(合集)未來的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的未來的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的作文 篇1
我們現在的筆都有很多缺點。中性筆墨用完了,又要換新的筆墨,很麻煩。鉛筆的筆芯如果斷了,又要重新削筆,也很麻煩。
于是我想發明一種多功能筆。我想發明的多功能筆是用特殊材料做的。它是圓柱形的,筆帽是小貓的頭,筆身有很多小貓,筆的'顏色是粉色的,筆芯是看不見的。筆帽的頭頂有幾個按鈕。按鈕有許多作用,就讓我來介紹給你聽吧!
如果你遇到不認識的字,就按一下紅色按鈕,多功能筆就會教你讀,像老師在身邊教你讀似的。如果筆墨用完了,就按一下藍色按鈕,筆墨就會自動充滿。多功能筆還有心靈感應的作用,如果你心里感到很煩,他就能感應到你的煩惱,它就會說笑話給你聽,讓你開環大笑,把煩惱拋到九霄云外。它還有一個黃色按鈕,當你覺得很累時,你就按一下黃色按鈕,它馬上放出你喜歡聽的歌曲,讓你放松心情。
我想,有了這種筆,不但學習起來方便多了,而且我們的煩惱就會消失得無影無蹤。
未來的作文 篇2
到了未來,我已經20了,什什么東西都變得更先進了,房子也是,請看下文。
未來的房子是這樣的`:外形一個樣,里面不同。有一種特別的土,叫空氣土,只要把它放在一個地方,里面就能長出花,草,里面還有一個好朋友,機器人花花,他會陪我一起玩,跳舞,唱歌,如果我要去做壞事,花花會阻止我,他還會為我做飯,洗衣服,洗碗,我睡覺的時候,他還會給我講故事,未來的房子還有個特點:如果有壞人來我家,機器頭就發出警報,還會打壞人。
未來的作文 篇3
人生難免有幾個意外,網絡寫手南茜茜就剛經歷了一個不小的意外;她辛辛苦苦碼了兩個小時的小說居然沒有保存。于是,她想死得心都有了。
‘哈哈哈哈哈哈哈’在她一旁的室友韓菲兒笑到腹痛,南茜茜一臉黑線的瞪著她,有種想砸了電腦的沖動。
‘你是不是傻啊。’韓菲兒說著有點開了來自星星的你,真不知道她看了多少遍,南茜茜白了她一眼,繼續碼字;‘你才傻,看你的歐巴吧。’‘哼’韓菲兒嘟嘴;‘沒有品位的人!
慵懶的時光總是過得很快,晚餐時間兩人照例選擇可憐的泡面。
‘哎。’韓菲兒嘆了口氣,說;‘都教授才不會讓千頌伊吃泡面,我怎么就沒有教授!宪畿绮唤X得好笑;‘你還真是花癡的無可救藥,都多大了的.人了,童話里都是騙人的你不知道嗎!犓@么說韓菲兒不禁炸毛;‘我才二十三好嗎,你還不是跟我一樣大。再說了,人總要有夢想嘛,你真是條咸魚!宪畿缫膊慌c她爭辯,從容吃面的樣子居然還吃出了幾分優雅。沒辦法,人家底子好,這也是韓菲兒羨慕不來的,不過誰讓南茜茜沒有絲毫的少女心,對粉紅的事物根本不感興趣,倒顯得韓菲兒像個天真浪漫的小女孩。
大四的時光在指縫中匆匆溜走,就業就變成了天大的問題,心再大的人也緊張了起來。
‘茜茜,你打算繼續寫小說嗎’韓菲兒趴在窗臺上,眺望遠方,’我和雜志社簽約了,我打算一直寫下去!宪畿缯驹谒磉,’我要留校做老師,再過一個月我就去考教師資格證,你說我能考過嗎‘韓菲兒的眼睛里寫滿擔憂,’我相信你!宪畿鐖远ǖ狞c頭,韓菲兒不禁笑了。
分別在即,連空氣中都充滿了感傷的味道,南茜茜與韓菲兒并肩站在宿舍天臺,滿滿的不舍中有藏著對未來無限的期待,’再見了,我的大學時代!宪畿鐚χh方用力喊著,韓菲兒側頭看她,一切都美好如初。
加油,未知的未來。
未來的作文 篇4
要說誰能獲得這枚寫作之星,那我可要推薦我的好朋友-----郭姍姍啦!她是個未來的寫作家。郭珊珊天生就是寫作苗子,她不但作文寫得好,而且字也很工整。差不多她是她們班級里的寫作小明星呢!不但同學夸她就連老師也稱贊她。記得有一次學校開展了作文競賽,她們班級要選兩名同學去參加作文競賽,經過老師的`精心挑選終于選出了兩名同學,其中一名就是郭珊珊,我真替他高興。結果郭珊珊輕而易舉就拿了個一等獎。我真佩服郭珊珊的寫作能力。還有一次郭珊珊寫《聰明的一休》竟然上了晨曦報,她沒次和她的父母出去玩都有一定的收獲,因為她喜歡觀察,喜歡想像大概也就是這個原因吧!
我真心推薦郭珊珊得到那枚寫作章,因為她拿那枚獎章是當之無愧的,作為她的朋友我感到非常高興,我一定也要向郭珊珊學習,爭取拿枚寫作章。
未來的作文 篇5
我希望未來的學校會是一個既漂亮又全能的學校。
未來的學校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節課下一直到放學,全校的學生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學習樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學習,讓全球最好的教師們來到這所學校教最優秀的學生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。
在學習樓里,每個班級的東西都是電子的。夏天里,只要開一個紅色的`電源,就會散發出涼氣;冬天里,開一個綠色的電源,就能散發出暖風,而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個電源,每個人的桌上都會出現課上的所有內容。
在打掃衛生的時候,開一個黃色的電源,就會出現三個機器人,這三個機器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學的時候,有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個彈球就可以到家了,簡單地不得了。
我真希望現在的學校是這樣子,但我更希望未來的學校是這樣的。
未來的作文 篇6
如今已是26世紀,我在火星上的一家超級發明公司工作著。各國已經認可了我發明的許多東西。
好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了,于是我搭乘著光速飛船來到了地球。
我來到了地球上的家,看到了上學時,一本本練習冊,一張張考試卷,我又帶著懷念與期望來到了母校。
校園的變化可真大,首先映入眼簾的是二十多層的教學樓,教學樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節的`變化而釋放不同溫度的空氣,東暖夏涼,給學生們一個舒適的學習環境?粗野l明出的新型產品,暗自得意。
操場也變化了許多,根據我提出的建筑理論,為了減少占地面積,操場建在了空中,和教學樓相連通,面積也擴大了好幾倍,學生們在上面自由自在地玩耍、運動。
一陣陣讀書聲把我吸引過去,每一個人的課桌上都有我發明的電腦,不禁高興起來,這些電腦就是學生們的課本、筆記本等等,可以直接和電腦對話,十分方便。
我又來到了上學時經常玩耍的水池旁,水中有我發明的高級水質凈化機器,現在的水質變得清澈見底,可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍,游戲。
我看了看時光手表,已經過去了半天時間,我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星,可愛的母校,我明天再來看你。
突然,有一雙大手把我拍醒,“快起來!怎么睡著了?”爸爸對我說道!拔野l……發明了很多東西。”我迷迷糊糊地說,“快認真學習,別做白日夢了。”爸爸對我說。
我突然醒了過來,原來我在課桌上睡著了。是啊,只有認真努力地學習,才能發明事物啊。
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