煩惱的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極啊！
就拿上周的期中考試來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)老師已經(jīng)給我們做了不少習(xí)題，在家我也積極復(fù)習(xí)，感覺(jué)自己準(zhǔn)備的挺充分的，但是一看見(jiàn)試卷我就又開(kāi)始手腳冰涼、手心出汗，充滿了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮(zhèn)定！深呼吸深呼吸……效果卻不是很滿意。
幾分鐘過(guò)去了，我的'試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現(xiàn)了眩暈的感覺(jué)，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著我又想起臨出門(mén)前媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰(zhàn)勝它，你是最棒的！”但還是沒(méi)用，我緊張的快要哭出來(lái)了。可能是監(jiān)考老師看出來(lái)我的異常吧，她走過(guò)來(lái)輕聲的問(wèn)我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，我只是緊張。”監(jiān)考老師用手溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“加油，老師給你力量……”雖然沒(méi)有立刻消除緊張的情緒，但我感覺(jué)自己稍微好些了。我慢慢地開(kāi)始答題。監(jiān)考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了答卷，這是我以前沒(méi)有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認(rèn)真地完成了！
結(jié)果，有點(diǎn)出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧，戰(zhàn)勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點(diǎn)開(kāi)始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰(zhàn)勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
煩惱的作文 篇2
身邊的長(zhǎng)輩、朋友們都說(shuō)，上了初中，最重要的就是學(xué)習(xí)了，你的腦海里每天就只用想著“學(xué)習(xí)”二字就可以了！
起初，我還有些害怕，每天學(xué)習(xí)，那得多痛苦啊！可是上了初中我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是日常生活中最單純的事情，而讓人煩惱、痛苦的事情卻是小學(xué)階段我認(rèn)為最輕松的人際關(guān)系。
小學(xué)的時(shí)候，我有很多好朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起做作業(yè)，周末也會(huì)約著一起去公園玩，我和我的朋友們無(wú)話不談。因?yàn)橛辛诉@些朋友的存在，我的生活就像彩虹一般絢爛。可是到了初中，這一切都變得不一樣了！
初中，是我們第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽在學(xué)校過(guò)住宿生活，我們對(duì)一切都充滿了好奇，同時(shí)，生活的難題也一次次席卷而來(lái)。我們宿舍一共住了六個(gè)人，其中我和小欣是同一所小學(xué)的，另外四個(gè)同學(xué)分別來(lái)自另外兩所小學(xué)。第一天住到一起的時(shí)候，我們都很熱情的互相打著招呼，希望能彼此成為好朋友，因?yàn)槲覀儗?duì)“室友”這個(gè)詞都充滿了好感，但是時(shí)間卻讓我們對(duì)這個(gè)詞一次次厭惡起來(lái)。
事情是這樣的，我們宿舍有個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)女孩子名叫小煜，剛來(lái)宿舍的第一個(gè)星期忘記帶洗衣液了，所以就找和她同一所小學(xué)的'同學(xué)小燦借，小燦也是非常樂(lè)意，因?yàn)橹藶闃?lè)嘛！可是一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，小煜依然用著小燦的洗衣液，自己還是沒(méi)有記得買(mǎi)。剛開(kāi)始，小燦覺(jué)得助人為樂(lè)，但是眼看著自己的洗衣液見(jiàn)了底，小煜還是沒(méi)有自己買(mǎi)的意思，小燦就有點(diǎn)生氣了，她把自己的煩惱講給了我聽(tīng)，不巧，正好又被小煜聽(tīng)見(jiàn)了，小煜大聲叫著小燦“小氣鬼”，小燦氣鼓鼓的也不愿意理她。就這樣，生活在同一個(gè)宿舍的兩個(gè)室友就開(kāi)始了誰(shuí)也不理誰(shuí)的冷戰(zhàn)。
小煜因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了小燦對(duì)我訴說(shuō)煩惱，于是也開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)我了，小煜的好朋友也變得不理我了。宿舍的六個(gè)人，一下子兩個(gè)人都不理我了，可是我又做錯(cuò)了什么？難道作為一個(gè)傾聽(tīng)者也有錯(cuò)嗎？這件事一直縈繞我的心頭，一回宿舍就會(huì)想起，而且這個(gè)煩惱我不敢跟宿舍的任何人說(shuō)起，我害怕傾聽(tīng)者會(huì)遭遇和我一樣的煩惱。我也不敢把這件事告訴我們的爸爸媽媽?zhuān)液ε滤麄優(yōu)槲业淖∷奚罡械綋?dān)憂。我只能整天悶在心里。
幸好我們有一位善解人意的老師，她來(lái)查了幾次寢后，發(fā)現(xiàn)了我們宿舍的氛圍不對(duì)，然后找我們每個(gè)人談了一次話，最后的結(jié)果就是，小煜和小燦互相給對(duì)方寫(xiě)了一封信，大致內(nèi)容就是回憶了一下剛成為室友的美好，并且反省了自身所存在的問(wèn)題。當(dāng)她們互相讀完信，相視一笑，便握手言和了。我的煩惱也就煙消云散了！
我想，這大概就是成長(zhǎng)的煩惱吧！不可避免，但只要自己努力去改變，消失的也快。
煩惱的作文 篇3
我的青春就是像一張讓人眼花撩亂的畫(huà)紙，任何的顏色星羅棋布的交錯(cuò)著，找不到一點(diǎn)點(diǎn)空隙……
我常常思索我的青春，它真是一個(gè)平淡無(wú)奇的玩意兒，里面載滿了千篇一律的生活方式。錯(cuò)亂的神經(jīng)就如蜘蛛網(wǎng)般，網(wǎng)羅著我的腦子—總與我“糾纏不清”的英語(yǔ)語(yǔ)法，枯燥乏味的語(yǔ)文生涯，數(shù)學(xué)老師的突擊考試，一切的一切都是那么的猝不及防。我們就像一個(gè)被人操控的木偶，沒(méi)有自己的`笑容，沒(méi)有自己的選擇。我不得不長(zhǎng)期處在于一個(gè)系統(tǒng)錯(cuò)亂的狀態(tài)，稍不小心，末日使者就會(huì)降臨……
我的煩惱似潮水一樣涌：我曾在日記中寫(xiě)道，我渴望變成一朵云，可以漂洋過(guò)海；我期待變成一片草，可以輕吮晨露；我渴望變成一縷風(fēng)，可以嘗遍人間的一切……
在那個(gè)本該肆意張揚(yáng)的年紀(jì)，卻只能為了那所謂的理想而奮斗。我的煩惱如烈火，它熱烈而燃燒；我的煩惱如輕水，清澈而倔強(qiáng)；我的煩惱如彩虹，卻沒(méi)有那般絢爛……它們一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)我那小小的世界，還有那小小的自由。
一至周五，我們把自己淹沒(méi)在知識(shí)的海洋，及其迫切的吸收各科的重點(diǎn)，可是，水滿則溢，我們不僅得不到想要的結(jié)果，反而會(huì)適得其反。
可我們不知道，有得人也不一定知道—晚上，從那狹小的縫隙里透出縷縷昏暗的光線，去想，那定是老師在辛勤備案。老師為了我們不辭辛勞的付出，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎В客盹L(fēng)吹過(guò)，吹散了我們煩惱的思緒，樹(shù)枝搖曳，搖不散你們對(duì)我們的期望！月皎如銀，河水流流！我們感動(dòng)著……
古文有云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。少壯不努力 ，老大徒傷悲。”我們?yōu)槭裁床话褵⿶溃D(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？也許，許多年以后，才不會(huì)在自己的糞前留下一本小小的書(shū)。
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