調(diào)皮的弟弟作文4篇（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的調(diào)皮的弟弟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
調(diào)皮的弟弟作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，他長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)白白胖胖的小臉蛋，長長的眼睫毛，看起來十分可愛。弟弟的皮膚很白，不知為什么每次去外面旅游，他總是曬不黑，也可能是因?yàn)樗倫鄞髡陉柮钡脑颉?/p>
在一個(gè)寒冷的冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，大地上一片雪白，大雪就像一個(gè)繪畫家，把整個(gè)地球用白顏料涂成白色，還好心地送給大樹一身雪白的衣服，給湖面鑲上了一面亮晶晶的鏡子，姨媽家的小池塘也不例外，被一層薄霧覆蓋。
就在這幾天，溫度突然下降，使姨媽家的小池塘上結(jié)了一層厚厚的.冰，大概有一個(gè)磚頭那么厚，這下弟弟可就來勸了，整天嚷嚷著要去姨媽家玩，直到星期六，媽媽才讓弟弟去姨媽家開始他的“破冰行動(dòng)”。
到了姨媽家，弟弟剛進(jìn)門就飛跑向池塘，一個(gè)立定跳遠(yuǎn)，跳進(jìn)池塘的冰面上，也不害怕冰面裂開，把自己跌進(jìn)池塘里。
弟弟拿起身邊的鐵鏟對著冰面一陣亂打，可冰面卻絲發(fā)未損，弟弟又敲打了才能半天，冰面也沒裂開一個(gè)裂紋，沒有絲毫要破裂的感覺，弟弟或許是手累了，開始用腳跺冰，冰面或許也討厭弟弟這種行為，就在弟弟起跳的時(shí)候，冰面突然裂了，就這樣弟弟跌進(jìn)了水里面，半個(gè)身子濕透了，還好我在旁邊一把抓住了弟弟，把他撈了上來，弟弟臉色蒼白，打著哆嗦，不停地說“好冷，好冷，……”接著媽媽就帶著他回家換了身干衣服。
弟弟可真是個(gè)調(diào)皮鬼，我真希望時(shí)間飛快流逝，讓他變成一個(gè)大孩子，不再像以前那么調(diào)皮。
調(diào)皮的弟弟作文 篇2
我有一個(gè)既調(diào)皮又可愛的弟弟，今天發(fā)生了一件搞笑的事情，讓爸爸哭笑不得。
今天弟弟正在玩泡泡，我正在寫作業(yè)，我寫完作業(yè)后，讓媽媽檢查，結(jié)果弟弟正在用泡泡水往爸爸的剃須刀里倒。結(jié)果我沒搭理他。有誰能想到爸爸今天要剃胡子？結(jié)果一打開剃須刀，發(fā)現(xiàn)里面有好多泡泡水，爸爸看到這個(gè)樣子后，就問這是誰干的，我只好把事情的`經(jīng)過一五一十他告訴了爸爸。好吧，爸爸聽了后，哭笑不得，狠狠地罵了弟弟一頓。
哎！誰讓弟弟調(diào)皮呢，誰也拿他沒辦法。
調(diào)皮的弟弟作文 篇3
我有一個(gè)小弟弟。他今年滿三歲了，他有一個(gè)圓圓的腦袋，可機(jī)靈了。他還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠，高高的鼻梁下面有一張可愛的櫻桃小嘴，他的嘴巴可甜了，就好像被抹了上一層甜甜的蜜一樣。
我的小弟弟，他的特點(diǎn)是調(diào)皮、可愛、搞笑。
有一次，我放學(xué)回家，拿出作業(yè)來寫，我寫著寫著，突然覺得有些口渴，我就去喝了口水。可我一回來我看見我的作業(yè)已經(jīng)成了一片一片的，我撿起我的作業(yè)放聲大哭，弟弟他卻在那里幸災(zāi)樂禍，我頓時(shí)火冒三丈，走到他面前對他吼道：“你為什么要撕掉我的作業(yè)！這可是我辛辛苦苦寫的'呀！”不管我怎么對他說，他都用他那雙眼睛一直盯著我，覺得他是無辜的。
哎，只能重寫了，他還小，不懂事，我又不能把他怎么樣，總不能讓他來幫我寫作業(yè)吧！小孩子都調(diào)皮，其實(shí)剛才我不應(yīng)該吼他的，畢竟他還小嘛！反而把他嚇著了。
還有一次，弟弟他非常搞笑。那一次是我們家來客人了。客人們坐在沙發(fā)上，媽媽為他們倒好茶，弟弟突然來一句：“客人們，請喝茶！”客人們都笑了，說：“好好好，謝謝你喲！”弟弟還有些不好意思，捂著臉偷笑。
媽媽去給客人們準(zhǔn)備水果，弟弟也拿個(gè)盤子，屁顛屁顛地跟在媽媽身后。媽媽把水果切好了，端出來。弟弟他在盤子里放了一個(gè)蘋果和一個(gè)橙子，也學(xué)著媽媽的樣子，把水果端出來，又說了一句：“客人們，請吃水果。”媽媽笑著說：“你這個(gè)切都沒切，怎么吃呀？”弟弟笑了。
客人們笑了，媽媽笑了，弟弟也笑了，我們都笑了。
我的弟弟真是頑皮又可愛啊！
調(diào)皮的弟弟作文 篇4
窗外烏云密布，馬上就要下雨了。我走進(jìn)房間，眼前的一切不禁讓我頭皮發(fā)麻，家里這是鬧“賊”了？
滿地的積木、小球、磁力片……各種玩具被扔得到處都是，看著讓人頭疼。不用猜就知道，這一定是我家的小調(diào)皮蛋掃蕩過的戰(zhàn)場。我搖搖頭，嘆了一口氣，心情也和這天氣一樣，變得沉悶。我蹲下身子，熟練地將滿地的玩具分類、整理，收回到玩具箱里，然后坐到書桌前寫作業(yè)。
我才剛一坐下，“哐”的一聲，門被推開了。接著是一陣嘈雜的腳步聲——調(diào)皮蛋又帶著他的朋友們來家里“大戰(zhàn)”了。弟弟一進(jìn)門，就“咚咚咚”地跑到玩具箱旁，緊接著是一陣熟悉的“嘩啦嘩啦”倒玩具的聲音。我剛剛收拾好的房間，立馬變得一片狼藉了。
我心里升起一種異樣的感受，但什么也沒說，繼續(xù)做著我的題目。我遇到一個(gè)難題，剛有一點(diǎn)思路，卻被弟弟的一聲“我贏了”給打斷了。我心中積累的怒火終于爆發(fā)出來了，轉(zhuǎn)過身大喊：“你們給我出去！”然后起身將他們一個(gè)個(gè)推出門外，“砰”地一聲關(guān)上門。
雨漸漸小了，窗外飄來一陣清鮮的空氣。我繼續(xù)埋頭做題，但做著做著，突然覺得房間里似乎少了點(diǎn)什么，一時(shí)半會(huì)也想不起到底缺了什么。
突然，有人在敲我的房門。我打開門，看見一個(gè)矮小的身影，是弟弟。他小心翼翼地問我：“我能把我的玩具拿出來嗎？”
我愣了一下，看著弟弟有點(diǎn)惶恐的`眼神，我突然找到了問題的答案，房間里少的，就是弟弟的歡笑。我們倆相處了這么久，他天天在我房間里玩鬧，我已經(jīng)習(xí)慣了他的歡聲笑語，現(xiàn)在突然冷清了，我反而不習(xí)慣了。
回過神來，我輕聲說：“你還是來這邊玩吧！”說完，我回到了書桌前。
弟弟回到了他的玩具旁，好像剛才什么都沒有發(fā)生過。
我寫完作業(yè)，看著身后歡快的弟弟，喃喃道：“其實(shí)你也挺可愛的。”
我將目光移向雨過天晴的窗外，心情也好了起來。
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