寫景物的作文400字(錦集3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫景物的作文400字3篇，歡迎大家分享。
寫景物的作文400字 篇1
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來吧！
一進溶洞，我們就感覺到了一絲清涼，再抬頭一望，上面是形態不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥的翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色采光，更是讓人感覺像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區，我們一進去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時快時慢，還不時地碰到旁邊的.墻壁，非常刺激。后來船漂到了光明區，這時，我感到展現在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫卷。瀑布流速飛快，流下去的水已不知去向何方，山底也深不可測。正是應了那句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生。”漂流的行程中，時而黑暗，時而明亮，每到一個光明處，呈現在眼前的都是別有聲面的景象，讓我贊嘆不已。
船再往前行駛，來到了大型水上雕塑，一個個雕刻地完美至極，它們都在展現自己的美麗，也好像在述說自己的故事，真是惟妙惟肖啊！大自然的力量真是偉大，而且深不可測。
船到了終點，要走了，但我還是依依不舍。
寫景物的作文400字 篇2
啊，光陰似箭，日月如梭。一轉眼，美麗動人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。
秋雨是一瓶香水。走進后花園，芬芳撲鼻的香氣撲面而來，那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹，桂花妹妹開心的笑了起來，香味頓時散發開來，散發到每個教室，散發到整個操場，散發到校園的角角落落。
秋風是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉，現在早已變成了一團團紅紅的火焰，顯得多么生機勃勃，精神煥發，把校園描繪得更加美麗。
秋露還是一罐顏料。我們走在長長的'石子路上，又來到了雪松旁。雪松還是那么綠，還像以前那樣，昂首挺胸，精神抖擻，碧綠如春。
秋天是一位魔法師。我們繞過假山，我來到觀魚亭。多少年了，這座亭子還是那樣新，那樣漂亮。往池里看一看，清請的水里時不時有幾條小金魚游上來游下去，若隱若現，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去，好象在氣勢洶洶地說：“這是我的食物，憑什么給你？”另一條仿佛也不甘示弱，像是在說：“又不是你買的，為什么要讓給你？”突然，一條大魚沖了過來，輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭，漁翁得利呀！
啊！這就是我們秋天的校園，我們每天在這里愉快地學習，生活地方。
寫景物的作文400字 篇3
從旅游公路望下去，透過林間疏影，遠遠地望見一只孔雀靜靜待在山谷之間，在微微云霧中似振翅舒展欲飛，又似在春暖花開時優雅梳理自己的羽翼，茂林中遠遠的海藍迷了我的眼，這便是九寨的靈魂五花海了。 沿著曲折婉轉的棧道穿過一片幽林，在沁涼的山風里漫步走近在天空下藍得耀眼的五花海。
極目所視，遠遠的山上還有昨夜飄雪的痕跡，近處是嫩綠的湖中水草，即使是海子中，因角度不同水底植物不同，也是或湛藍，或寶藍，或淺綠，或深翠，或黛青，五彩斑斕，微風過處，水鳥驚起，五光十色的湖面泛起一圈圈漣漪，與水下的樹珊瑚、水面的小樹草叢相互點染，如夢如幻。
海子底多有老去的樹木，橫臥豎立，枝丫交錯，千姿百態，確似大海中的`珊瑚。以她們的身軀為土壤，湖中新的生命欣欣生長，造就枯木逢春的奇觀。如鳳凰浴火重生，她們在清澈的湖水中重新獲得了亙古不老的生命，直到海枯石爛，風霜不再在她們身上留下痕跡，只留存情感。 艷麗五花，沉浸歲月極盡優雅。
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