(熱門)文明作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的文明作文8篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
講文明，懂禮貌，這是每個小學(xué)生最基本的校園禮儀。美麗的校園為我們提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該也伸出雙手來美化它。
彎腰撿一片廢紙，那是一個舉手之勞。對于有些同學(xué)來說真的那么難嗎？在一個風(fēng)和日麗的.下午，我在校園里看到兩位同學(xué)在爭吵，于是便連忙過去勸架，誰知發(fā)生爭執(zhí)的原因竟是一片廢紙，那位小同學(xué)說那不是他的，非得讓旁邊那位小同學(xué)撿起來。最后，我拉著他們倆，并撿起這片紙。告訴他們：美化校園，只是我們的舉手之勞！
其實(shí)講文明知禮儀非常簡單，在學(xué)校里，紙屑、果皮不亂扔，看到垃圾要主動撿起，上課認(rèn)認(rèn)真真聽講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過走廊，上下樓梯向右靠，見到老師行個禮，遇到同學(xué)問聲好，公交車上要讓座。只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。
在家里，我們是一個聽話的好孩子。在學(xué)校，我們也要做一個講文明、懂禮儀的小學(xué)生。因?yàn)橹挥羞@樣我們才是一位合格的小公民！文明禮儀，從我做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣，我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范自己，管理自己，教育自己。
總之，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應(yīng)是無時無刻，不分任何環(huán)境，時時牢記在心。
文明作文 篇2
文明，是我們從小就接觸到的一個詞，它是中國五千年?duì)N爛文化的一部分，是每個人必備的美好品德，也是建設(shè)和諧社會的`標(biāo)準(zhǔn)。
說到文明禮儀，我想起了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。 也許你現(xiàn)在讀了只會覺得惡心，其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在，國家已經(jīng)開始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象，我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動。 一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。
我連忙阻止說：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說得羞愧難當(dāng)，連連點(diǎn)頭說：“你說得對，我下次再也不這樣了。”從此，爸爸不僅自己做到這一點(diǎn)，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動大家一起為建設(shè)文明社會而努力！ 那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢？首先，培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心，雖然文明行動是外在的，可是，最重要的是我們內(nèi)心對文明的態(tài)度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個文明人，就要重視文明，有所表現(xiàn)，讓它形成一種習(xí)慣.
文明作文 篇3
文明就在我們的身邊，文明是一種看得見摸不著的東西。只是在人的身上可以看見。他們常常是一個舉動或是一句話，這就是文明。文明的'人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時去揀，看到人闖紅燈及時去勸他等等。
我記得，我看過的一本書上面，就有一個老奶奶要過馬路。別人看了也沒做什么，有一個小妹妹跑了過去，及時攙那位老奶奶過馬路。老奶奶開心的對小妹妹笑了笑，過馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動都低下了頭。在想自己連一個小妹妹都如了。
廣告的時候都會放到文明的廣告。那是一個老奶奶上了車，沒有一個人讓座位。老奶奶到這，這個人就讓她過去。到那邊的時候，那個人也讓她過去。有一位叔叔見到那位老奶奶，連忙讓她過去坐，但老奶奶怎么也不過去。那位叔叔見到后，連忙把她扶到座位上。
這些都是文明。文明也還有別的。一個舉動會讓他永遠(yuǎn)記住，不會忘記，也不會在錯下去了。一句話，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會這件事。文明的舉動，文明的事，文明的話，文明的人。而我，一個學(xué)生，要做一個有道德的文明人。
朋友，做一個文明人吧，讓文明充滿你我心中。
文明作文 篇4
大人常說，我們00后出生在一個最好的時代，也成長在一個最壞的時代。說最好，是因?yàn)槲覀兩畹倪@個時代物質(zhì)條件極為優(yōu)越，各種信息資源空前豐富，獲取信息渠道也更加方便快捷，大家可以充分享受人類文明和科技進(jìn)步帶來的便利。說最壞，則是因?yàn)槲覀冎車涑庵鞣N良莠不齊、真假難辨的虛假信息、欺詐誘惑，如若沒有較強(qiáng)的辨別能力，很容易誤入歧途，自毀前程！
有一段時間，班上刮起了一陣閱讀各種玄幻小說的熱潮，尤其是《斗羅大陸》這本小說，一時間成了班上男同學(xué)們爭相傳閱的香餑餑。我們畢業(yè)班課業(yè)重，時間緊，有時下課都要抓緊時間做練習(xí)寫作業(yè)。班上一些沉迷其中的男同學(xué)就像走火入魔了一般，下課看，上課還偷偷把書放在課桌抽屜里看，無心聽課，更無心寫作業(yè)。平日的話語里也滿是些練氣、武魂這類小說中的詞匯。后來考試成績出來，分?jǐn)?shù)大都慘不忍睹！班主任老師發(fā)現(xiàn)后，給我們上了一堂深刻的教育課。老師教育我們，閱讀要有選擇，一定要挑適合我們的書籍認(rèn)真品讀，那些不適合的，我們也要心中有數(shù)，主動規(guī)避。我們學(xué)生當(dāng)前最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，增長知識，沉迷于玄幻小說，就會荒廢學(xué)業(yè)，耽誤青春，后悔莫及。老師把《斗羅大陸》沒收后，同學(xué)們也漸漸的疏遠(yuǎn)了那個虛幻的世界，注意力開始專注到學(xué)習(xí)上，大家的成績也很快追趕了上來。這次親身經(jīng)歷勝過了平日的說千道萬，讓我感觸頗深，也第一次讓我直觀認(rèn)識到不良書籍帶來的危害。
網(wǎng)絡(luò)方便了人們的生活，同時也為藏污納垢提供了場所。前段時間，我放學(xué)回家，聽到小區(qū)里的幾位奶奶語言激動，神情激奮在聊天，原來她們議論的是我縣操軍鎮(zhèn)東港村一名男子殺害了同村年僅21歲女大學(xué)生的`事件，兇手作案手法相當(dāng)熟練、手段極其殘忍，殺人并埋尸河邊的淺灘后，還若無其事的生活，聽得我們心里一陣寒顫。一位奶奶說，那個嫌疑人沒有正式工作，整天抱著手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的不良信息無法自拔。我瞬間明白了！他是受到網(wǎng)絡(luò)上的不良信息影響，日積月累，被黑暗吞噬了內(nèi)心，終于負(fù)能量爆發(fā)，模仿那些邪惡的手段，作出了這種十惡不赦的壞事！
人有好壞之分，書籍和網(wǎng)絡(luò)信息也是如此。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯！讀書的重要性不言而喻！我從小聽到老師和媽媽說的最多的也是多讀書，才能豐富知識，增長見識。讀一本好書，就像跟一位好朋友在傾心交談，如沐春風(fēng)；而那些有害的書籍，輕則影響一個人的言行舉止，重則影響一個人的心智判斷，做出危害社會的事情來。
21世紀(jì)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，科技改變了人們的生活，我們在家就可以購物，出門不用帶現(xiàn)金；我們學(xué)習(xí)上有疑惑，可以上網(wǎng)搜索；我們能在網(wǎng)上交朋友、看電影等等。同時，我們也要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)是一把可怕的雙刃劍，那些沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、深陷網(wǎng)戀無法自拔、套取父母手機(jī)密碼打賞主播、染上網(wǎng)絡(luò)黃毒一個個鮮活的例子，血淋淋的教訓(xùn)也都擺在我們面前。
我們是祖國的未來，是國家的棟梁！成才要先成人，正直善良，溫暖有愛，這是最基本的人格素養(yǎng)。對待事情，需要知其然，更需要的是知其所以然！在讀書和讀網(wǎng)時，我們要學(xué)會如何取舍，取其精華的同時更要學(xué)會剔其糟粕。
綠色閱讀，文明上網(wǎng)，從我做起，做新時代的陽光少年！
文明作文 篇5
有一天傍晚，太陽快要下山了，落日的余暉給人一種溫馨的感覺，我和媽媽乘著公交車回家，車平穩(wěn)地向前行駛，突然公交車停下了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，滿臉慈祥，穿著一件花格子上衣，靴子已經(jīng)被“染”成了咖啡色，褲子上也沾了點(diǎn)泥，雙手提著兩個沉重的大袋子，似乎是剛下過地的農(nóng)村人。
她往車上環(huán)顧了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有空座了，只好站在車門口，正巧靠在“老弱病殘”專座旁邊。我心想：坐在這些座位上的人會不會給老奶奶讓位呢？再看“老弱病殘”專座旁邊，幾個年輕人正在那里談笑風(fēng)生，旁若無人，誰也沒有要讓座的意思。公交車在車水馬龍的道路上繼續(xù)行駛，盡管抓著扶手，但那位老奶奶還是隨車左搖右擺，突然車子來了一個急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，搖搖晃晃像個“醉鬼”，幸虧旁邊有位好心的叔叔扶了她一下，老奶奶才沒有摔倒，周圍有些人輕輕地笑了起來。
我其實(shí)很想給老奶奶讓座的，但有一點(diǎn)不好意思，我猶豫著，但是眼睛卻緊緊盯著在車廂中搖晃的老奶奶。這時候，媽媽說：“你是不是應(yīng)該做個講文明的好孩子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣站了起來，對老奶奶說：“奶奶，到我這坐吧！”老奶奶一聽，像是沒聽懂，又像聽錯了似的，愣了愣，過一會兒才反應(yīng)過來，感激地說：“謝謝你，小朋友！”“還是這位小朋友講文明啊！”“這位小朋友真懂事！”車上其他的乘客七嘴八舌地說著，我用眼角的余光掃了一下坐在“老弱病殘”座位上的大哥哥大姐姐，發(fā)現(xiàn)他們的'臉都紅了，不好意思地低下頭。媽媽和我一起扶老奶奶坐在了我原來坐的位子上，而我坐到了媽媽的腿上。
看到自己的行為得到了大家的肯定，我想真應(yīng)該早點(diǎn)給老奶奶讓位。在大力提倡和諧社會的今天，我們都有能力，也有義務(wù)做一個講文明的人。在我們的身邊這樣的文明小事有很多：比如說禮讓行人，不隨地吐痰，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不闖紅燈，不隨意踐踏草坪！讓文明之花開遍桐鄉(xiāng)城！
文明作文 篇6
太陽睜開了眼睛，一縷橙色的光輝傾瀉而出，灑滿大地，福萊山公園也在晨曦中醒來了。微風(fēng)輕拂我的臉頰，送來一個震奮人心的好消息——“‘文明之春’20xx煙臺開發(fā)區(qū)青年寫生作品展”開展了！我懷著激動的心情前來觀展。
初進(jìn)展廳，首先映入眼簾地是色彩豐富的油畫，這使我忘記了自己，忘記了世界。在我的眼中，那是一幅幅生動的`畫卷形態(tài)各異，每一幅都彰顯著藝術(shù)家獨(dú)到的審美。它們可以是氣勢磅礴地大海；可以是茫茫的大草原；還可以是一條幽靜的森林小徑……然而，使我感受最深的卻是這樣三幅。
首先是《落日》，它位于展廳中央，因?yàn)樗守S富，所以很是引人注目。我靜靜地盯著它看了很久很久，那一輪火紅的夕陽，正一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)肀е蟮兀慌c此同時，夕陽的另一頭也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻——黃金、橘紅、鮮紅、紫羅蘭、水藍(lán)、晶藍(lán)……最終是墨色。望著這一切，一種無法訴說的熱情與快感涌上心頭。這深遠(yuǎn)的色彩給予了我無限的遐想，也給了我無限的神秘感。
第二幅是《靠岸》，畫面呈現(xiàn)的是一艘滿載而歸的漁船，上面的漁夫滿面都是豐收的喜悅。微波粼粼的湖面上，“嘩啦”一聲跳起一條大魚來，魚尾閃爍著燦爛的光。
最后一幅是《大浪》，在平靜的海面上，突然卷起了兩丈高的巨浪，它彰顯著大海的威風(fēng)。在這種磅礴的風(fēng)景中，誰看了不會有發(fā)自內(nèi)心的震撼？
總之，每一幅作品都在用無聲的語言訴說著藝術(shù)的魅力，我徜徉其中，流連忘返……
文明作文 篇7
生命是唯一的，生命是寶貴的，我們要遵守交通規(guī)則，才能對生命有保障。“紅燈停，綠燈行，黃等見了等一等。”這句話我已經(jīng)倒背如流了。我不但能背過，還能照章辦事。前幾天，我和爸爸媽媽出去玩，剛走的馬路邊，呀！燈變紅了。這時，道路上沒有車輛，爸爸媽媽拉著我往前走。
我一看是紅燈，心想：不能闖紅燈！使勁往后拉,但他們覺得我是搗亂，還在向前走，這時，我從一個小羊羔變成一只大牛犢，把媽媽和爸爸生生拽了過來,媽媽問我“你這孩子，路上沒有車，怎么不過去呀？我生氣地說“紅燈停綠燈行，現(xiàn)在是紅燈。媽媽一聽，不禁笑了，夸我說：你真是一個守交通規(guī)則的標(biāo)兵。還有一次，爸爸帶我開車回老家，到了紅綠燈路口，正好變成了黃燈，可是絲毫沒有停車的.意思。我連忙說：“黃燈亮了，快停！”爸爸卻說：“黃燈既不罰分，又不罰錢，沒事，而且，你不知道‘一寸光陰一寸金’這句名言嘛。”我堅(jiān)持地說：“不行，黃燈見了等一等。”爸爸一看我這么守規(guī)，便停了下來。珍愛生命是對自己負(fù)責(zé)，也是對家庭負(fù)責(zé)，因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故，屢見不鮮。前幾天，齊魯臺的《拉呱》節(jié)目里面講了一個故事。
一個年輕人開著摩托車在小鎮(zhèn)的路上飛馳，差點(diǎn)撞到一個老奶奶身上。但他的臉上不但沒有絲毫悔意，反而露出“勝利”的光芒。這時，又一個小伙子開著摩托車趕來，一邊大喊著：“我一定要比你快！”但就在這時，突然冒出來一輛大卡車，前面的小伙子頓時人仰馬翻，倒在了大卡車底下，他雖然帶著頭盔，但頭上的血帶著腦漿噴了出來，當(dāng)場死亡，這個男孩閉上了眼睛，但留給他的父母又是什么呢？我邊看電視邊對媽媽說：“這回你知道闖紅燈的后果了嗎！”人的生命只有一次，我們一定要遵守交通規(guī)則為我們的生命做保障吧！
文明作文 篇8
都說父母是孩子最好的啟蒙老師，也是孩子人生中的一盞指路明燈。但是，有一次我卻當(dāng)了回爸爸媽媽的“小老師”。
那年冬天，我們一家三口并肩走在熙熙攘攘的大街上。這時，嘴饞的我聞到了一股噴香的味道——是炒板栗！
于是讓爸爸給我買了一袋熱乎乎的板栗。我們一邊走一邊吃，好吃的板栗不一會兒就被吃光了。可是袋子和板栗殼怎么辦呢？最近的垃圾桶也在兩三百米之外。
這時，媽媽說：“就扔在這兒吧，待會兒會有人來掃的。”我卻極力反對她的說法，說：“我們不能這樣做，要是人人都有這種想法，我們豈不是要生活在垃圾堆里了嗎？”說完，我便一個人拿著袋子跑向遠(yuǎn)處的.垃圾桶。
看著我的做法，爸爸媽媽會心一笑，并且說以后也會像我一樣愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不會因?yàn)橄勇闊┚筒蝗プ觥?/p>
同學(xué)們，你們看，一個人文明就帶動了整個家庭文明；一個人是有素質(zhì)的好公民，他的家人也會成為有素質(zhì)的好公民。像這種利人利己的做法，我們大家為什么不互相學(xué)習(xí)呢？
在這樣的環(huán)境下，你帶動我，我?guī)铀蠹叶紩袆悠饋怼Ｎ覀兊募覉@也一定會更美麗！
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