未來(lái)的作文6篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![未來(lái)的作文6篇[精品]](/pic/00/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
未來(lái)的作文 篇1
我設(shè)計(jì)的交通工具是海陸空軍用車。車的全身是迷彩色的'，車的頂端有一個(gè)螺旋槳，還有兩個(gè)雷達(dá)。
車?yán)镉?個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、綠色和白色的，如果你想到水里去，就按一下藍(lán)色的按鈕，你想到天空飛翔時(shí)，按一下白色的按鈕就可以了，你想去花園之類的地方，就按一下綠色的按鈕。車?yán)镞�有一個(gè)像電視一樣的，屏幕，它隨時(shí)都會(huì)預(yù)報(bào)天氣的情況，車頂?shù)睦走_(dá)可以查看天空、陸地和水里的敵人和障礙物。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的交通工具不錯(cuò)吧？
未來(lái)的作文 篇2
你有想過(guò)未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的嗎？有些機(jī)器人可以自動(dòng)炒菜，有些機(jī)器人會(huì)幫主人作家務(wù)……
有一些人不會(huì)炒菜，你會(huì)想，可以用機(jī)器人啊！是的，現(xiàn)在的科學(xué)家們正在研究這樣的`機(jī)器人，這種機(jī)器人會(huì)按照主人一家的口味去做任何飯菜，香甜可口，還不會(huì)浪費(fèi)材料。
還有一些人不會(huì)做家務(wù)。這種機(jī)器人會(huì)幫主人掃地、拖地、收拾好雜物、煮飯、炒菜等等，它都會(huì)幫你完成，你只要坐在客廳裡指揮它們就行了。
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，相信不久的將來(lái)，這些機(jī)器人一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的作文 篇3
烏云聚集，黑色籠具了天空，豆大雨點(diǎn)滴滴答答，窗上留下一道明晃晃的淚痕。
我蜷縮在床上，頭深深地埋在臂彎里，像刺猬一樣用著最有效隔絕外界事物的方法來(lái)保護(hù)自己。我不敢相信，什么時(shí)候自己變得這么脆弱，這么在乎名次。哦，我明白了！剛才笑嘻嘻說(shuō)著沒(méi)關(guān)系的只是最后強(qiáng)顏歡笑的掙扎。
我一點(diǎn)也不優(yōu)秀，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。我努力過(guò)，卻又親手將自己的和汗水送向墳?zāi)埂Ｎ矣憛挘踔猎鲪哼@個(gè)懦弱無(wú)能，不思進(jìn)取的自己。可又有什么辦法，被圈禁在這個(gè)丑陋腐敗的軀體，就注定了一生的航向：只有比別人付出更多的努力和汗水，只有不停止地向前沖，才有機(jī)會(huì)搶到勝利的桂冠。
麻雀變鳳凰，我羨慕過(guò)。生來(lái)就有著貴族血脈，就有天才頭腦，含著金鑰匙的人，曾是我的一個(gè)夢(mèng)，但我否認(rèn)了。因?yàn)槭澜鐩](méi)有給你重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，就算離終點(diǎn)遙不可及，你也要幻想著它，你需要有望梅止渴的鼓勵(lì)。
未來(lái)是一個(gè)奇妙的世界。它猶如一個(gè)大大的迷宮，但它任然有著條條大路通羅馬的規(guī)則而唯一的嚴(yán)格是不能回頭。沉浸在過(guò)去，只會(huì)原地踏步，放眼前方，才會(huì)有未來(lái)可尋。
未來(lái)又像是一場(chǎng)賭局，買(mǎi)定便不能還手。在這場(chǎng)處處都要選擇的賽場(chǎng)上，每個(gè)人的籌碼都有限，賭氣于失敗的不甘，只會(huì)失去剩有的錢(qián)。而觀清局勢(shì)，沉著冷靜才有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。
未來(lái)，正因?yàn)樗?不可莫測(cè)，變化無(wú)窮才凸顯出它的神奇。可是，我的未來(lái)又將何去何從？
從深思中清醒，疲乏的心輕松了些。再望向窗外時(shí)，稀稀疏疏的樹(shù)葉上掛著幾顆珍珠。猛然，圓潤(rùn)的光澤一閃即逝，下意識(shí)地抬起頭。即使在繁華街市，月亮也綻放出毫不遜色的光輝，那是它獨(dú)具的風(fēng)韻。
才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己早就被那耀眼光芒所籠罩，只是，只是不曾抬頭罷了。
未來(lái)的作文 篇4
想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？就讓我?guī)闳ヂ?lián)想一下吧！
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓都裝了小型的飛行電梯，課本也換成了一臺(tái)臺(tái)小電腦，還有一個(gè)非常實(shí)用的東西，那就是飛行滑板，同學(xué)們不用走路就能飛到各自的教室了，那樣就不用擔(dān)心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢(mèng)那樣的好伙伴，比方說(shuō)，該期中考試了，不知道該怎么復(fù)習(xí)功課，于是我就可以找哆啦a夢(mèng)幫忙。只見(jiàn)它從口袋里掏出一個(gè)面包，放在書(shū)本上，一會(huì)讓我把面包吃掉。奇怪，一本書(shū)的知識(shí)，就全印在腦子里了。哈哈，這就是傳說(shuō)中的記憶面包，以后再也不用擔(dān)心考試了。很神奇吧，學(xué)校里還有更厲害的道具呢，那就是無(wú)所不能的時(shí)光機(jī)樓梯，如果老師留作業(yè)需要查資料的話，就可以直接走上時(shí)光機(jī)樓梯去，它會(huì)感應(yīng)出你想查找的.資料，并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。
未來(lái)的學(xué)校有游泳池，這樣同學(xué)們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個(gè)神奇的樹(shù)屋圖書(shū)館，像云朵一樣漂浮在教學(xué)樓旁邊，里面的溫度可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)整的，這里有成千上萬(wàn)種圖書(shū)電腦，同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候就可以徜徉在知識(shí)的海洋中了。除了上面這些，未來(lái)的學(xué)校還有好多其他的東西呢，比如有花園、迷你動(dòng)物園、機(jī)器人門(mén)衛(wèi)……
未來(lái)的學(xué)校真的很神奇，有空你也來(lái)參觀一下吧！
未來(lái)的作文 篇5
洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
未來(lái)的海洋隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，正在被人類所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來(lái)越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會(huì)在海底挖礦，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數(shù)不勝數(shù)的礦藏；還能用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力；還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題，向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品；還能通過(guò)海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開(kāi)拓人們的生存空間？？
我們未來(lái)的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會(huì)提倡小學(xué)生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友？？
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓(xùn)，不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，而對(duì)此加以保護(hù)。人們?cè)僖膊粫?huì)浪費(fèi)世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們?cè)闾：Ｑ螅筒粫?huì)給我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)點(diǎn)資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會(huì)樂(lè)于做出它的奉獻(xiàn)。
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在？？你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾樱懙匾呀?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了
海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的`藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。未來(lái)是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了！
未來(lái)的作文 篇6
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)課室；走進(jìn)課室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，如果老師正在想一篇作文的.要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
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