春天的樹(shù)的作文精品【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的春天的樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的樹(shù)的作文 篇1
明媚的春天來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里，花草樹(shù)木也不閑著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”柳樹(shù)們也在慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁的.往外鉆，好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們?nèi)デ颇兀?/p>
今天，我在學(xué)校門口仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然是一棵很平凡的樹(shù)，但是，它在春天還沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)了。一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女，風(fēng)吹拂著她的枝條，仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。
看到這一幕，不禁使我想起賀知章的《詠柳》――“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我覺(jué)得柳樹(shù)的細(xì)葉像是被誰(shuí)剪了一樣。對(duì)了，還有一句是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”原來(lái)，二月的春風(fēng)就好像是一把神奇的剪刀啊！
我喜歡柳樹(shù)，但更喜歡春天的柳樹(shù)。關(guān)于柳樹(shù)的作文：柳之美關(guān)于柳樹(shù)的作文600字寫校園的大柳樹(shù)的作文
春天的樹(shù)的作文 篇2
在我們操場(chǎng)的南面，挺立著六棵高大的木棉樹(shù)。
好筆直的木棉樹(shù)啊!從樹(shù)梢一直到樹(shù)根，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)彎曲。
好高大的木棉樹(shù)啊!幾乎有三、四層樓那么高。
好粗壯的木棉樹(shù)啊!要兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。它的樹(shù)干跟別的樹(shù)干不大一樣。它的樹(shù)干比較粗糙，你用手摸摸它，還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)刺手呢!
春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到田野，來(lái)到了山崗，來(lái)到了我們的校園。春天，是木棉花盛開(kāi)的季節(jié)。火紅火紅的木棉花點(diǎn)綴在高大的木棉樹(shù)上。操場(chǎng)的南邊被木棉樹(shù)籠罩在一片紅云中。木棉花開(kāi)花的順序非常特別，是從樹(shù)梢一直往下開(kāi)的。一朵朵五角花瓣鮮紅鮮紅的.，像爛漫的朝霞，如熊熊的篝火。它的形狀像一個(gè)個(gè)羽毛球。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，木棉花的用途可大了!木棉花曬干后煲水喝，可以清熱解毒，還可以去風(fēng)濕呢!每天清晨，一些年過(guò)六旬的老人，都來(lái)到我們學(xué)校里撿木棉花。
木棉樹(shù)也叫英雄樹(shù)，它好像是烈士們的鮮血染成的。木棉花也是廣州的市花。我贊美校園的木棉樹(shù)，更贊美不怕?tīng)奚膽?zhàn)士們!
我愛(ài)校園的木棉樹(shù)!
春天的樹(shù)的作文 篇3
家門前，種了九棵桂花樹(shù)。春天，綠芽萌發(fā);夏天，綠樹(shù)成蔭;秋天，十里飄香;冬天，樹(shù)葉脫落。桂花樹(shù)的樹(shù)干是那么粗，好像一根根大柱子。大大的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠傘。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，瞧!嫩葉叢樹(shù)枝中探出了腦袋，似乎在迎接新的一年的到來(lái)。桂花樹(shù)的葉子很獨(dú)特，剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子和月季花、爬山虎剛長(zhǎng)出的樣子是一樣的，全是紅色的，就像剛出生的新兒。漸漸地，葉子變成了嫩綠色，時(shí)間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。
桂花樹(shù)上最具有特色的東西，不用猜，非桂花莫屬了。每當(dāng)秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，桂花盛開(kāi)了，桂花的花朵很小，這一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣組成的，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的`淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽，心曠神怡。幾朵芬芳撲鼻的小花構(gòu)成一叢叢一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上，藏在葉叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)綴在綠色中的黃色小花，就像星星在向我們眨眼睛。
桂花雖然小，但是作用卻很大。它可以制成許多美味的佳肴，例如：桂花餅、桂花糕……甚至還有桂花蜜。細(xì)膩的桂花餅不吃不知道，一吃還想要;獨(dú)特的桂花糕吃起來(lái)“芬芳入嘴”;精致的桂花蜜更是醇香濃郁。桂花還可以制成錦囊。晚上睡覺(jué)前，放在枕頭旁邊，聞著濃厚的香氣，進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
春天的樹(shù)的作文 篇4
在兒時(shí)，我最喜歡石榴樹(shù)。
小時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵石榴樹(shù)，就珍寶般的把它保護(hù)了起。當(dāng)時(shí)的石榴樹(shù)不過(guò)是個(gè)小苗苗，我天天出不嫌辛苦，整天掂著個(gè)小桶給它澆水，培土。一刮大風(fēng)，我就要拿個(gè)小桶給它罩上，生怕它被風(fēng)刮斷。
石榴樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我也一天天地長(zhǎng)大，我知道了怎樣使石榴樹(shù)長(zhǎng)得更快，結(jié)得石榴更大。
幾年后，石榴樹(shù)己經(jīng)不是當(dāng)初的一棵小樹(shù)苗了，它長(zhǎng)成了一棵比我還高的石榴樹(shù)，每一片樹(shù)葉都散發(fā)著綠意，我望著自己幾年來(lái)培育的石榴樹(shù)，樂(lè)呵呵的笑了。
到了盛夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了，石榴花是紅的，極富火熱的青春氣息，聞一下，有一股幽香透入我的心田， 好美呀!
石榴熟了，于深秋在石榴樹(shù)上掛滿了大燈籠，頗有幾分過(guò)年的喜慶，非但如此，接下來(lái)又“爆”出了“冷門兒”，瑪瑙般的.石榴子挨挨擠擠蘊(yùn)滿了口，透著幾分朦朧，神秘晶瑩，品嘗一粒，酸甜汁液一起，令人齒平頰生香，回味無(wú)窮。
石榴的用途可多著呢，石榴可以吃，石榴皮可以治病例，樹(shù)干也能當(dāng)柴燒…...
石榴的全身都是寶,果皮,根花都可入藥,其果皮含有蘋果酸,鞣質(zhì),生物堿等成份,有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,石榴皮能使腸黏蠟的分泌物減少,有效的治療腹瀉等癥……
說(shuō)老實(shí)話，我真想念老家的石榴樹(shù)啊。
春天的樹(shù)的作文 篇5
傍晚，回家的路上，晚風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，又吹向了那片熟悉的桃花林。走著走著，我的目光和思緒也隨著風(fēng)飛向了那片桃樹(shù)。那些桃樹(shù)枝干交互緊緊抱在一起，在春天發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果時(shí)都有別樣的情趣。就是這片美麗的桃樹(shù)林，陪著我一起長(zhǎng)大。
初逢，含苞的生機(jī)
我第一次見(jiàn)到那片桃海時(shí)才剛上小學(xué)。
那時(shí)，姥姥牽著我走過(guò)那里。第一眼看見(jiàn)她們，我就被這成群的桃樹(shù)驚住了，不自覺(jué)地移到了樹(shù)邊，抬起頭去仔細(xì)打量這精美的“藝術(shù)品”。樹(shù)與樹(shù)的枝干交叉在一起，渾然一體，分不清你我。上面許多嫩綠透黃的小小的新葉立在枝頭，但更多的是淺綠的小葉子。幾片小葉里包裹著一枚粉里帶白的骨朵兒，像一滴水，含羞地躲在新綠中。放眼望去，似乎每一個(gè)花骨朵里都有驚喜在等待著，給這片桃樹(shù)林增添了更濃重的生機(jī)。被慈愛(ài)的姥姥牽著手，聽(tīng)著姥姥講的故事，我也似乎對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。
迷茫，努力的綻放
又一次步入這片桃海時(shí)，我已經(jīng)上四年級(jí)了。
從低年級(jí)步入高年級(jí)多少不太適應(yīng)，許多課本上的題目總是頻頻出錯(cuò)，弄得我對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷。那天下午，姥姥帶我下樓，走著走著，又轉(zhuǎn)到了桃林。此時(shí)，正值四月，桃花爭(zhēng)相綻放，香氣清爽撲鼻，朵朵桃花已和以前的花苞大不相同，她已經(jīng)成熟了許多。粉紅的花瓣一片疊著一片，又細(xì)又直的條紋呈射線包裹著花瓣，里面的粉紅漸漸變淺，直至花蕊。金黃色的花蕊如同整朵花的心臟，人的靈魂，在幾片花瓣的包裹下煞是顯眼。這樣的一朵花不算什么，可是這一片桃花一起開(kāi)放，形成的可就是一片桃花海了。望著眼前的桃花，我突然又想起了第一次見(jiàn)到她含苞時(shí)的樣子。她當(dāng)時(shí)是多么努力地在抽出綠葉，結(jié)出花骨朵兒？又是努力了多長(zhǎng)不為人知的'時(shí)間呢？桃花應(yīng)該也有過(guò)迷茫，只不過(guò)她已把那片刻的迷茫藏在了心底，把自信與驕傲展現(xiàn)在人們面前，我這樣想著，出神地望著這片桃花海……
圓滿，收獲的果實(shí)
再一次無(wú)意間來(lái)到桃林，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生。
那是個(gè)六月天，經(jīng)過(guò)了四年級(jí)的過(guò)渡，五年級(jí)我的成績(jī)穩(wěn)步提升。而此時(shí)，桃花已經(jīng)謝了，但她給人們留下了果實(shí)-桃。桃子雖然很小，但只是那表面的絲絲可愛(ài)的粉紅，就足以讓人端詳一陣子了。桃花雖然謝了，但她把成熟的果實(shí)留給了人們，她又度過(guò)了一個(gè)春秋，又一次出色地將自己奉獻(xiàn)給了他人。我默默地想著，清風(fēng)吹過(guò)頭頂，我在那一刻，懂了，學(xué)知識(shí)不只是為了自己，因?yàn)槟憬Y(jié)出的果實(shí)也可以為其他人造福。
一年又一年，桃樹(shù)在不停地生長(zhǎng)，而成長(zhǎng)又是多么像這桃花啊！我們滿懷期待地開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)困難與挑戰(zhàn)，收獲了豐碩的果實(shí)。一次一次的成長(zhǎng)，不斷更迭輪換，也正如那一個(gè)又一個(gè)桃樹(shù)林的收獲的春天。
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