實用的三年級作文匯總(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
“咔”，我聽到了輕輕的開門聲，立刻從房間里沖了出去，只見媽媽拖著疲憊的身子進來了。媽媽工作一定很辛苦，我能為媽媽做點兒什么呢？對了，我就幫媽媽洗洗腳，幫她消除一天的疲勞吧！
說干就干，我趕緊把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，神秘地說：“媽媽您先坐會兒，可千萬別動啊！”媽媽疑惑地不知道我在搞什么鬼，而我卻在偷偷地樂。
我開始忙活起來，先拿了一個洗腳盆放在媽媽面前，然后再倒上半盆溫度適合的水，又拿來毛巾放在一旁，一切準備就緒后我笑著對媽媽說：“媽媽您一定累壞了，讓我給您洗洗腳吧！”說完我就抬起媽媽的腳，脫下媽媽的襪子，聞了聞，哦，好臭啊！我猜媽媽肯定是出了不少的腳汗，趕快把襪子放在一邊，再把媽媽的'腳放進洗腳盆里，用我的小手認真地搓著媽媽的腳背和腳心，輕輕地按摩著，我想這樣洗媽媽會不會覺得舒服些呢？抬頭看看媽媽果真是一臉的享受，還時不時地用手摸著我的頭溫柔地說：“我家寶貝真的長大了！”聽得我心里美美的。
洗得差不多了，我抬起媽媽的腳，用毛巾仔仔細細地擦干凈，聞了聞，好香啊！再看看媽媽，臉上的疲憊早已一掃而空，幸福地笑了，我也甜甜地笑了。
三年級作文 篇2
這一天，貓先生正在沙發(fā)打盹兒，突然聽到一陣“吱吱吱吱”的聲音。它睜眼一看，發(fā)現(xiàn)正是最近總是搗蛋的鼠小弟。鼠小弟正津津有味地吃著剛采回來的草莓。
“喵……鼠小弟，我終于等到你了。”
鼠小弟吃了一驚，裝作鎮(zhèn)定的說：“您好，貓先生，您找我有什么事？”
“你總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓，咬破可愛的布娃娃，新買的皮鞋你也咬個洞，害的'我被主人狠狠地打了一頓。”
鼠小弟：“我也不想，可是我沒有食物。”貓先生又問道：“那為什么要咬布娃娃和皮鞋呢？”
“因為需要磨牙！”鼠小弟說道。
貓先生想想說：“你每天幫我打掃衛(wèi)生，我每天給你一個草莓。”“好！”鼠小弟爽快的答應(yīng)了。到了第二天，貓先生給鼠小弟一根磨牙棒，之后鼠小弟再也不啃東西了。
三年級作文 篇3
神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因為他會七十二變。我常常想，假如我會變，我也許比孫大圣還厲害！
假如我會變，我想變成一把大傘，樹立在稻田上。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進來歇一歇，吃個西瓜，搖搖扇子，講講笑話。
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的`小朋友接來我們學(xué)校。讓他們和我們一起開開心心地上課。
假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒有水喝，沒有東西吃，沒有地方住的人全住進來。在里面看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢。
假如我會變，我想變成一架大飛機，讓國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領(lǐng)略一下我國美麗的風(fēng)光，要他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會變，我還要變成很多東西，讓這個世界變得更美好。
三年級作文 篇4
商人運載一車貨物經(jīng)過一片松軟的土地，車輪下陷，怎么拉也轉(zhuǎn)動不起來。商人找來幾個農(nóng)夫，答應(yīng)付給他們每人一些錢，讓他們幫忙把貨車拖上大路。農(nóng)夫們給貨車前端套上繩子，每人各拽一根繩頭，站成一排，向前拉車。眾人喊了半天號子，然而，貨車始終沒有駛離原地。商人決定改換一種方法，對他們說道：“依我看，應(yīng)按你們出力的大小支付酬勞。”
眾農(nóng)夫都覺得這個辦法好，就請商人在一旁做監(jiān)督。他們中有兩個愛耍滑頭的，用余光瞧商人的眼睛，故意把面部表情做得夸張，以表示自己使出了最大的力氣，而他所拽的那根繩子，向下呈弧形，蕩秋千一般，還在垂擺著。真正賣力的農(nóng)夫，頭都埋在胸前，兩腿蹬直，向前拉車。貨車終于駛出了這片松軟的土地，停在大道上。農(nóng)夫們前來討要工錢，商人依照觀測的結(jié)果，支付酬金給他們。得到錢的農(nóng)夫都比較滿意，唯有兩個耍滑頭的只分到很少一點錢。他們質(zhì)問商人：
“難道我的號子喊得不夠響亮嗎？”一個說。
“或是我的表情不夠扭曲？”另一個說。
“這些都表明我們付出了最大的力氣。”兩人一起說。
商人說道：“我沒有注意你們的`表情，也沒有傾聽你們的號子，我只注意你們走過的腳印。”
眾人朝商人手指的方向望去，凡是耍滑頭的腳印都非常淺，就像正常走過一樣；而那些真正賣力的農(nóng)夫，腳印都深深地印在了土地上。
三年級作文 篇5
“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為，今天乖巧善良的小精靈居然來到我們班啦！
這位小精靈長著一對輕巧的白翅膀，身著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著一股仙氣，一看就有過人的本領(lǐng)。
上課的時候，我有時偷偷打盹，有時東張西望，有時和同學(xué)竊竊私語……這時，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個有志氣的.孩子，要注意聽講啊！”聽完這句話，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認真仔細。在我面對書本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點了一下我的頭，說：“開動腦筋想一想，認真細心算一算，你一定能答對。”我感覺自己的思路好像一下子就變得清晰起來，很快就找到了答案。
“活潑可愛小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友。”我開心地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室的每個角落里。
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