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    小飛機(jī)作文

    時(shí)間:2024-11-29 15:49:43 狀物

    (實(shí)用)小飛機(jī)作文6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小飛機(jī)作文6篇,歡迎大家分享。

    (實(shí)用)小飛機(jī)作文6篇

    小飛機(jī)作文 篇1

      有一天,小明叫著小剛出去玩飛機(jī)模型,他們來到公園里,看到了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的小草,心里覺得很舒服。

      他們來到了草坪上,一起放飛各自的小飛機(jī),小明的'飛機(jī)慢慢的飛上了藍(lán)天,小剛的飛機(jī)卻落在了地上。小明就過來跟小剛一起修理飛機(jī)。

      小明說:“我們要仔細(xì)找出飛機(jī)飛不起來的原因。”“當(dāng)然了。”小剛回答說。

      經(jīng)過兩個(gè)人的努力,小剛的飛機(jī)終于飛上了天空,他們高興的坐在草坪上,好像在說:“我們成功了!”

    小飛機(jī)作文 篇2

      從前,在美國紐約的一間小破房里,住著一個(gè)小男孩。

      小男孩有一架木做的小飛機(jī),是他生活中唯一的伙伴。這天,他決定放飛小飛機(jī),希望小飛機(jī)像人類一樣具有生命。果然,小飛機(jī)飛到半空,突然有了生命!

      天使艾洛出現(xiàn)了,對小飛機(jī)說:“小飛機(jī),你如果堅(jiān)持飛到希臘,就可以成為小天使!不過在飛行過程中,你會(huì)碰到三難,知道嗎?”“我知道了,我是不會(huì)被困難嚇怕的。”小飛機(jī)興奮地說。

      小飛機(jī)很快飛越太平洋,來到中國北京。突然,一個(gè)小男孩手拿彈弓向他射來,射中了他的左機(jī)翼。頓時(shí),他的身體失去了平衡,不幸掉進(jìn)了河里。他在河里漂呀漂呀,漂到阿富汗的一間小屋旁,屋里住著一個(gè)很有愛心的小女孩,她捧起小飛機(jī)端詳著:“小飛機(jī)怎么啦?”“我沒事,好心的小姐姐,我只是機(jī)翼受傷了,無法飛行。”小飛機(jī)非常虛弱地說。“小飛機(jī),你會(huì)說話呀?”小女孩驚訝地說。小女孩一下子與小飛機(jī)成了好朋友。她修好了小飛機(jī),就把他放飛了。

      小飛機(jī)繼續(xù)往前飛行,過了沒多久,他飛到了一個(gè)不知名的小村莊,由于飛行好長時(shí)間,有些累了,小飛機(jī)飛得很低,突然,一只狗跳起來把他剛修好的'機(jī)翼又抓傷了。小飛機(jī)感到很痛苦,很想放棄飛行了,但想起天使艾洛的話,他又拼命地向空中掙扎,他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了村民,在村民的幫助下,他終于恢復(fù)了飛行。最后,他飛到了希臘,成了一個(gè)小天使。

    小飛機(jī)作文 篇3

      我真喜歡那一架架自制的小飛機(jī),于是給它們美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往,我們總是站在邊上看那些有飛機(jī)的小孩興高采烈地玩,卻從沒想到過自己也能親手做一架屬于自己的直升飛機(jī)。

      今天下午,我們五年級(jí)同學(xué)來到了海曙區(qū)青少年宮進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的班做陶藝、有的班上安全課、有的班做花兒……我們班居然是制作小飛機(jī)!我驚喜萬分,真恨不得一下子就做好,然后去試飛!

      坐到位置上,老師給了我們一人一個(gè)木棒、一根細(xì)竹簽、一支鉛筆、尺、線等。“首先要把木棒在頭尾分別量出三厘米和四厘米,用鉛筆做好記號(hào);然后再在竹簽中心點(diǎn)點(diǎn)上小圓點(diǎn)——這是第一步,記得用尺量時(shí)要用厘米一面,不要用標(biāo)有‘英尺’的那一面哦!”老師大聲說。

      同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,于是一下子就做完了這一步驟,教室里就開始有點(diǎn)躁動(dòng)不安了。

      “注意聽,這步比較難,不要邊聽邊做!”老師見我們做完了,便講起了下一個(gè)步驟來,“我們要用線,左三圈,右三圈,這樣把竹簽固定在木條上。要把竹簽中心點(diǎn)對在三厘米的標(biāo)記上,再用線綁牢!”

      這下我手忙腳亂了。用拇指和食指捏好框架,可竹簽不聽話了,偏偏不讓中心點(diǎn)對在標(biāo)記上。費(fèi)了九牛二虎之力,才把它松松垮垮地繞了上去。終于我手中的竹簽認(rèn)命,乖乖地不動(dòng)了。這樣就輕松多了,不一會(huì)兒我就固定好了十字架,還打了個(gè)牢牢的死結(jié)。看看周圍的同學(xué)抓耳撓腮的樣子,我不禁有些小得意。

      接著老師又讓我們在竹簽的兩端分別系上繩子,再拉到四厘米處進(jìn)行捆扎。我看著手里歪歪的竹簽,和不太正規(guī)的弓弩形,心里暗自嘆氣。由于我把兩邊繩子拉下來時(shí)力度不一樣,導(dǎo)致一邊比一邊緊,造成了左松右緊的“左撇子”后果。

      然后便要把一張薄翼般的紙,用膠水糊上框架。我還沉浸在上一次的失敗與頹廢之中,心不在焉地抹膠水,弄得滿手都是,還渾然不覺地把紙糊反了。等我發(fā)覺,已經(jīng)晚了。抱著僥幸心理,四顧周邊,希冀有個(gè)同學(xué)和我犯同樣的錯(cuò)誤,結(jié)果一個(gè)也沒有。我只好將錯(cuò)就錯(cuò),干脆把機(jī)頭、機(jī)尾全部裝反,再安裝螺旋槳、橡皮筋,我的直升機(jī)算是完工了。我想:既然我不能讓它正過來,那就把它搞漂亮些吧!于是我鄭重地寫下了“五月花”三個(gè)大字,在下面還署了名。

      最后便是激動(dòng)人心的試飛環(huán)節(jié)了。大家都躍躍欲試,老師話音未落,便個(gè)個(gè)兒像安了彈簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿著飛機(jī)走出來,默默地跟著歡樂的人群。

      啊,他們開始飛啦。男孩們?nèi)齻(gè)一伙、五個(gè)一群地比賽誰飛得高,卻總是被L身殘志堅(jiān)的“破爛拾荒者”壓了風(fēng)頭。W的c919也不錯(cuò),在各類小比賽中“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”,但對于拾荒者,只能甘拜下風(fēng)。這次比賽中的黑馬是H的“超級(jí)無敵”號(hào)飛機(jī)。它仿佛沖天炮一樣,在最后時(shí)刻超越了c919成為亞軍。此外,X的“最強(qiáng)王者”號(hào)、Z的“飛天”號(hào)、M的“太空號(hào)”……也都為這場比賽增光添彩。

      相比之下女生的活動(dòng)就文雅多了。雖然我們不如男生玩得得心應(yīng)手,卻也處處有趣味,時(shí)時(shí)有突破。你看L的飛機(jī)再創(chuàng)新高,收到了一片羨慕的.眼光。Y的飛機(jī)像只大螃蟹,橫行霸道,卻老是不肯往上飛。C的飛機(jī)時(shí)高時(shí)低,卻每次都能劃出一道漂亮的弧線……

      我心里也有些癢癢的,卻又拽緊了手中的飛機(jī),生怕飛得出丑,讓人笑話。最后我實(shí)在禁不住誘惑,用手指小心翼翼地?fù)芘鴻C(jī)翼,把螺旋槳轉(zhuǎn)上好幾十圈,輕輕往上一推,我的小小的“五月花”號(hào)緩緩升空。我興奮極了,可它又在風(fēng)中顫抖著,忽然下降,俯沖,鉆到了地上。

      我又試飛了好幾次,可“五月花”號(hào)一點(diǎn)兒都不爭氣,還沒飛起來就一個(gè)勁兒往地底下鉆。我氣得好幾次都想把它改名為“土撥鼠”號(hào)。我真的泄氣了,一下午的時(shí)間難道就做出了這樣一個(gè)廢品來?我抱著一線希望,去找老師把它修理修理。

      “這不是還好嗎?你看,要順時(shí)針轉(zhuǎn),逆時(shí)針轉(zhuǎn)只會(huì)往地上飛。”老師一邊轉(zhuǎn)一邊對我說,“好啦。”老師松開了手。

      飛起來了,我的“五月花”號(hào)!轉(zhuǎn)起來了,我的“五月花”號(hào)!飛過六層樓了,我的“五月花”號(hào)!我歡樂地繞場飛奔,跑累了,仰頭看“五月花”號(hào)在明澈無暇的藍(lán)天下,飛得那么高,飛得那么遠(yuǎn)!哦,天上的“竹蜻蜓”——我的五月花號(hào)……

    小飛機(jī)作文 篇4

      昏黃的燈光下,爺爺凝視著手里的小飛機(jī),默默不語。

      ——題記

      國慶長假,我們一家要去北京旅游兼探親。爺爺向來不喜歡出游,那天竟一反常態(tài),早早就收拾好行李。來到機(jī)場,映入眼簾的便是一架架巨大的飛機(jī)。“大鳥!大鳥!”妹妹指著飛機(jī)興奮地大叫。“傻孩子,那是飛機(jī)!”爺爺慈愛地?fù)崦妹玫念^說。“爺爺,您坐過飛機(jī)啊?”妹妹問。我也好奇地望著爺爺?shù)却幕卮稹!肮@個(gè)你們就猜錯(cuò)了。”

      爸爸說,“爺爺跟你們一樣,也是頭一回見到飛機(jī)呢。”“那怎么——”爸爸好像知道我在想什么,他說問我們:“記得爺爺房間里的的那個(gè)飛機(jī)模型嗎?”“‘小鳥’?”妹妹問。“什么小鳥!那是飛機(jī)模型。”媽媽哭笑不得。“我記得爺爺經(jīng)常對著飛機(jī)模型發(fā)呆呢!”我說,“對了,爺爺,那是您小時(shí)候的`玩具嗎?”爺爺沉吟了一會(huì)兒,說:“算是一件紀(jì)念品吧。爺爺小的時(shí)候家里窮,都吃不飽飯,爹媽沒有辦法,只好把你叔公送給人家。你叔公他臨走時(shí)特意把媽媽買給他的飛機(jī)模型送給我,希望有一天我們能坐飛機(jī)去看他。”爺爺喉頭哽住了,他的眼睛里似乎閃動(dòng)著淚花。

      爸爸摟了摟爺爺,安慰地說:“別難過了,爸,今天不就要見著了嗎?”“原來我們要見的人是叔公啊?”我看看爸爸媽媽,又看看爺爺,“你們有再見過我叔公嗎?”

      “自從那次分別后,就再?zèng)]見面。”爺爺感慨地說,“如果沒有飛機(jī),這一個(gè)天南一個(gè)地北的,要見一面談何容易啊。”也是,爹媽小時(shí)候只能騎自行車,爺爺奶奶就全靠兩只腳,哈哈,還是我們生在好時(shí)代,小小年紀(jì)就可以坐飛機(jī)!爺爺?shù)男★w機(jī)這回終于變成大飛機(jī)了,他再也不用對著飛機(jī)模型發(fā)愁了,真好。

    小飛機(jī)作文 篇5

      國慶節(jié)假期里,顧老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè),我做的是——飛機(jī)。

      首先,我準(zhǔn)備了幾張彩色紙,機(jī)身該用什么做呢?我東看看,西看看,只見桌子上有一個(gè)空瓶,對呀!可以用飲料瓶做機(jī)身。

      我又找來一個(gè)硬幣,它的作用可大了,可以用它來畫圈,做飛機(jī)上的`窗戶。

      接下來,我又找來膠水和剪刀,一切準(zhǔn)備就緒 ,制作開始了。

      我用剪刀把紅色的彩紙剪成兩個(gè)大大的五角星,還剪了一個(gè)長方形。用藍(lán)色的彩紙剪成兩個(gè)長長的機(jī)翼。該畫窗戶了,硬幣可以出場了,我把它放在紙上,摁住它畫了幾個(gè)大小一樣的圈,然后“咔嚓咔嚓”剪下圓。接下來是最難的螺旋槳了,這該怎么做呢?我試了幾次都沒有成功。

      只有找姐姐幫忙了,姐姐來到桌前,只見她在紙上快速畫了一個(gè)螺旋槳,用剪刀剪下來,然后照著瓶蓋剪了一個(gè)圓。“哇!真厲害呀!”我露出了崇拜的眼神。

      最后,我一步一步用膠水粘上。飛機(jī)大功告成了!

      看著自己花心思做出的“飛機(jī)”,我樂開了花。

    小飛機(jī)作文 篇6

      我有一架同學(xué)送給我的飛機(jī)模型,它小巧玲瓏,制作精美。

      小飛機(jī)小小的,長有3.5cm,寬有4cm,高有1cm,只比一個(gè)一元硬幣大一點(diǎn)。整個(gè)的顏色是銀灰色,分為機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾三個(gè)部分。

      它的機(jī)頭是個(gè)小三角形,兩側(cè)有16個(gè)窗戶,八個(gè)大的,八個(gè)小的,左邊四大四小,右邊也是四大四小。大的窗戶在上,小的窗戶在下,排列整齊。機(jī)翼兩邊各有兩個(gè)橢圓形的引擎,都是一個(gè)鉛筆頭那么大,引擎的兩端各有一個(gè)圓形的'紋路。機(jī)尾那里有一個(gè)約1cm高的垂直尾翼,上面有一道三角形的是紋路,還有一個(gè)圓圈,那是用來扣鑰匙的。我也是看到這個(gè)小圓圈,才知道原來它是一個(gè)鑰匙扣。小飛機(jī)機(jī)身的最中間,刻有PUBG四個(gè)字母,不知道是什么意思。因?yàn)橛写皯簟⒓y路和英文字母,所以小飛機(jī)摸起來有點(diǎn)粗糙,并不光滑。

      它是用銅做成的,摸起來涼涼的。為了證明它是銅做的,我還專門用磁鐵去磁了一下,因?yàn)殍F是可以被磁的而銅是不行的。它沒有被磁住,所以最后得出結(jié)論,它是銅做的不是鐵做的。

      這就是我的飛機(jī)模型鑰匙扣,雖然它是鑰匙扣,可是我卻把它當(dāng)做玩具飛機(jī)來玩。很多時(shí)候,我放學(xué)一回來,把書包朝地上隨便一扔就跑進(jìn)書房里開始著迷地玩這架小飛機(jī)。我會(huì)用手拿著它在空中模擬飛行,幻想著它是一架了不起的戰(zhàn)斗機(jī)。戰(zhàn)斗機(jī)對轟炸機(jī),軍艦對航母,坦克對裝甲車,一場熱火朝天的軍事比賽就這樣開始了。我常常玩到飯也忘記吃,作業(yè)也忘記做!

      我很喜歡這個(gè)可以讓我聯(lián)想到我喜歡的軍事武器的飛機(jī)模型鑰匙扣。

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