，在模糊的視線里，太婆那全是褶皺的雙手，卻很清晰。
受傷后，遵醫囑，太婆必須臥床休息。可我們回城里的前一天，我從門縫里清晰地看到了這樣一幕。外婆不顧媽媽的'勸阻，掙扎著下床去廚房，說：“這個季節雨水多，黃梅的味道特好，是崽崽最喜歡的酸甜味。”看到這一幕，我無法形容內心的五味雜陳。我打開門，跑過去抱住太婆：“對不起，太婆，我再也不吵著要吃您做的紫蘇梅子了。”太婆疼愛地摸著我的頭，說：“咱們的崽崽終于長大了。”最終，拗不過老人的固執，那天晚上，我還是吃到了紫蘇梅子，只不過比平常的都要甜。
夕陽會落下，人亦會老去。如今，太婆已離開我多年，我甚至有些記不清她的模樣了，但是記憶中的那一抹酸甜，一直彌漫在心底，不曾散去……
長大后，我也曾吃過許多的紫蘇梅子，可是它們跟太婆做的比起來永遠都差點什么，我想應該就是太婆那最真摯淳樸的愛意吧。
記憶的作文 篇2
走遍青山綠水，慣看秋月春風，唯有你——開在嚴寒中的一株臘梅，成為了我記憶深處的風景，歷久彌新，越開越旺，越陳越香。
第一次注視你，是在一次考試失利后。清早，煩悶、壓抑如一團破敗的棉絮堵塞在心頭，揮之不去。無奈下，便去家后的一處僻靜處散心。于是，便有了與你的第一次邂逅。
你體型瘦小，不似松的粗曠，卻有松的遒勁。不似竹的蒼翠，卻有竹的挺秀。還未接近仔細端詳，遠遠的，隨著寒風，一股清醇的香味已撲鼻而來，沁人心脾。更驚詫于你枝頭鼓滿了繁星一般的花苞，有幾朵已經迫不及待地凌寒綻放了。這寒冬的臘梅啊，讓我感到前所未有的溫暖，心便踏實許多。折一枝枝丫下來，花瓣上有些許晶瑩圓潤的晨露。詩意地聯想，這該不會是它感傷的淚吧？不是！堅強的它既然能在嚴寒中生存，就定然無悔而無淚！
我把那枝丫置于書桌，聞梅香而書寫，看梅艷而怡神。不知不覺間，梅的精神，似乎也摻和在那芬芳中，滋潤我心了。
那些日子，有了你的陪伴，我在書山學海中盡情地拼搏，終于，我的付出得到了應有的回報。拿到月考試卷，我不禁為之欣喜。回到書桌前，我猛然一驚——那陪我度過月考復習，激勵我奮發向上，勇攀高峰的臘梅，在不知不覺中漸漸地枯萎了，鮮艷的顏色也變得慘黃了。無奈下，我第二次走向那個無人問津的一隅，去與你談心絮語。
我又是猛地一驚——枝丫上，盛開的梅花朵朵簇擁，那嬌艷欲滴的黃，那柔嫩晶瑩的花瓣，無不迸發出生命的活力！在冬季最寒冷的時候，在最孤寂的角落，沒有人關注你的生死與否，更沒有人給你精心照料。你獨自奮斗，與寒冷作斗爭，悉心照料好自己，捧出了最動人、最絢麗、最高貴、最純潔的梅花！
久久的.，我站在原地，任憑巷口北風呼嘯，無怨、無悔。
久久的，我仍在凝視，凝視獨樹成景的你，情不自禁地便想起了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的堅強；“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的淡定；“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”的高潔；“零落成泥碾作塵，只有香如故”矢志不渝；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的超然……
于是，折一根開滿金梅的枝丫，種在心底，讓它開成海，且永不凋零。
從此，你就成了我留在記憶深處的最美的風景。
記憶的作文 篇3
自打外公去世之后，外公對我的愛，也就成了記憶中的愛。本來已經非常仁慈的那種愛，加上回憶的濾鏡，變成了記憶中一種接近完美的愛。
外公是這個世界上對我最好的人。外公對我的愛，甚至于超過了媽媽對我的愛，這使得外公去世之后，我依然在心里惦記著外公對我的愛。這種已經需要靠回憶來回味的愛，是仁慈的愛。我的外公，是我們那里最被好評的老人，或者把范圍縮小的話，也是我們那里最被好評的人，他對所有人都一視同仁，都包含著仁慈，如果自己的兒女做了什么錯事的.話，他會把自己的子女帶去給大家賠禮道歉，絕不包庇自己的老婆孩子。
這樣說起來，好像外公對我的媽媽還有其他外公的子女們似乎不太好似的，但其實并不是這樣，外公知道那樣對孩子才是真正的對他的孩子們好，只有那樣教育孩子，孩子才可以變成一個長大了不禍害別人不禍害社會的人，外公永遠拎得清對與錯，絕不慣壞自己的孩子。
在我的記憶中，外公永遠都是慈眉善目地把我們幾個小伙伴叫到一起，要我們不要打架，要好好地做朋友，一起玩耍一起學習，也好像只有外公可以“管”得住我們所有的小朋友，讓我們在一起玩耍而不打架。外公常常會在我們小伙伴一起玩兒累了時，把我們叫到屋里喝豆腐腦，那是外公為我們親手磨的豆腐腦，里面除了甜甜的白糖，還有外公對我們這些孩子的愛。
也是我的外公讓我明白，愛不是有對象的，愛就是愛，愛會給周圍的一切人、事、物都傾注關懷與愛護，沒有任何分別的意思。記憶中外公對我們的這種愛，已經成為了一種接近完美的愛，成為了我學會愛人的指南。
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