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    堅持的作文

    時間:2024-11-28 15:10:54 堅持

    堅持的作文范例(8篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膱猿值淖魑8篇,歡迎閱讀與收藏。

    堅持的作文范例(8篇)

    堅持的作文 篇1

      這是一個不變的話題,從小學時候就讀,就寫,而現在還在寫,還在讀。因為我們大部分人都沒有學會堅持。

      剛開始時是一時沖勁,決定堅持寫二十一天的文章,結果接近一個星期沒有文章,這就是我,可能也是大多數人的生活吧,所以決定寫這個主題。

      向大家介紹一位朋友,比我大一屆的學姐,姿妤,我們有同一個班導,同樣的愛好寫作,愛經典,但不愛對方;蛟S有點喜歡吧,最起碼我是這樣的。

      姿妤大一的時候,很有沖勁,結果報名參加一個英語口才培訓課程,去了幾次之后才發現老師教的自己都有,所以到大二的時候就出師了。后來我也參加了她所在的英語俱樂部,之后我和姿妤以及譚平成了很好的朋友。

      那時候,姿妤的鼓勵很重要的。

      我記得那時候我每天五點五十起床,如果前一天晚上睡得晚的話,就六點起床。我六點之前一定會起床的。然后洗漱,在六點二十準時出現在草坪上。然后是早讀,英語的`內容,詩詞的內容,甚至考試前停課復習的時候背習題。因為每次早讀的時候都可以見到姿妤,見到譚平。

      到大一下學期的時候,我好想“更愛學習了”。那時候我會五點半起床,五點五十出現在草坪,然后自己背一些詩詞或者文章。然后是和俱樂部一起早讀英語。

      到了大二,我不再早早起床,有時候心血來潮,也堅持不到一周。后來就直接是七點起床八點上課,再后來七點二十起床,八點二十上課。不是因為上課時間推遲了,而是我們已經習慣了遲到。

      所謂堅持就是不停地做一件事,或是一口氣做完一件事,那么鼓勵是很重要的,人都喜歡被夸獎,為了得到更多的夸獎,所以他們堅持下來。還有自己自身的一些東西,被稱為“毅力”。然而大多數人身上的不能被稱之為毅力,而是執拗和克制。不管是執拗還是克制,我們大多數人都有的。只是就像“查克拉”一樣,量不一樣。

      所以,我們大部分人都會堅持的。有些堅持消耗的“查克拉”并不多,甚至還會自己鼓勵自己堅持。就像我們會堅持吃好吃的,堅持少運動,堅持看電腦,堅持睡懶覺和堅持晚睡。如果把嗜吃,少動,沉默,懶散,熬夜當成是壞的習慣的話,那么不嗜吃,多動,多言,勤勞,早睡就是好的習慣。好的習慣很難養成的,壞的習慣確實很容易養成。

      剛才我叫姿妤一起去跑步,她沒有去,F在估計她還在宿舍里剪片子吧,但那不是堅持,而是老師在催她交作業。我想一口氣跑十圈,但第四圈的時候我感覺好累,所以我只跑了五圈。

      除了那種一直重復地做一件事情的堅持,還有堅持做一件事做到底的堅持,這倒沒有什么好說的,這是執拗,取決于個人的長期性格和短期想法。

      總而言之,大多數人都在努力地去堅持一件事情,但我們還需要學習。堅持,很難懂的。

    堅持的作文 篇2

      每次翻看相冊,我總會被一張照片吸引,精神也會為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺的演播大廳,一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊,那其中個頭最小的就是我。

      小學二年級的時候,我參演的一個舞蹈要參加全國比賽,而且要在中央三臺直播。經過為期3個月的魔鬼訓練,我滿懷激動地來到北京。然而比賽那天,當我拿著鮮艷的比賽服進入更衣室時,意外發生了——因為皮膚太過稚嫩,我對布料過敏了,身上起了大片大片的紅點點,密密麻麻。我的額頭不斷滲出細密的汗珠,順著臉頰淌過身體,和硬扎扎的服裝黏在一起,好像有無數只螞蟻爬過身體,火辣辣的痛和鉆心的癢,不斷刺激著我的神經,F在,沒有時間換人,沒有時間重新換衣服,我只能堅持著上!也必須堅持著上!

      我走上舞臺,周圍一片漆黑。我很緊張,我們是代表河北省的唯一參賽隊伍,這是我第一次在中央電視臺演播大廳演出,也是第一次面對這么多的觀眾和評委,更是第一次電視直播!排練時痛苦的一幕幕浮現在我的眼前:踢腿時因為膝蓋微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下,我咬著牙堅持了下來;下腰時因為腰部的微微顫抖使排面不齊,就會被毫不留情地延長下腰時間,我攥著拳堅持下來了;擺造型時因為酸痛放下手臂,就會被老師大聲地訓斥,我用盡全身的力量擎起手臂堅持下來了!

      一束燈光打下來了,音樂開始播放。我抬起頭看向舞臺下面。雖然看不清觀眾席,但我感受到老師鼓勵的微笑、家長們殷切的助威和觀眾們期待的眼神。我頓時充滿了信心,又回到了勇敢的'舞者的身份!我釋放笑容,舒展舞袖,盡力做好每一個動作,盡情地展現自信與活力,將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀眾!堅持的力量使我忘記了痛苦,忘記了緊張,忘記了怯意!燈光收起,音樂結束,演員們都已離場,可是掌聲卻久久地回蕩著……

      當燈光再次閃起,我們光榮地站在冠軍的領獎臺上!小小的我捧起大大的獎杯,堅持的力量使我獲得了這個豐厚的獎勵。我知道,這個神圣的力量離不開他人的鼓勵,更來源于自己平時的艱苦訓練和關鍵時刻的決不退縮!在學習和生活中,布滿了一個又一個舞臺。我堅信,心有多大,舞臺就有多大。堅持越持久,演出越精彩!

    堅持的作文 篇3

      “不拋棄,不放棄!”——許三多

      ——題記

      六歲時,小小的我走上了音樂的征程。我戴上那雙小小的指甲,坐在陌生的古箏面前,彈出屬于自己的第一個音符。也正是從那時起,我擁有了一雙追夢的翅膀,也選擇了努力和付出。

      在其他孩子在摩天輪上眺望遠方的時候,我撥動著細細的琴弦、緊盯著樂譜,聚精會神地練習著生疏的樂段。我迷上了這個優雅的大家伙,天天與她相處三小時,樂此不疲。

      日復一日,年復一年,到了我上小學的年齡,我對她開始不耐煩——單調的音符,僵硬的手型,令我產生了放棄的念頭。媽媽的期待拉回了我的指尖,它們依然不停地跳躍在琴弦上,但是我的決心已經開始動搖……

      三年轉眼過去。我看著被一首一首攻下的曲子,心中的驕傲取代了上進的想法,琴藝開始原地踏步。只是,不久后的`一次演出,我看見一個不比我大多少的女孩端坐在舞臺上、指尖竟流淌出比我難一倍的曲子!前日的驕傲瞬間被驚訝擊為碎片。于是,一回家,我倔強地大喊“再也不碰古箏了”,眼淚卻忍不住淌下,洗濯了音樂的夢想。原以為媽媽會大怒一場,但她卻出奇地平靜,只是淡淡地說“你自己決定”。

      “學了那么久了,放棄多可惜!”“才不要,又無聊又辛苦!”像動畫片里天使與惡魔的爭吵,我心中的兩個小怪獸開始打架。最終,我又戴起了小小的指甲,重新坐在沉默的古箏面前。這是我的人生路上,第一次決定做一次漫長的努力。于是,琴聲依舊……

      又是三年,我終于迎來了贊許的目光和滿意的微笑。我的琴聲,有沒有帶給旁人啟迪和感悟?我想起曾經的哭和鬧,想起自己“無厘頭”的小脾氣,慶幸起那一次的堅持。雖然追夢的歷程決不可能風平浪靜,但正是那些困難充實了最后的滿足;雖然我的決心并非始終堅定不移,但我最終選擇了堅持,也選擇了成功。

    堅持的作文 篇4

      我從小就和舞蹈結下了不解之緣,直到現在,甚至更久。

      我剛記事時,托姐姐之福,我認識了舞蹈。年幼的我一下子就對舞蹈產生了好奇。整天屁顛屁顛地跟在表姐身后,纏著她告訴我一些她學舞路的事。有時還和表姐一起“跳舞”呢!一顆名為舞蹈的種子悄悄地種在心田里。

      后來,我四五歲的時候,我纏著媽媽來到姐姐學舞蹈的地方。那里好大,好明亮,墻上貼著大的鏡子,我一下就喜歡上了這里。當一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出來時,那漂亮的衣服,舞蹈的樣子,歡快的氣氛,我更喜歡這里了!心田里種子破土而出。

      我七歲的時候,可能是我從小表現對舞蹈的興趣吧,媽媽也讓我去學舞蹈。不比別人的鬼哭狼嚎,我幾乎是歡然地接受,到了那兒,我四處張望著,還是原來的那個樣子,不同的是,我的心境改變了—我也成了其中的一員。

      每個周末,我總會早早地去那兒學舞蹈,大家對此都很驚訝:小小的女孩,竟然也有堅持的一面。我的老師是一個看上去很有親和力的阿姨?稍诰毠Φ臅r候這位阿姨,卻格外冷酷無情。老師讓我們貼著墻壁練劈叉時,將我們的腿緊緊地貼著墻,幾乎不留一點空隙。很多人都哭了,不知為何,一向嬌氣的我卻沒哭,只在心里數著數。心田中的那顆種子發芽了。

      白駒過隙,一兩年后。我就可以站著下腰;一手抓過舉過頭頂的腳心做前后白翻,橫叉什么更不在話下。心田里的種子正在成長,

      可一天,種子的成長遇到了阻力。那時候,媽媽要去學開車,而學跳舞的地方又很遠,于是,媽媽大手一揮:不學了,輕飄飄地三個字背右,是我無盡的淚水。不知是什么心理,每次到了原本要學舞蹈的時間,我不管作業如何得多,總會在家練起基本功。種子緩慢而又理定地成長。

      一年后,我回歸學舞蹈的地方。老師很驚訝。我的基本功竟毫不落下,而我也只是笑了笑。我很開心,自己又回了那兒,那兒冬天薄薄的一件衣服卻能滿頭大汗,那兒那樣地讓我留戀。

      后來我考級,比賽。獲獎的`時候,我雖然開心,卻比不上我重回哪兒的開心……

      如今,我13歲,回顧身后路上的腳印,心田里的種子越發茁壯,我只覺得,舞蹈如一位引路人,引領我攀登光明的高峰,舞蹈如一面船帆,給予我乘風破浪的勇氣,舞蹈如一顆種子,在我心里長成參天大樹。樹上的果實,甜美的果實,使我明白二個字:堅持!

    堅持的作文 篇5

      書籍是人類進步的階梯

      ——題記

      濃重的消毒水味,肥大的病號服,燈光微暗,泛著點點黃暈。輕拉抽屜,一本書被我捧在手心,輕輕拂去表皮上的灰塵,留下了兩個淺淺的漩渦。打開扉頁,幾個稚嫩略歪斜的字映入眼簾:“書籍是人類進步的階梯—高爾基!彼季w載著風遠航,那些記憶逐漸變得清晰。

      十幾歲的豆蔻年華,年少的我青春活力,朝氣蓬勃,瀟灑又張揚,成績卻一落千丈,父母的嘮叨,老師的諄諄教誨,鄰居親友們失望的目光,讓我開始內向,自卑,沉默寡言。自從那次,老師送給我了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,她讓我好好讀,仔細讀,那本書的主人公保爾·柯察金深深觸動了我,從那以后我愛上了語文,愛上了學習。

      夜幕降臨,皎潔的月光灑在我的臉上,我手中拿著一本《古詩文誦讀》,輕吟:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”“生當作人杰,死亦為鬼雄!薄捌拮酉笄莴F,行止依林阻。柴門何蕭條,狐兔降我羽!薄耙蛩级帕陦,鳧雁滿回塘。”“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”中國文化博大精深,陶冶了我的情操,啟迪了我的心靈。

      歲月似箭,光陰如梭,轉眼間已過了兩個月,我的成績漸漸有了起色,在最近的幾次測驗中,成績呈上升趨勢,老師露出了欣慰的表情,父母也笑靨如花,朋友們也綻開了笑容,我也回到了那個陽光的女孩,而書籍也成為了我的摯友,讓我愛不釋手,我對書的熱愛愈來愈強烈,之后,我不再沉迷于玩耍,卻沉迷書籍無法自拔,旅游的時候,書包中總有三四本,下課在家的時候,總會擠出讀書的時間,我時常出沒在圖書館中,只有書才能讓我心靜,不再浮躁。我喜歡在黑夜的時候,伴著暖黃的燈光,細細的品讀。

      后來,我慢慢發現,我不知喜歡書本對于一切有字的`東西都會喜歡,比如說雜志,報紙,我對文字的熱愛幾乎到了癡迷的程度。

      記得有次去朋友家做客,朋友的母親是個愛干凈的人,在廚房的墻上貼滿了報紙,我看到后頓時來了興趣,于是,我便一個字一個字,一行一行的讀了起來,直到我感覺脖子酸痛,雙腿發麻的時候,我發現已經過了一個下午,便感慨到:讀書的時候時間過得真快啊!看著夜色逐漸的變黑,我只能抱歉跟朋友說再見。從那之后,朋友親友們都知道了我這個“癖好”,于是,每當誰家有新買的書本,雜志或者報紙的時候,就會告訴我:“xx家有新買的書本,可以借來讀。”我因此又得到了一個可以讀的機會。畢業前,班主任送給我了一本《簡·愛》,直到現在那本書還時常被我反復閱讀,每次細細讀,都會有不同的感受。

      書,是我堅持下去的力量。書,憶你,小橋流水人家;憶你,亭臺軒榭歌別緒;憶你,曲瓊細卷江南雨。

    堅持的作文 篇6

      我房間的墻壁上有一幅美麗的風景——裝表好的巨幅拼圖畫!每當我看到這動人的拼圖畫時,我總能充實內心對堅持的領會。

      小學的生活想來真是閑暇而輕松。即臨暑假,我死纏爛打最終讓媽媽幫我訂購了一盒拼圖—一千張拼圖塊組成!

      漫長的等待迎來了拼圖的送貨上門。我激動不已地連忙拆開,一股腦地倒到地板上。然后——我就傻眼了——密密麻麻的拼圖塊呼啦啦地從盒里歡快地蹦跳出來,一個疊一個,壘得有小山高!我拾到一塊畫面黑乎乎的,再拿起一塊上面印有半個字母的,我內心無比苦悶,天!這讓我從何入手?

      后來我發現拼圖塊背面有細小的分區字母,我可以按照背面的字母找出同一塊區域的拼圖塊,然后分批拼成。

      然后我便開始了浩浩蕩蕩的找字母工程,經常是累得頭暈眼花,好長一段時間才完成一點點。

      眼看數日過去,我用勤勞的雙手和犀利的目光已經拼成很大一部分了。這個拼圖圖片的內容是“糖果屋”,對于我而言,這確實就像一塊巨大的糖果,不時散發出甜蜜而喜悅的氣息,誘惑我快快拼好這個拼圖。

      夏日酷暑,關掉空調后的地板上還透露著絲絲涼爽的氣息。奶奶將我快要完成的拼圖當成大半個人長的地毯,十分心滿意足地躺在上面。不幸的事情發生了,奶奶起身時,皮膚黏帶了一些拼圖,隨著她的.起身,如雪花般的拼圖塊悲傷而惋惜地飄落,我的內心絕望而悲痛地吶喊道:“不!”

      我只想放棄。破碎的拼圖如破碎的糖果,破碎的夢。我悲傷而無力挽回。

      可幸好我選擇了樂觀,選擇了堅持。堅持拼好那張拼圖,把我破碎的夢重新用耐心填補完整。

      墻壁上糖果屋拼圖中的兩個小人在朝我甜甜地笑呢!他們像手捧甜蜜的糖果,為我的堅持送上一份珍貴的禮物!

    堅持的作文 篇7

      人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

      史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學家。霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學巨人;艚鹪趧虼髮W任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職,他的'黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界,并且對哲學和宗教也有深遠影響。

      如果霍金得病之后就放棄學習,放棄對知識的渴求,那他還會成為影響世界的科學家嗎?

      愛迪生說的沒錯:天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

    堅持的作文 篇8

      堅持到底,一倒能起,再倒在起。堅強者能在命運風暴中奮斗。

      ——題記

      今天,我的同學給我講了一個關于堅持的故事,我心頭微微一震,便想起了我堅持不懈的事。

      那是去年暑假,爸爸教我滑旱冰。我們來到樓下,我換好了旱冰鞋。剛開始不敢站直,彎著腰,像正常走路一樣一點一點的挪動。我沒有站穩,一下子就摔倒了,手擦破了皮。

      我灰心了,不想學了。爸爸對我說:“俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功。臺上表演的'很精彩,都是因為臺下刻苦,努力才成功了”。聽了爸爸的話,我點點頭,還要繼續。于是,我每天都堅持練,很快,我滑的姿勢優美了,也不摔倒了,我堅持下來了,我成功了。

      只要堅持不懈,才能取得更輝煌的成績。

      記得有這個樣一件事,一滴水不能滴穿一塊大石頭,但它日日夜夜,日積月累的滴,就能滴穿這塊石頭。這個難道不是堅持不懈的精神嗎?

      不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

      滴水既然都能穿石,學習也是一樣,只要努力學習,就會取得好的成績。反之,有的人做事情遇到困難了,總是半途而廢,就想放棄。如果全世界千千萬萬人都如同他一樣放棄,那這個世界就靜止了。如果全世界千千萬萬的人做事情都能克服困難,堅持不懈地努力,堅持的開關啟動了。世界將會多么美好呀!

      堅持到底就是勝利,堅持就會成功。堅持的風帆等著我們起航!

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