母校的作文必備（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的母校的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
我愛母校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她魅力而動人。我要用心中灼熱的愛展開一副絢麗多彩的畫卷──校園之晨。
我的母校坐落在一個普普通通的從村。
那時一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒過來。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園被籠罩在晨霧中，像神話里天上飄渺的仙境，假如這時你在眺望遠(yuǎn)處那一排教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧見。我想這情景，大概向站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。
校園中的幾顆老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要生起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的的晨霧在減退，在流動。這時晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時候目眩里的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，校園上空飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著想藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在操場上，草坪上。用稚氣的童音朗讀著微雨欲來，輕音滿湖瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕耘的'鄉(xiāng)親們的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，如有所思的小了
�。⌒@之晨，這時是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識這里有青春幻想，這里有未來的呼喚。
雖然我再也不能回到母校讀書了，但是母校的一草一木我都不會忘。
母校的作文 篇2
任憑世上風(fēng)情萬種，我只對你情有獨(dú)鐘。我的母�！獂x中學(xué)。
學(xué)校里的每件事，是我現(xiàn)在最值得懷念的，她就我生命里的一首歌，丟了它我的生活就會失去那么應(yīng)該屬于我的那份快樂。那份快樂。那份懷念，永遠(yuǎn)在我心田，永遠(yuǎn)都不可獲缺。
學(xué)校在我心中你永遠(yuǎn)不會被代替，我的心地方不大，但他永遠(yuǎn)為你騰出屬于你的地方，你在我這是一個平面圖，只是比例縮小了，但每個角落都可以找到。
學(xué)校門口的大理石墻面上曾經(jīng)刻有過我的名字，字跡不公正的就是我的名字，為了這件事，我還挨過批評，罰過站，想想都覺得好笑，為的是證明我曾來過，這就是當(dāng)時的理由。學(xué)校的圍墻上，也曾有過我的腳印，我曾不止一次的翻過它，被逮到后的理由是，學(xué)校沒開門，要么就說：我看他們翻，我就翻過來了。還有一次被校長逮到了，讓我站在操場上的紅旗下面，說實話現(xiàn)在同學(xué)見了我還說我呢，我都挺不好意思的，我當(dāng)時和我的男同學(xué)玩得可鐵了，到現(xiàn)在我還挺想他們的。我就是這么一個大大咧咧人。學(xué)校的小廣場上的那塊磚頭是我放的，我們班的男同學(xué)打球贏了得感謝我，是我為了幫你們放的，要不是我他們班的那個大高個子怎么會受傷，我們班怎么會贏，聯(lián)系到我的男同學(xué)趕快謝謝我。學(xué)校后面的香椿樹還活著嗎？那年我只是想吃香椿菜，才會把它全部批光，真的希望那棵香椿樹還活著。別怪我��！
還有一件事你們冤枉我了，咱們班的黑板擦不是我弄壞的，都說是我，到現(xiàn)在我還覺得冤枉呢？關(guān)鍵是我的兩塊五毛錢呢、，有機(jī)會還給我，聽見了嗎？我一直在找你們，過年回家可別讓我逮到。還有我書包里的垃圾是誰放得，到現(xiàn)在我還不知道呢，知道的同學(xué)趕快告訴我，我會說我從來沒有說過的字-謝謝-報答你的。
各位老師們都還好吧《當(dāng)年那個打我的那個老師呢，太不好意思了，小時候老讓你老操心，現(xiàn)在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我還有點懷念你的，現(xiàn)在做的壞事還拿我當(dāng)例子說啊，這證明你沒有忘了我。說句實話我真的挺想你的，還記得你的座右銘是：作為一名教師，雖然生活貧困點，但能在教育這片事業(yè)上耕耘是快樂的'。我想這是所有老師最想說的。還有長得特別漂亮的，脾氣又好的那位女老師呢，老是讓我們氣哭，是你的眼淚滴醒了我，謝謝你有一個讓我難忘的啟蒙老師，還有一個對我希望很大的老師，不好意思的說：“讓你失望了”我沒有完成你對我的要求，不過我真的很感謝你們，在人生的道路上讓我勇往直前，感謝你們在漆黑的黎明前提前給我照亮了明燈，使我看到了光明。在我心中你們最美就像雨后天邊的那道彩虹。謝謝你們我親愛的尊敬天使。
如果有機(jī)會我一定再次回去找我刻在大理石墻面上的名字，圍墻上的腳印，拿回操場上的磚頭，看看那棵香椿樹，順便要回我的兩塊五毛錢。
我的母校啊，你記錄著我的點點滴滴，記錄著我的成長，我真的好懷念你�。∥业男挠肋h(yuǎn)珍藏的那片凈土。
母校的作文 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！倍炅耍咽遣┦亢蟮奈一氐搅思亦l(xiāng)我的母校——新密市實驗小學(xué)。
二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加干凈整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進(jìn)校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。�。『孟惆。∫恢挥忠恢坏暮托∶鄯湓诨ǘ渲虚g跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！
我看到一個在樓上的孩子忽的一下，那個可愛的孩子就已經(jīng)到了樓下，在那兒和幾個小伙伴一起快樂的游戲。咦？那個孩子怎么會在那么短的時間里就已經(jīng)到了樓下呢？哦！原來是學(xué)校用了“瞬間轉(zhuǎn)移器”，“瞬間轉(zhuǎn)移器”可以把一個物體或人瞬間轉(zhuǎn)移到另一個地方。
教室里，孩子們的“教師”就是所謂的機(jī)器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來更多的歡聲笑語。那些墻都是能變色的，上課時它會變成藍(lán)色，藍(lán)色能把孩子們的緊張氣氛降到最低；下課時，它會變成綠色，綠色能讓孩子們的`眼睛放松。
后操場那才叫引人注目呢！那兒有十幾棵笨苯的桂花樹，除了那些桂花樹，全都是花，什么杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花，紫的如梅、紅的似火、白的如雪、藍(lán)的似海、黃的如金……
母校的變化如此之大，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，我也笑了。
母校的作文 篇4
二零一四來了，無聲無息的就來了，我也不可能是那個單純的女孩了。十三歲的我，已經(jīng)可以自立了，在拿出小時候的照片，看看，簡直判若兩人。
隨著時光的流逝，我對以前的一些事，也有些淡忘。轉(zhuǎn)眼間，六年就快過去了，如果從二零零八年來算，我剛好一年級，到今天已經(jīng)過去了一千八百多個日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個日子。一年級的時候，看看六年級的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級，看著一批新來的一年級的小弟弟小妹妹，就會想起我的一年級。
雖然我來這個班沒多久，但我與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我們一起玩，同甘共苦……
我真不想離開這所學(xué)校，不想離開老師和同學(xué)們。雖然，老師對我們很嚴(yán)厲，經(jīng)常讓我們寫檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。
此時，我有千言萬語想對您說，這千言萬語凝結(jié)成了一句話：“老師，您辛苦了！”
這所學(xué)校，真是太讓我留戀了！
我將要推開另一扇求知的大門，我會更努力地汲取在這知識知識的'海洋中的一滴滴水。因為我一定會記住你——我的母校！
母校的作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情�；厥淄拢咧猩顨v歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的'歲月。三年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
母校的作文 篇6
母校中學(xué)，理想的讀書治學(xué)之地，伴我健康成長的搖籃，寄托著我的殷切期望，傳遞著我的夢想。
小學(xué)六年級時，我就向往著母校中學(xué)，希望有朝一日能夠來到母校中學(xué)讀書，能在這充滿書香的地方學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的努力，這個夢想終于實現(xiàn)了。
母校，這里傳遞著我的讀書夢。走進(jìn)母校的校園，撲面而來的是濃濃的書香，同學(xué)們朗朗讀書聲回蕩在耳邊。課堂上老師諄諄教誨、同學(xué)們踴躍發(fā)言的形象也印在了我的腦海里。瞧那一雙充滿求知的眼睛，另一雙充滿自然流露出自信的眼睛，再看問答時同學(xué)們積極發(fā)言、爭先恐后的模樣，怎么能不讓我感到這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍呢？課間時也有拿著作業(yè)去請教老師的同學(xué)，午休時間同學(xué)們也紛紛自主學(xué)習(xí)。我堅信，母校，傳遞著我的讀書夢！
母校，這里傳遞著我的.體育夢，母校中學(xué)在我剛?cè)雽W(xué)不久就舉行了運(yùn)動會，運(yùn)動健兒們在跑道上飛奔如箭，為了班級榮譽(yù)而拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。這一個月來，學(xué)校還開展了屬于這個冬季的“陽光體育”活動，在比賽場上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，充分地體現(xiàn)了我們母校學(xué)生的精神面貌，看得我是熱血沸騰，不禁為他們鼓勁、吶喊，心里暗下決定，明年我也要參加！我堅信，母校，傳遞著我的體育夢！
母校，這里傳遞著我的文藝夢。20xx年12月30日的夜晚，學(xué)校舉行了迎新年文藝晚會，同學(xué)們吹、彈、說、唱、舞等出色的表演深深烙在了我的腦海，還有我和同學(xué)們一起表演的大合唱也贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲，這是我們對新一年的美好祝愿。我堅信：母校，傳遞著我的文藝夢！
母校，這里還傳遞著我的書法夢，傳遞著我的一中夢，傳遞著美麗的中國夢！
母校中學(xué)，猶如奧運(yùn)會的火炬?zhèn)鬟f著億萬人民的夢想一樣，它也傳遞著我的夢想，讓我在這和諧、溫馨的家園中成長，完成我的一個個夢想！作文
母校的作文 篇7
6月30日是我們在母校的最后一天了！
真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校，那時候好像還沒有建造水池，可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢！五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的宛老師，楊老師呢！在我們即將離開校門之際宛老師反復(fù)叮囑我們要做一個 善良有愛心的`人！在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁，不能向小學(xué)一樣懶散了！聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心！
在這里我想對宛老師說："宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見嗎！
母校的作文 篇8
因為從沒考慮過有一天會面臨分別，我在人生的旅途中結(jié)識了一堆一起過紅綠燈的伙伴，我們來自不同的路口，相遇在這個十字交叉的道路上，在靜候綠燈亮起的時候，我們彼此屹立，交換我們的經(jīng)歷，當(dāng)我們從相識到相知、以致相惜，卻發(fā)現(xiàn)人流浮動，不知何時，一盞刺眼的綠燈告訴我們：分離在即；總以為,離開母校只不過是踏過了一個臺階繼續(xù)向上攀登,天下無不散的宴席，或許我會懷戀.可是時間會讓我投入到新的學(xué)習(xí)生活中,逐漸長大，我或許將面臨無數(shù)次這樣的分離，我要面對，不能去悲傷，因為短暫的分離會讓我們更期待喜悅的重逢，可在最近,我上網(wǎng)查母校的照片時,羅斌綸老師發(fā)表在網(wǎng)上的一篇作文,讓我淚流滿面!我才知道,我沒有那么豁達(dá)，因為這一切在我內(nèi)心扎下的根使我那么地不舍！腦海中飛過與母校的一點一滴……在微笑中，淚水早已沖刷我的臉龐：最熟悉的老師,非雞翼老師 不屬了! 雞翅老師是我三年級的體育老師,我對他的評價是:幽默.稱他雞翅老師是在一次跑步中,他說和我們幾個女生比賽.我們開玩笑說:如果你輸了,一人一桶雞翅,并且不能偷步,偷步要加雞翅的哦!就這樣,老師進(jìn)了我們的圈套.一開始,我們跑得還挺快,可他畢竟是體育老師,很快就追上來了.我們?yōu)榱粟A,偷步了.結(jié)果老師輸了,我們要他給雞翅,他說不算,因為我們偷步.我們死皮賴臉地問老師拿......后來直至我們上了四五六年級了,還經(jīng)常用這個借口和老師開玩笑呢!
同學(xué)是相處了五年的,要分開,有太多的不舍！不舍那與同學(xué)在一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,在一起罰站......還有我那當(dāng)值日生時認(rèn)識的校友,雖然是一個三年級的妹妹.認(rèn)識的時間也不長,但因為大家彼此坦誠相助，造就了我們這對好朋友 。 除了這些,在母校里度過的那些日子使我人生最珍貴的財富.彼此間的`關(guān)系，單純地如白色宣紙，朋友們~還記得嗎?擁有童真的我們,經(jīng)常奔跑于操場上;學(xué)校的大堂出現(xiàn)我們開心`滿足的笑臉......
就因為這次分離，讓我知道了你們的寶貴今天我以校為榮,明天校以我為榮 這學(xué)校的校譽(yù),此時的我告訴自己！我一定會做到的！母校,感謝你所帶給我的一切，在這里,我用發(fā)自內(nèi)心的情感匯成一句話：我愛你！我的母校。
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