二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在孝義，我喜歡去這里的崇義園。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座假山，假山上的石頭奇形怪狀，像極了美麗的珊瑚。假山周圍有清澈的湖水，水里有許多小魚，它們歡快地游來游去，不時露出水面吐個小泡泡，好像在向你打招呼。邊走邊欣賞兩旁的花草樹木，你會看到剛剛發(fā)芽的柳樹，宛如一條綠絲帶，又像一位婀娜多姿的美少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動著綠色的連衣裙，展現(xiàn)著初春的生機(jī)與活力。
走著走著就會看到孝義名人墻。孝義名人墻記載了孝義歷代名人的豐功偉績。名人墻旁邊有一個湖，那里可以供人們釣魚，讓孩子們劃船游玩。
前面就是一座小山，小山上面有涼亭可以供人們休息，早晨小山上成了老人們鍛煉的'場所，有的打太極拳；有的在做早操；有的還在練嗓子。如果是夏天，涼亭還可以避暑呢，孩子們還可以在上面嬉戲玩耍。
公園里還有一片桃樹林，春天桃花張開粉紅的笑臉，隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。
崇義園的空氣清新，樹木茂盛，我喜歡這樣的公園，更喜歡我的家鄉(xiāng)。
二年級作文300字 篇2
今天我們可有事干了，因為我們要做烘焙。
我們還是要先準(zhǔn)備好原料。我們把原料按食譜進(jìn)行攪拌，然后揉成一個大大的面團(tuán)，再用搟面杖搟成餅。哎喲，出大事了，餅黏在了餐墊和搟面杖上，取不下來了。我們只好把餅一次次揉啊搓啊，但是餅還是那么粘。這時，媽媽想了想，說：這樣揉搓下去看來不是個辦法，可能最有效的辦法是再加點面粉。我說：媽媽呀，你怎么不早點說。媽媽說：不經(jīng)過實驗怎么知道呢。我說：嗯嗯。
加了面粉后的面團(tuán)終于投降了，乖乖的不粘餐廳和搟面杖了，最后變成了一個大面餅。現(xiàn)在我們就用狐貍模具、手套模具等等在大面餅上按動物餅干了。我們把這個面團(tuán)做成各種形狀的餅干后，把邊角料又重新揉成面團(tuán)，搟成小面餅。繼續(xù)用模具在小面餅上按動物餅干。就這樣反復(fù)幾次后，所有的面都被做成餅干了。
然后，把餅干放進(jìn)烤箱，上下火各150度，烘烤了10分鐘。餅干出爐之后，給我們了巨大的'驚喜。做的特別成功，雖然有些餅干有點焦，但是味道很好吃。
二年級作文300字 篇3
今天，我一個人在家，走來走去就覺得有一點不對勁。我在家呆呆的看著天花板，看了好一會兒我才明白，于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地上太臟了，我?guī)湍鷴咭幌隆！薄昂玫模贿^掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說。我高興地說：“這件事您就放心交給我吧！”
開工了，我拿起掃帚和簸箕到我的.大房間里去了，我連忙掃起，一會兒掃東，一會兒掃西，一會兒掃南，一會兒掃北，“可是怎么越掃越臟了呢？”我自言自語地說。頓時，我想起媽媽對我說過的一句話：“掃地時就要像拖地、擦桌子時一樣，必須按照從一個方向拖、擦。”回想后我又開始掃了。這次，我開始用按媽媽說的做法去做了，我就先從東西掃起從一個方向掃了，果真！我掃的地板終于有一點發(fā)亮了。我心想：房間被我給打掃的干干凈凈了，那么這個客廳就是不堪一擊了，說著我就干了起來，不會兒，地板已經(jīng)潔白如鏡。
媽媽回到家后看見我把家打掃的干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，不停地夸我是個乖孩子。聽了媽媽的表揚，我心里美滋滋的。
二年級作文300字 篇4
我的好朋友是白浩天，我們是朋友，也是對手，他的臉圓圓的，長著一雙小小的眼睛，胖的像只小肥豬，我們給他起了一個綽號“肥豬”，他總是逗我們開心，他是一個樂于助人的小男孩。我們是同桌，當(dāng)我不開心的時候，他就扮演小豬來逗我開心，他揪著自己的`耳朵，按著自己的鼻子，發(fā)出哼哼聲，弄得我們哭笑不得。
一天，語文課上聽寫，老師讀的詞我都會，十分開心，我一不留神，把“新聞”這個詞寫成“新間”，我急忙打開文具盒，呀！忘帶橡皮了！老師讀下一個詞了，怎么辦？這時，一只手伸到我面前，手里拿著一塊橡皮，原來是白浩天，我接過橡皮，把錯誤的字蹭掉，感激的看了他一眼，又繼續(xù)寫。
這就是我的同桌，你想知道他還有什么優(yōu)點嗎？那就和他交朋友吧！
二年級作文300字 篇5
今天是周末，我們終于等來了姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
我和爸爸來到靈湖的廣場上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的`飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊！飛得真高！ 可好景不長，正在我放線之時，一個風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過來，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹碓降停乙娗闆r不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時，爸爸向我走來，對我說：”加油！ 我看好你！“ 我聽了，下定決心，再來一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，和爸爸一起開心地笑了。
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