二年級作文【范例8篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
大家都聽說過虎口逃生吧？可是我卻親眼目睹過一回蛇口逃生。這件事在大城市中是非常罕見的。
那是暑假里一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去植物園游玩，我們玩累了，就找了個幽靜涼爽的地方休息。無意中，我發現草叢里有動靜，開始我還以為是風吹草動，可后來我仔細一看，哇，是一條蛇！我連忙叫來了爸爸媽媽，他們讓我別驚動它，然后繼續跟著它。只見這條蛇慢慢地往前游，我們順著它前進的方向望去，那里有一只青蛙，正在“呱呱……”歡快地叫著，它似乎還不知道自己將大難臨頭，說時遲，那時快，蛇飛快地往前扭去，眼看就要抓住了，青蛙好像一下子覺察到了危險，連忙往前一跳，蛇撲了個空之后，又繼續往前追，青蛙拼命往前跳，恨不得多長兩條腿。就在這時，蛇也迅速扭動長繩般的身軀，拼命追趕，眼看青蛙逃出了圍墻，到了外面人行道上，這時的蛇眼里只有它的美餐，怎么能輕易讓它逃走呢？所以它毫不猶豫地追了出去，終于蛇在馬路上咬住了青蛙，青蛙痛苦地掙扎著。我們都為青蛙捏了一把汗，都以為青蛙沒救了。正在這時，不遠處一位女孩騎著自行車，東張西望地過來了，她根本沒注意到路上的蛇，自行車的`兩個輪子一下子從蛇身上輾了過去，蛇痛得張開了嘴，青蛙乘機逃出了蛇口，不久就無影無蹤了，路上只留下痛苦扭動的蛇和由于驚嚇而目瞪口呆的女孩。
這真是蛇口逃生，這只青蛙可真幸運啊！
二年級作文 篇2
暑假生活中，我最快樂、最難忘的'是第一次去金水湖游泳。
有一天，爸爸和媽媽一起帶我去游泳。剛開始我不敢下水，爸爸緊緊地拉著我的手，一直到我會游得時侯才放開我的手。在水中，我像一條快活的小魚，游來游去。爸爸笑了，我也笑了。
第一次學游泳，帶給我許多快樂。
這個暑假真讓人難忘啊！
二年級作文 篇3
周六有個小記者活動，是《最強大腦》。
我們來到了活動地點，找到了位置坐下，沒過多久就開講了。
教我們怎么練就最強大腦的是王亞楠老師，她跟我們說右腦是藝術腦，左腦是學術腦，右腦的記憶容量是左腦的一百萬倍，所以想練就最強大腦，還得控制右腦才行。我們用右手寫字其實是左腦來控制的。
接著，王老師教我們玩了幾個小游戲，第一個游戲是：左右手出一樣的動作。這個游戲很簡單，做起來輕輕松松。我環顧四周，幾乎全場都成功了。第二個游戲是：用兩只手玩石頭剪刀布，讓右手贏左手。這個游戲實在是太難了，每次我做的'時候幾乎都是兩只手出一樣的，不知為什么。而其他人……
王老師告訴我們，這兩個游戲其實就是練習記憶力的小方法。然后王老師請出了這次的貴賓-石彬彬老師，他的記憶能力是全球第二名。
石彬彬向我們展示了他超凡的記憶能力。在一群打亂的字母中，我們只要說出第幾行，第幾個，他就能立馬說出那是什么字母；還有他能在一分多秒內記下一副打亂的撲克牌。他的這些技能使我們目瞪口呆。
最后王老師告訴我們，要速記的話，需要學會聯想。可以把你需要記的內容變成一段話或者畫成一幅圖，這樣便于從記憶中提取，形成長時記憶保留在大腦中。
這次活動結束了，可卻給我留下了深刻的印象。在今后的學習中，好好利用記憶方法，將取得事半功倍的效果。
二年級作文 篇4
地球是我們共同的媽媽！以前，媽媽是非常美麗的。湛藍的天空，飄著一朵朵潔白的云，鳥兒在空中歡快地飛翔；深藍色的大海，無數的魚兒在暢游；陸地上，樹木成蔭，碧綠的小草隨風搖擺著。
可是現在，湛藍的天空因為地球上的種種污染和毀壞，導致周圍的空氣變得非常渾濁；原來深藍的海面上現在竟然漂浮著大量的臟物，發出一股股難聞的怪味；那些可愛的魚兒們被垃圾污染，已經瀕臨死亡，工廠里排出的'廢水也把大海污染了，嚴重影響水質；陸地上森林里的樹木幾乎被砍光，有的用來蓋房屋，有的甚至被兇猛的火焰燒毀了，化成一縷青煙消失在天空。
因為這些垃圾的污染，地球媽媽在痛苦地哭泣著。為了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行動起來，宣傳環保知識，節約水電、珍惜大氣資源、保護地球，共建美好家園。
二年級作文 篇5
周三傍晚放學鈴聲剛響過，媽媽就沖進教室朝我大聲地喊著：“快點！快點！”我有點不情愿，慢吞吞地收拾起桌上的書本放進書包。媽媽皺起眉頭，又大聲地喊道：“我的小祖宗喂，你可不可以快點！”我朝媽媽做了個鬼臉，有氣無力地說：“知道了，老媽。”在媽媽虎視眈眈的`目光注視下，我終于整理好了書包。媽媽看到我背上書包，轉身“噔噔噔”走出教室，我這只可憐的小蝸牛不得不變成火箭跟上媽媽的腳步。
外面的雨越下越大，我和媽媽像平常一樣，趕著去寧波學小提琴。在車上，不知不覺瞌睡蟲來找我了，就這樣我睡著了。等我睜開眼，外面天更黑了，雨下得更大了，像大臉盆里的水被我踢翻了一樣，打在了車窗上。我們吃好飯走在路上，雨水打在我們身上，濺濕了我的褲腳，我們走得更快了。媽媽把我緊緊摟住了，自己卻淋得像落湯雞。
這個風雨交加的夜晚，我深深地體會到了來寧波學琴非常不容易。我暗暗下定決心：一定要努力學習，讓自己變得更加優秀。
二年級作文 篇6
那是我四歲時的一天早晨。我剛醒來，睜眼一看，媽媽正在往臉上抹什么東西，不一會兒媽媽變得漂亮多了。
忙活完，媽媽就出去了。奶奶在煮面條，我把媽的化妝品拿了過來，學著媽媽的樣子開始化妝了。
我先拿出一根紅色的小棒往嘴上抹呀抹，把嘴巴抹得紅紅的。抹完后我接著拿起一支“筆”畫眉毛。我順著眉毛往下畫，畫了下邊又畫上邊。畫完眉毛后，我好奇地打開一個小盒子，只見里面有一個小刷子，心想：真好玩！我用小刷子在粉餅了刷了刷，然后往臉上亂抹一氣。最后，我擺弄起了香水，使勁一按，香水噴了我一臉。沒辦法，我只好用濕紙巾把臉擦了擦。
化完妝后，我照照鏡子。天啊！鏡子上出現了一個怪物！我嚇得哭了起來，哭聲驚動了奶奶。奶奶一看便笑了起來：“哎喲，家里啥時候來了一只花貓？”說完幫我把臉擦干凈了。
媽媽回來后，奶奶告訴了她我化妝的'事情，媽媽裝作生氣的樣子批評我。可她們最后都笑了，笑我做了一件傻事。
二年級作文 篇7
有一天，媽媽讓小豬出去玩，還給他帶了兩個香蕉。
瞧，小豬一邊走，一邊“啊嗚啊嗚”大口大口地吃起香蕉來，吃得津津有味。他吃完了一根香蕉，把香蕉皮隨手往后一扔。這事兒，被大象伯伯看到了，大象伯伯用鼻子吸起了香蕉皮，扔進了垃圾桶。他嚴肅的說：“你以后要注意，不要亂扔垃圾。”小豬難為情的說：“噢，知道了，大象伯伯。”
小豬把第二根香蕉吃完后，扔進垃圾桶。然后，繼續趕路。走著走著，小豬看到前面有兩片瓜皮，剛想去揀，可是，小熊貓跑了過來，他一腳踩在瓜皮上，往前一滑，仰天一跤。小豬連忙跑過去，扶起小熊貓關心的`問：“你摔疼了嗎？”小熊貓揉了揉屁股，說：“恩。都怨這該死的瓜皮。”小豬把瓜皮揀了起來，扔進了垃圾桶。
小豬想起了大象伯伯對他的教育，明白了亂扔果皮會對大家造成傷害。
二年級作文 篇8
狼張牙舞爪地撲向小羊，小羊靈機一動，扭身就跑。狼奮起直追，一邊追一邊兇惡地說：“你這個壞家伙，看你往哪里跑。”小羊扭過頭來疑惑地問：“我沒有招惹你，你為什么要吃我啊?”狼怒吼道：“你是個壞家伙，所以我要吃掉你。”小羊急促地喘著氣說：“我的肉……不……不好吃，你……你饒了我吧。”
兇惡的狼繼續追趕小羊。小羊已經累的氣喘吁吁了，狼追得更緊了，眼看著可憐的小羊就要成為狼的午餐了。小羊有些害怕了，心想：這可怎么辦啊?正在這時，小羊的好朋友大象伯伯路過這里，看見兇惡的狼欺負小羊。它看到小羊下嚇得渾身冒虛汗，就安慰小羊說：“親愛的小羊，別害怕，我來幫你教訓教訓這個壞家伙。”大象三步并作兩步，跑到狼的跟前說：“你這個壞家伙，膽子不小啊，敢欺負我的好朋友，難道你不想要命了嗎?”說著大象用它那強有力的鼻子卷起了狼，高高地舉起，然后重重地甩到小河里，大象冷笑道：“伙計，小河的水味道不錯吧，你自己好好享受吧，我和的朋友要回家嘍。”
小羊高興地走到大象跟前，抱著大象的腿說：“謝謝你，大象伯伯，你要不及時趕來，我就見不到我的爸爸媽媽了。”大象伯伯用鼻子撫摸著小羊和藹地說：“好孩子，不用謝，走，我送你回家吧。”說著大象就用鼻子卷起聰明的.小羊高高興興地回家了。
怎么樣?是不是你的手也癢癢的，快拿起你的筆，將你的故事寫下來吧!
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