(實用)兔子的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的兔子的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兔子的作文 篇1
語言生動形象我最喜歡的動物是兔子，有這樣一首兒歌也許你就會讀：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”兔子可愛的地方很多，尤其是它兩只長長的耳朵最有趣。兔子的耳朵為什么那么長？它有什么用？原來是這樣的：兔子是野生動物中最弱小的，它們每天都要防備肉食動物的攻擊，一不小心就會成為肉食動物如狐貍和老鷹的.美食。為了逃避敵人的追捕，它必須常常豎起耳朵，注意聽四面八方的動靜，久而久之，兔子的耳朵就越來越長。當(dāng)聲音從遠(yuǎn)處傳來，它的大耳朵就會把聲波收集起來，傳遞給大腦，然后迅速逃掉。兔子的長耳朵除了能幫它聽到四面八方傳來的聲音，還可以在夏天幫它消暑解熱。特別是生活在熱帶地區(qū)和沙漠中的兔子，當(dāng)血液流過耳朵時，就會降低溫度，從而使體溫下降不少。小朋友，你是不是和我一樣喜歡兔子呢？
兔子的作文 篇2
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人們辛勤的勞動，沒想到烏龜和兔子居住的森林也被開發(fā)成了森林公園，烏龜和兔子也搬進了新建的森林小區(qū)。
雖然兔子對烏龜一直不太滿意，但當(dāng)了鄰居應(yīng)該和諧相處，可是烏龜卻不領(lǐng)這份情義，總是成心找喳，直到兔子忍無可忍的時候，他終于又想起來賽跑，他也想通過賽跑從新找回尊言。對于兔子的提議，烏龜很是高興，于是也就同意了。
因為以經(jīng)是它們的第n次比賽了，看比賽的人微乎其微，所以只有兔子烏龜和裁判三人。同時也為了跟上潮流，“活到老，學(xué)到老“的口號。烏龜和兔子也就上學(xué)了。為了不擔(dān)誤功課，這次它們比賽的線路就是從家里到學(xué)校的距離，這少說也有四五里路吧|也夠它們跑了。
第二天，沒想到它們不光跟上了潮流學(xué)習(xí)，也學(xué)會了踏板車和自行車，這下或許比賽有看頭。因為烏龜腿短，踏板車自然是它的，自行車也就不必說了。
一路上裁判為了公正起見，并且租了輛“taxi“跟蹤觀看比賽，還是時代好呵|要不然裁判也成運動員了。比賽開始，因為兔子騎車公路上跑，速度很快，一下子就超過了踏板車的烏龜，不過烏龜還是不著急，穩(wěn)穩(wěn)的踏著它的'踏板車。要說這兔子，已經(jīng)到了這路程的二分之一，而烏龜才到三分之一它停了下來，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，想起一條到學(xué)校的近路。它打算從這條路過去，但卻沒想到的是，騎了好久的兔子卻看見前方有一塊“前方施工，請繞行的牌子，這下可害苦了兔子，它沒想到自己聰明反被聰明誤了“沒法了，快快往回走，不過這兔子還是比烏龜快，這也讓兔子松了口氣。騎到半路，兔子卻看到了一家網(wǎng)吧，想到上網(wǎng)游戲的過癮，兔子也忘記了自己正和烏龜?shù)馁惻埽宰羁斓乃俣葲_直網(wǎng)吧，打開電腦，瘋玩了起來，要說烏龜，它可真夠?qū)Ｐ模吡撕荛L時間卻從不左顧右盼，漸漸地它超過了兔子進去的那家網(wǎng)吧，離學(xué)校只有100米，80米，60米，40米，20米，10米，5米，到了，隨著裁判下車的聲音，告訴了烏龜又一次贏了。此時兔子卻一無所知，這連車也被偷了，可憐呀|兔子，等下次比賽再贏烏龜吧|
兔子的作文 篇3
忽然，我看見許多人都圍著幾個籠子在看來看去，我想又是什么始人們的好奇新那么高，寫兔子的作文。我急忙擠進人群。啊！原來是幾只活潑可愛的小白兔，非常討人喜愛再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一樣非常舒服。此時心里也非常想買一只帶回家，媽媽也看出了我的心思并同意讓我自己選一只。我非常高興經(jīng)過我自己地精心挑選選種了一只米黃色的小黃兔還給它起了一個好聽的名字。
高高興興地提著它回到了家，一進門我連鞋都沒來得急換就沖進了廚房拿了一大把青菜葉，一片片地喂給它吃，生怕餓壞了它。媽媽看了對我說：“你一定要仔細(xì)的愛護它讓它快快長大，不要亂傷害它，動物也有生命”我爽快的答應(yīng)了。
這件事讓我知道了動物是人類的朋友，人們該愛護它。 兔子是常見的.小動物。它的祖先是分布于歐洲、非洲等地的野生穴兔，現(xiàn)在在世界各地均有飼養(yǎng)，有很多品種，比較優(yōu)良的有比利時兔、細(xì)毛兔、安哥拉兔等。
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