做好自己作文12篇【薦】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的做好自己作文,歡迎閱讀與收藏。

做好自己作文 篇1
在一個陰云密布的日子,我皺著眉,低著頭,一只被風吹得蒼白的手攥著一張沾過血似的試卷。試卷上,一個個鮮紅的叉叉刺穿我的心。
回到家,我不顧媽媽的叫喚,沖進房間把自己反鎖在里面。我把揉成一團的試卷扔在書桌上,望著窗外傾盆大雨淚流而下。當我打開房門時,發現門上貼了一張紙條:“寶貝,一次沒考好并不可怕,可怕的'是不能從錯誤中汲取教訓,你要做好自己人生的船長,迎難而上,勇往直前!——愛你的媽媽”。是媽媽寫的!看完字條,我的情緒平靜了許多,回到房間認真訂正試卷上的錯題。
漸漸地,雨停了。媽媽寫的那張字條猶如一道亮麗的彩虹劃過天空,字條里每一個字,每一個標點符號,都散發著愛的光芒。
是呀,不經歷狂風暴雨怎能遇見彩虹,我們要做好自己人生的船長。
做好自己作文 篇2
努力做好自己,你就是智者。
做不成尼羅河的深邃悠遠,也甘愿化作清冽的溪水暢游在山澗;不能擁有太平洋的廣闊浩瀚,也甘愿做一處潔白的浪花追逐在海洋。學做偉人太難,不如在漫漫人生路上找到自己的方向,努力做好自己!
做好自己,是對自己生命的一種超越。淡泊名利,超越自我。一如田園詩人陶淵明,獨愛深秋百花凋謝后努力綻放的菊花。在金錢權勢的誘惑下,他舍棄了凡夫俗子眼中的財富,愛上了隱居深山中的寧靜淡泊,愛上了屬于自己的“桃花源”的怡然自得的生活。總是有人笑他孤芳自賞,自作清高;縱使諂媚誣蔑蒙蔽了世人的視聽;縱使他一生清苦,終日難飽,但這又與他何妨?他了解自己的內心,他追逐自己的生活。我們可以想見,在每一個蕭索寂靜的夜里,贊美一個清冷寧靜的早晨,我們的詩人都能從容坦蕩面對自己。這是令人向往的面對,是多么智慧的面對。他是智者。這“智慧”體現在他如此真實的面對自己!這“智慧”成就了他獨具魅力的人格,使他的生命得以升華、超越!
做好自己,不是一意孤行、孤芳自賞,而是正確認識自己的自信。曾有人問一位哲人,你的偶像是誰?哲人響亮的回答:“我的偶像是我自己。”聽完這番話你是否覺得他清高?是否覺得他狂妄?不。我佩服他。佩服他在正確認識自己后涌動出對自身的肯定。看看現實生活那些由于不能看清自我而盲目崇拜、模仿年輕人,這位哲人難道不是“智者”?當然是。他永遠不會屈服于世人的閑言碎語,永遠不會在徘徊中迷失自我,而最終丟失自我。
“走自己的路,讓別人說去吧。”順應自己內心的`呼喚,用自己的能力打造自我,用自己的行動感化他人,用自己始終不渝的信念去照亮輝煌的人生。到那時山澗的溪水定將匯成江河,潔白的浪花定將擊出了海洋。
努力做好自己,這便是對人生、對生命最精彩的詮釋!
做好自己作文 篇3
一個冬天,一個夏天。植物在園丁的辛勤哺育下,長得茁壯又美麗,可同樣的植物為何面對世界的觀點卻不同呢?
公園里有兩塊草坪,兩塊草坪上都種著同樣的植物。可為什么一個如夏天一般生機勃勃,蒼翠欲滴;一個又如冬天一般黯淡無光,郁郁寡歡,缺乏生機呢?園丁詢問后才知道了問題的答案。
橡樹埋怨自己不如松樹那么俊秀,原來那棵生機勃勃的'橡樹去哪兒啦?現在開始覺得自己不美了,原來那自信的橡樹又去哪兒啦?所以感到遺憾,垂頭喪氣了起來。
可松樹不這么覺得,它頭上的松果只有秋天才結果,顏色又單一;才羨慕葡萄那種水果,因為葡萄色彩繽紛,結的果子又甜又多,人們都很喜歡它,而忽略了松樹,因此松樹感到十分郁悶。
可在別一片草坪,橡樹為自己的茂盛而感到自豪;松樹為自己的俊秀而感到驕傲。它們從不去與別人比較,只是快樂地做好自己。它們從不去嘲笑別人,只是用同等心態對待。就連在一個角落里的小草也開出了一朵美麗的花兒。
園丁望望這邊,再望望那邊,欣喜的問:“你那么的渺小,為何能開出如此美麗的花呢?”小草微微一笑,說:“我們不用刻意的去模仿別人,羨慕別人,我只是一棵小草,我只需盡力做好我自己。”
快樂地做自己,不需去和別人比較,這樣的我才會更出色!
做好自己作文 篇4
爸爸媽媽經常對我說:“不能想做什么做什么,應該該做什么做什么”。所以,我決心在家要做個懂事聽話的乖孩子,在學校要做個尊敬老師,團結同學的好學生。
作為一名學生放學回到家的第一件事情就是完成作業。媽媽經常給我說:“寫作業就是寫作業,不能一會兒去這兒玩兒會兒,一會兒去那兒玩兒玩兒。”我相信一定有小朋友
在寫作業的時候犯過這樣的毛病吧,那么你就一定要改掉這個毛病呀,如果老師留的作業很多,再這樣拖拉的話,可就到晚上十二點也寫不完作業完啦,這樣第二天可就打不起精神來聽課了。
小朋友們我們已經是三年級的學生了,可以幫助爸爸媽媽做一些簡單的家務了,你們在家幫助爸爸媽媽做家務嗎?怎樣可以幫助爸爸媽媽干一些自己能做的事情呢?那么現在就讓我來給你們講一講我是怎樣幫助爸爸媽媽干活的`吧。雖然我不會做飯,但是我會幫媽媽擇菜、洗菜,雖然我不能幫媽媽洗衣服,但是我卻可以把自己的小襪子洗的很干凈,雖然我拖不動地,但是我可以把地掃得很干凈,我還可以把自己的書桌收拾的很干凈很整齊,晚上睡覺之前我還可以給爸爸媽媽把被子鋪好…….這些活兒大家都是可以做到的,爸爸媽媽工作很辛苦,回到家還要照顧我們,我們要體諒父母,做一些力所能及的事情,讓爸爸媽媽開心。現在你愿意幫助爸爸媽媽干活了吧?
小朋友們你們嘗過分享的快樂嗎?因為我和我的好朋友晴晴一起分享了口香糖,爸爸媽媽還夸我了呢。事情是這樣的:我和晴晴在樓下的小院里玩兒,要上樓了,我想吃棒棒糖,媽媽給了我五毛錢讓我去買棒棒糖,我想到了晴晴,就用五毛錢買了兩塊泡泡糖,晴晴一塊,我一塊,回到家,爸爸媽媽都夸我是個樂于分享的好孩子。受到表揚我美滋滋的,心想與人分享真好,小朋友們你們覺得與人分享好嗎?
小朋友們你們上課走過神嗎?走神的小朋友可一定要注意啦,走神可是一個很壞很壞的習慣哦!如果晚上寫作業的時候,有的題不會做,這道題又是在老師上課時講過的,而恰恰你在上課時候走神了,又遇上家長也不會,第二天可就要被老師批評嘍,小朋友們,你們知道上課走神的后果了嗎?所以上課的時候千千萬萬要記住不能走神呀!
認真聽講、按時完成作業、關愛同學、熱愛勞動、體諒父母,是現在我要做好的事情。以后隨著年齡的增加還有許許多多的事情需要做,我會一直堅持:做好自己該做的!
做好自己作文 篇5
一天,一條小泥鰍從淤泥里探出頭來,想到清水里自在地暢游一會兒。恰在這個時候,一群鯉魚從它身邊游過。小泥鰍友好地向鯉魚們打招呼:“你們好啊,鯉魚姐姐!”鯉魚們仔細一看,原來是一條丑陋的小泥鰍!
鯉魚們先是一陣哄笑,繼而爭相嘲諷小泥鰍說:“瞧那個丑陋不堪的小家伙,整天把自己憋在淤泥里,一身臟臭,簡直丟我們魚類的臉!”
小泥鰍正想搭話,其余的鯉魚又說:“它哪屬于我們魚類啊?你別抬舉它了,它整天生活在黑暗的淤泥里,吃的是淤泥,喝的也是淤泥,它簡直是一條臭蟲啊!”語畢,鯉魚們又得意地笑著游開了。
小泥鰍悲傷地回到了家里,茶飯不思。泥鰍媽媽看到這些,就知道自己的孩子肯定在外面受了委屈,于是就上前問個究竟。
小泥鰍就把白天的鯉魚之辱告訴了媽媽。它原本以為自己的媽媽肯定會痛罵那些道貌岸然的鯉魚,為自己出口氣。
哪知道媽媽不但沒有罵它們,反倒微笑著對它說:“寶貝啊,難道別人的幾句話就能把你氣成這樣嗎?那你的度量也就太小了吧?孩子,你要知道,我們魚類之所以能夠在水中生活,是因為我們擁有獨特的'呼吸系統。呼吸系統越發達的魚就越優秀。那些嘲笑你的鯉魚,它們只能在水中呼吸。而你呢,不光能在水中暢快地游泳,即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優秀所在!鯉魚們之所以嘲笑你,正是因為它們羨慕你的本領!鯉魚的顏色怎么會是紅的呢?正是它們喜歡眼紅別人所致呀!我的孩子,當再有人嘲笑你時,你要知道這是一種別人對自己的妒忌和羨慕。試想,它們為什么不嘲笑別人,卻單單嘲笑你呢?”
小泥鰍聽了媽媽的解釋后,甜美地笑了。
其實,在這個世界上,大家往往不是被水和淤泥淹死,而是被別人的口水淹死的!何必在乎別人的流言呢?假如你只是條泥鰍,只要做好自己就行了。
做好自己作文 篇6
做好自己 讀完了《下輩子,無論愛與不愛,都不會再見》后,它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面并不是你付出了多少給他人,他人就一定必須對你好;并不是你想擁有多少你就會擁有多少;并不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是,我可以肯定的是:要做好自己的本分。
做好自己并不是空談的,沒有什么東西是不用付出就直接拿到手的,沒有什么人說做好自己就可以馬上改變,這些都需要從細節上開始改變。例如,每天躺在床上,自己必須學會問自己,“今天,我有進步了一點嗎?今天,我有沒有多給別人一些溫暖呢?今天,我有沒有做得不夠好的地方呢?”一開始,每個人可能都不會習慣,甚至覺得幼稚。但是,在一個月后,并且一直堅持,那么自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。
我就是試過了每天睡前問自己這些問題,現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章后,我知道了別人幫助你并不是他們的義務,所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中,越來越多的人是自私并且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們,他們還會生氣。很簡單的道理,他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人,他們也沒有努力的做好自己。
也因這些事,我看了一本書,美國的威爾·鮑溫所著的《不抱怨的'世界》,書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想,并且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人,這樣周而復始,讓大家都會把好的往壞的去想,也沒有感恩的心了。相反,如果我們每天都是以笑容對待大家;每天談快樂的事情;每天幫助別人并不求回報。那么你會發現其實世界并不是不幸福,并不是悲慘的生活。以笑容感染大家,不管他人對待你是否友好,不管他人是否喜歡你,不管他人是你的誰,你散發出的魅力都會讓敵人退一步,都會讓大家更快樂。這樣的自己,你也會喜歡。
做好自己,我認為當別人對你不好時,你不必去過于在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了,那么你就不會去理會別人對你的惡意評論,自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了,不需要過多的解釋,因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心,想著一些美好的事情,你也會心情愉悅起來。做好自己,不是敏感的自己,而是一個敏銳的自己。
做人做事,在這世界上,最重要的就是反省自己的所作所為,問自己是否感恩了,不去抱怨世界的不公平,笑著對待未來,做敏銳而不敏感的人——那就是做好自己。
做好自己作文 篇7
人的一生,是自己的,做好自己,便足矣。
那天,正值過年,家中來了些親戚,大家團聚在一起,酒足飯飽,便在一起聊天,我因為無聊,邊走到院中,卻聽見有人在說:“這孩子啊,嘖嘖……”
我以為是在談論我,便傾耳細聽,當中一人說:“他媽說這孩子考的多好多好,切!”另一人說:“我就不信,這孩子看著也沒那么聰明!”
一人又用嘲笑的口氣說:“就某某(我的名字)他爸媽這學歷,他們孩子還能有多好?”另一人趕忙說:“哼,我看也是!”
聽到這兒,我又一看,發現這兩人竟是平時特別關心我的兩位長輩。沒想到,真沒想到!平時這么關心我的兩人,她們內心的真實想法竟是這樣的!我的內心里升起了一種憤怒和失望的情感。
那一人又指指點點地說:“我覺得,絕對是他媽愛面子,故意把他的成績說高了。可能啊,這孩子是個倒數呢!”另一個人哈哈大笑起來。
聽到這里,我怒火中燒,看到平時那樣慈祥的長輩,現在在我眼中竟是那么丑惡,那樣讓人反胃,讓人惡心。
我默默回到屋中,我多想沖出去與她們爭辯一番,可那畢竟是我的'長輩。我把自已倒在床上,看到眼前的書,我的心不禁有些釋然。
那是一本《陶淵明的故事》,陶淵明,陶潛,陶元亮!歷史上的一位偉大的人。他那“不為五斗米折腰”的故事千古流芳。他,不事權貴,不諂媚官員,他只跟著自己的心去走,不懼世俗,不在乎別人的目光,不迎合他人的言論。最終,他終于做到“采菊東籬下,悠然見南山”的隱逸田園生活。
陶淵明尚且如此,而我呢?為了一點點某些詆毀話語,就想要暴跳如雷,努力護住自己那顆如玻璃般的心臟,這樣值嗎?不值。真正的強者,從不在乎別人那些世俗、無聊、卑鄙的目光與言論。
“走自己的路,讓別人去說吧。”人的一生,是自己的,我們有時不必太過在意別人對于我們的態度和評價。
做好自己,便足矣。
做好自己作文 篇8
人生是一場航行。航行能否順利完成,能否度過每一次危機、挫折,關鍵在于自己是否能做好自己人生的船長。
題記
記得上學期的第三次月考。鑒于之前的期中考試取得了不錯的成績,我不禁有點飄。考試的前一個星期我居然連課文也沒有復習,幾道沒搞懂的數學題也被我用下次再說等語句敷衍。總感覺月考沒啥大不了,明晚,明晚一定復習。
第二天,我便發現我大錯特錯了。當英語老師宣布英語考到第十單元的時候,我驚得眼睛都差點掉下來了。第十單元的單詞,還沒背呢!明天就要考試了,怎么辦?
看著身邊的`同學們一個個點頭答應,胸有成竹的的樣子,我不由得心發慌:該死,要是這次排名下降得厲害那該怎么辦?!現在復習也來不及了,只好認命了吧!這次考試,我英語絕對有把握!同桌的聲音打斷了我的思緒。我轉頭看他,他又接著說:我英語準備得挺充分的,還有同桌的話將我拉入了又一個絕望的境地。唉,世界上沒有后悔藥啊!
雖然考試的前一晚上我趕著復習了很久,但考試排名依然跌了五名。看著剛剛貼好的分數表,又轉頭看看上次考試墻壁上前十紅榜上我的名字,我頓時感覺對不起老師和父母的殷切希望
這次考試失利后,我努力預習未學的內容,扎實復習學過的內容,期盼著期末考試能回到從前。我拿著英語書找到同桌:請幫我聽寫吧!同桌驚訝地張開嘴巴合不攏:奇怪,最近你像變了個人似的。
期末考試終于到了,我從容地走進考場,認真地做著每一道題。揭榜那日,前十紅榜又出現了我的名字我不由得感嘆:人生果然是一場航行,而我就是那個掌握航行方向的船長。只有做好自己人生的船長,才能在波濤洶涌的海面上展現出屬于自己的倩影呀!
做好自己作文 篇9
長大之后總是喜歡想過去的事情,曾經自己的言行一次次在腦海里被過濾。自己想自己,自己猜自己,自己審視自己。
時間的推移總會讓我對同樣的事情有不一樣的看法,想起過去自己的簡單和愚笨,或許是慚愧和內疚,或許是哈哈大笑。曾經的幼稚早已遠去,卻怎么都抹不掉自己的記憶,一次次地想,想了笑,笑了再想。淺淺的不好意思就被遮去了。
也許是日子讓自己的見解成熟;也許是日子磨練了我自己。總之,時間長了之后自己再回想時,就會有種臉紅的沖動。
不管曾經的自己是怎樣的幼稚,但是那畢竟是藏在長大后自己的心里,可是現在,有多少個“長大后的自己”呢?比我自己現在聰明的,更棒的.人也在看著我,他們都屬于長大后的我自己,他們會不會像我自己笑自己劣跡那樣笑我現在呢?呵呵,我還是笑了笑自己,想得太多了吧。
現在的自己與過去自己,未來的自己與現在的自己,或者說我與比我棒的那些人,始終都會有一種矛盾,都會扮演嘲笑與被嘲笑的角色。而這種矛盾還會在這個時刻上演。我要做的,就是面對這矛盾,而不是努力讓著矛盾消失。
我是一個從小在表揚聲中長大的女孩,有時候的批評我會受不了,但是我努力鍛煉自己,畢竟這樣的批評生活中還會有很多,我要學著接受,學著從批評中進步。于是,我不再怕別人嘲笑,自信而努力的向前走著。
做好被自己審視的準備,這里的“自己”,不單單就是“自己”,涵蓋了所有比我們自己更棒的人。而這樣的準備工作也不單單是要讓自己完美,從而沒有“自己”的審視,而是要學會坦然面對這種審視,從中進步。
做好自己作文 篇10
早上起來,腦子里冒出一個問題:你想成為什么樣的人?
答案是,我要做我自己。那是什么樣的自己?更好的自己。
這個問答看起來有點雞湯。但是如果應用到日常生活中,感覺還是挺有用的。
在日常生活中,我們總是有意無意的比較,或者被別人提起。
就像今天的發型好,衣服夠體面,別人的妝容更精致,哪個高哪個瘦,等等。
不管你喜不喜歡,生活中總會有這樣的聲音。
所以,無形中,因為一句話一句評論,一個人就會陷入積極或消極的情緒。
有人說我們是自己生活的作者,我們的生活就是我們在寫的'劇本,所以自主權在你自己手里,你有最強大的控制權。
那么,既然如此,為什么不寫得更積極精彩呢?
看到那些文筆,有的真的很精彩,有的很簡單,有的在填補空白,但那又怎么樣,不管別人怎么做,你都要先做好自己。
做好自己作文 篇11
沒有拿到第一名也沒關系,相信自己,相信自己是最棒的,做最好的自己!
9月1日我們正式開學了,我已經升四年級了,到了四年級就是高年級的大朋友了,就得走一個新路程了,把小目標變成大目標了。今天早上升旗儀式上,張校長給我們講了一個小豆豆的'故事,從前有一個小豆豆天天忙著上補習班,好像一個小地球一樣在轉,上完了課他就瘋狂刷題,7月24日,國家要求不能在周末上補習班。那我干什么呢?領書的那天張老師跟我們說過:“上課的時候要高效率的聽講,思維跟老師走,下課多休息放松。--這樣的方式比刷題好多了,還有空的時間來休息。
當別人來嘲笑你的時候你要堅強起來,也可以說:“總有一天我成功的。”考試的時候要自信,別人很厲害的時候,你要覺得自己也是最棒的,希望新學期有個最棒的我!
做好自己作文 篇12
每個人都應該相信自己,做好自己才是最好的。如若總是在意別人的眼光,那么那個人就不在是自己了。
有那么一個人,她從不在意別人怎么看。她只為了自己的目標而奮斗,當別人嘲笑她,諷刺她的時候她選擇了不在意,只是仍舊更加加倍努力的做好那些事。后來她成功了,變成了最有名的人。還有一個人,他從來都不修邊幅,就算走在街上他也還是那副樣子。頗有名氣的他走上街都不會有人認得出他,走在路上被人說成叫花子,可他只是嘴角微微上揚地說了一句,可惜你連叫花子都不如。后來那人發現他居然是那么有名的人,就開始后悔了....最后是一位智者,他善于辯駁,而且很有名氣,但有人非常之嫉妒他,有一天他在路上碰見了那個人,那個人非常趾高氣昂的說:擋道的不是好狗。這位智者想了想讓開了,說:我給好狗讓道。那個人聽了很生氣可是卻又無法辯駁,只好氣呼呼的走了。
對于這樣的人我們或許可以無視乃至漠視他們,其實做好自己就很好了,就已經比他們好很多,所以我們一起努力吧,做好自己,不要被人所左右。
以做好自己為題的`作文 篇我小時候極為怯懦。母親的博識使她經常說出“肥衣耐穿,瘦衣易爛”的接近于真理的話來,不僅從身體還是從心理的水平高度上,我都仰視我的母親。我不僅穿著寬大的衣服,而且聽從母親的教誨,從來不參與“危險”的活動。我的怯懦幾乎到達了病態的程度。
有一天我的老師告訴我這樣一個故事:一只被羊收養的獅子,終日耳濡目染的是“羊式”教育,當狼群圍攻的時候,獅子身體里迸發出獅子深藏于骨髓的兇猛,擊敗了狼群。這個故事讓我真正感受到了什么是醍醐灌頂。一夜之間,我仿佛變成了另外一個人,當我沖破了心中的恐慌,用盡量音樂的聲音在眾人面前唱完一首《野百合也有春天》的時候,雷鳴般的掌聲,讓我認清另一個自我。
一位作家的話在我的心中回響:生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風采,那么,你就沒必要去仰視別人。你,就是一道風景!
當一泓泉水依偎于深潭溫柔的撫慰中的時候,它沒有認清自己可以成為洶涌澎湃的大海中的一朵浪花,它永遠也無法成為波浪壯闊中的一道風景。
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