(合集)生日的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生日的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生日的作文 篇1
每年我過生日，媽媽都會給我做很多好吃的美食，并送我精美的禮物和我喜愛的書。今天（七月初十）是媽媽的生日，我該送什么給她呢？
哈哈，幸好我早有準備！我提前拿出自己的零花錢，請哥哥幫我買來兩束康乃馨，打算一束送給媽媽，一束送給外婆，因為是外婆辛苦生下了媽媽。我把給媽媽準備禮物的事用電話悄悄告訴了伯伯、姑姑、舅舅和三個哥哥，因為媽媽平時與他們相處很好。放下電話，我估計大家都會有行動的`，但這就不能讓媽媽知道，我要給她一個驚喜。
到了中午，大家紛紛打電話給媽媽，相約晚上要來為她慶祝生日。媽媽很不好意思地連聲說：“謝謝！謝謝！”。“我沒有準備啊，他們是怎么知道我生日的？”看到媽媽著急的樣子，我這才把事情的原委告訴她。舅舅訂好了飯店，大家都給媽媽帶了禮物，有花、化妝品和蛋糕……
準備吃蛋糕啦，我開心地點起蠟燭，在的燭光映襯下，媽媽許下美好的愿望。在歡樂的掌聲中，我們一起吹滅蠟燭，溫馨的生日歌隨之蕩漾。
生日的作文 篇2
今天是 月 日，星期五。這對我來說是一個不平凡的日子，因為今天是我的生日是。
走在上學的路上，我在想，今天我會遇到些什么樣的事呢？是不是我的幸運日呀？……不知不覺便到了學校，一進教室，同學們就說，你怎么現在才來？還不快點呀，老師今天要考試呢！我驚訝地說：“要考試？不要騙我啊，我怎么不知道呢？”他們告訴我說是真的'，沒有騙我，真是倒霉，我不知道要考試，所以也沒復習，一會肯定會考得特別差。
上課鈴響了，老師抱著卷紙走進了教室，她向我這里看了看，說：“肖宇，你換到楊婭那里去坐。”不會吧？我有那么倒霉嗎？聽舒天航說楊婭平時是最愛帶零食進來吃的，而且上課還喜歡說話，影響同桌聽課……唉，我的生日難道就這樣過嗎？它不是我的幸運日，反倒成了我的倒霉日了，我怎么那么倒霉啊？
放學了，我走在回家的路上，一邊走一邊想，也許回家后會有什么好事等著我呢，我加快了腳步，很快便到家了，剛進家門，就聽到媽媽那如雷的聲音了：“肖宇，你怎么現在才回來？是不是去玩了？快去幫我把垃圾倒了！”
天啦，這就是我的生日嗎？我怎么那么倒霉呀？
生日的作文 篇3
在我的書桌上有一張精美的賀卡，特別惹人喜愛。
你瞧，它的封面是黃色的衣服，“生日快樂”四個大字立在封面，非常醒目。一個個美麗而優雅的音符在上面淘氣地玩耍，精美極了。
這張賀卡是我親手制作的。在今年的暑假，我迫切地想做一張生日賀卡。從《少年活動》中，終于找到了生日賀卡的圖紙，我真是興奮不已。根據它的指導，我左思右想該準備什么材料。不一會，我找來了紙板，膠水，彩筆等，擺開了制作賀卡的.陣勢。
那天真熱啊，火辣辣的陽光透過窗戶，像長針似的直刺進來。我哪顧的得上這些，“嚓嚓嚓”紙板剪好了，“哧溜、哧溜”膠粘好了，“嘎吱嘎吱”中縫折好了，“刷刷刷”一幅美麗的圖畫好了……
一句話，我努力按照圖紙的要求去做。功夫不負有心人，眨眼間，賀卡的造型已經出現在我的面前，等我在包上彩色的紙皮后，賀卡順利制成了。看著它，我的心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了。
現在，那張賀卡就擺在我的書桌上，每當有人看見那張精美的賀卡，都會贊美我幾句，有的夸我愛動手，有的說我心靈手又巧。
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