謝謝老師的作文

謝謝老師的作文[共4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的謝謝老師的作文4篇，歡迎大家分享。

謝謝老師的作文 篇1

　　老師，謝謝您老師，謝謝您，謝謝您對我們的辛勤培育；老師，謝謝您 ，謝謝您數年來對我們的無限的關懷和愛護；老師，謝謝您，謝謝您教我們做人的道理，……啊，老師，您像春蠶，犧牲自己，為人類造福；啊，老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；啊，老師，您像雨露，滋潤著我們干枯的心田；啊，老師，您像園丁，培養著我們祖國的花朵；……總之，千言萬語的贊美化成一句最真心的`一句話；老師，謝謝您。

謝謝老師的作文 篇2

　　“老師對同學們的愛是無私的、是偉大的。”先前我對這句話并沒有過多的理解與記憶。但在后來，我通過兩件事情明白了這句話的深刻含義。

　　那是一個周六的上午，我像往日一樣打開了作文本寫作文，卻無意之中發現了在此之前寫的作文里布滿了老師用紅筆勾畫的圈圈點點，標注出我的錯誤，望著這些批注，頃刻之間，我鼻子一酸，熱淚奪眶而出……這是用了多少個不眠之夜才為我們批改出來的呀!這里面融入了您的責任以及對我們的無限期望。為了我們的學習，您放棄了自己的休息時間，像蠟燭一樣點燃自己，為我們照亮了前方的道路。

　　還有一件事發生在上個暑假。那次是安老師出差不在學校，讓作為班長的我在家長會上向家長們匯報同學們的學習情況。起先我是用普通話一字一句地讀，但后來由于時間關系我越來越緊張，心想“這要在規定時間內匯報不完怎么辦呢?”語速也不知不覺快了起來，汗水順著我的臉頰一個勁兒地往下流。我眼角的余光看見您向我走了過來，我心想：“不會是把我趕下來要接替我吧!我得趕緊讀完!”于是我又把語速提高了一倍，家長們也被我的.匯報逗樂了。但您卻越走越快，邊走邊向家長們解釋道：“由于這次匯報的內容比較多，時間比較緊，看把我們的小同學給急的。”說著走到我身邊，我本能地把本子向右挪了挪。您悄悄叮囑我：“別緊張，按正常語速來，沒事的。”有了您的支持與鼓勵我更加充滿了信心，語速也放緩了下來，洪亮的聲音又響遍了整個教室。時間一分一秒地過去，我終于將同學們的學習情況匯報完畢。那天我再次深刻感受到了老師您的關懷。

　　謝謝您對我們的辛勤付出，我想對您說：“老師，謝謝您!”

謝謝老師的作文 篇3

　　在此，我要謝謝一個在我背后默默幫助我，鼓勵我，使我振作的一位小學老師。

　　你很胖，但很威武，你很和藹，但很嚴肅，你是一個很能洞察別人心理的老師，因為你的執著，使我重拾信心，因為你的永不言棄精神，潛移默化中使我一改以前的做事恒心小的壞習慣，謝謝老師你，更要謝謝你給我投來陽光般爽朗的氣息，使我這個膽小怯弱的小女孩感受到什么叫做信心，什么叫勇氣，你溫柔的眼神便是我信心的，任路人鄙視我，我臉上的不知是淚水還是雨水，因為我連自己也分不清了，我還真感謝這場特別的雨，它給了我宣泄，給了我干放聲大哭的沖動，這場下得及時的雨，要是我再憋，我想我還神經衰弱了，身冷，心更冷，是我無情還是上天不公呢？哭得痛快。

　　在我被淋成落湯雞的時候，溫柔的你出現了，溫柔的眼神，溫柔的動作，一切都是那么熟悉而又陌生，淡淡的藍色傘，在我視線中劃出一道美麗的弧，好美，我不禁脫口而出。“冷了嗎？這么大雨，快穿上我的外套吧，小同學。”我眼眶潤潤地望著這位在街上闖進我孤獨世界的一位胖胖的但很威武的先生。“我沒事，謝謝。”“沒事就好，小小年紀，不要淋壞了身體，你是這學校的學生嗎？”你微微的一笑。儼如給我增添了不小信心，面對著你這陌生人，我有了一種熟悉的感覺，我眼前一亮，莫不是你就是我的指路明燈。我心里一陣好笑，笑自己的無知，溫柔的你叫我帶你進我的學校，我稍稍猶豫了，你依舊笑笑地望著我，好吧，助人為快樂之本，我奉陪了，我就把你帶到我的學校，我還以為你只是來看看，誰知你竟走進去了，怎么回事？看得我傻傻地站在那里，你說，“小同學，還不來？”我還沒回神，算了，跟去看看什么事了嘛，豁出去了。一路上，溫柔的你還是那臉孔，真讓人的心很溫暖。

　　你徑直走進校長室，我心慌了，難道你是一個路見不平，想拔刀相助的“大好人”專門打小報告的人嗎？我渾身濕漉漉的，不被校長狂批就怪了，我就大叫了一聲，也不管你是否叫我了，我呼的一聲連再見也沒說就狂奔走了，只留下你笑意盈盈的你和一臉疑惑的校長，逃出來之后，我大喊一聲，又奔回家去了，這時，雨已小了，回想剛剛的情景，冒了一身冷汗，我料想我準會發燒了，又被雨淋，又被驚嚇，膽子負荷過多了。哎。

　　又是陰沉沉的天氣，我有氣無力的爬上樓梯，看見同學們很興奮的樣子，可是大家喧囂的地方，并不是我久留的地方，我低下頭快快地走到課室，拿上一本書，津津有味地看起來。一陣陣刺耳的鈴聲不停地叫著，叫得我心情也沒什么精神。大家又在議論，莫不是今天有什么令人興奮的`事情發生，我沒去理會，爬在桌子上繼續我的哀傷罷了。

　　我爬在桌子上，大家繼續喧鬧。

　　你們的喧囂不是我所要的世界，而我卻選擇寂寞。

　　xx同學，該醒了嗎？我心一征，隨即馬上起身。啊？我心里打了長長的問號。這不是昨天那個那個…那個。.我口結結巴巴地說。老師你那溫柔的臉孔只是跟我會意地一笑，便叫我好好聽課。我打心里感激這位溫柔的老師沒讓我丟臉孔，因為我別的什么也沒有，只是一副自尊心還很強。等了很久的鈴聲終于響了，這堂課也什么也聽不進耳，心里有十萬個為什么呀，我一定想要理解清楚。我快速地跑去教導處，一眼就看到了溫柔的老師你，你也看到我了，你揮揮手，示意我過去，我變屁股顛顛地走過去。“很驚奇嗎？”“恩恩，我還以為昨天你是想向校長告密，沒想到原來你是來做老師的，哎，昨天就唐突地離去，也怪不好意思的，老師你就別見怪了，我這不懂事呀”“沒事沒事，今后要努力學習，讀書要專心專一的…”“老師我明白了…”

　　在老師你的本著為學生為本的教學宗旨，我的成績也有了比較大的提高，但是隨著你對學生的深入理解后，你很快知道了我這人不怎么合群，你又不想刺傷我那引以為傲的自尊心，你便有意無意地讓我去參加一些文娛活動，我開頭是不想參加，但是你不斷勸服我，用你那雙溫柔而又堅定的眼神告訴我不要畏懼，要勇往直前，盡管向前沖！

　　你的思想有多遠，你就能走多遠。

　　我感動了，我沒有見過像你這孜孜不倦的，無論是對教學，還是對學生，你都是給我勇氣與一往直前的信心，使我重拾信心，重拾自信，我打心底謝謝你這位溫柔的老師，謝謝你，老師，你將會是我人生道路的指路明燈，永遠閃耀的照耀著我，使我再人生路途中不再害怕，不再畏懼，謝謝你，我溫柔的胖老師。

謝謝老師的作文 篇4

　　老師，是學生的知識保險，學生的智力是打開這個保險柜的唯一鑰匙。老師為了把知識教給學生，不惜放棄應有的休息時間，來為我們備課，放棄吃飯的時間，來為我們改作業。

　　老師，是一名不求回報，只爭取希望的園丁，辛勤的園丁，只希望自己用心血培養的花能在百花中爭一艷，甚至更好，這就是一名園丁的.希望。多么偉大啊！

　　老師，是一名能帶著學生到無邊無際的學海里遨游的舵手，將所有懂得的知識毫無保留地教給每一個學生，耐心地，會讓人明白地，為了這個，老師甚至把身邊的一切一切都暫時拋開，來教學生。拋開的包括親人，朋友……多么無私啊！

　　老師，是學生的再生父母。父母給予了我們生命，老師，則給予了我們知識，兩者必不可少，少了生命，人就不可能活下去。少了知識，人生存在這個世界上就毫無意義，任由時間老人放肆地奪走你的時間，不久后，人便會慢慢地失去。

　　是學習給了學生快樂和知識；是老師教會了學生怎樣學習；是老師讓我們的世界更加美好，更加精彩；是老師給了我們未來的幸福；是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就，希望和夢想；是老師用鮮艷的彩筆在我們的生活上增添了一些光彩。

　　老師，詩歌朗誦，誦不完您為我們付出的精力；加減乘除，算不盡您為我們付出的汗水。

　　老師，您是多么偉大，無私和神圣！老師，謝謝您！

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