淘氣的弟弟作文優(yōu)秀9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的淘氣的弟弟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淘氣的弟弟作文 篇1
我的弟弟叫郭雅西，他只有兩歲，是舅媽的兒子。他活潑可愛，大人和小孩都叫他西西。他的個子小小的，但全身上下胖乎乎的，可愛極了。他的.皮膚像雪一樣白，臉像蘋果一樣圓，淡淡的 眉毛，稀稀的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。他最愛穿黃色白條條繡著一個可愛的小娃娃的衣服。
我的弟弟很調(diào)皮。一次，我到他家去玩，他正在洗臉，我剛一進門，他就用水潑我，潑得我滿身是水。他卻拍著手哈哈大笑。
還有一次，他見我吹泡泡糖，就叫這要，但他不會吹也吹不起來，反而把泡泡糖弄到了頭發(fā)上。拿又拿不下來，洗又洗不掉，舅媽只好用剪刀把頭發(fā)剪掉，頭上缺了塊兒頭發(fā)，他也不在乎。
弟弟雖然只有兩歲，但是他學(xué)會了吃飯，而且胃口很好。每次吃飯時，他總是自己坐在小凳上，三下兩下將飯吃個精光，吃得滿嘴滿鼻子都是飯。吃飽了，他會露出滿意的笑容，這時的模樣真叫人又可 氣又可笑。
我真喜歡這個又調(diào)皮又可愛的小弟弟。
淘氣的弟弟作文 篇2
我有一個淘氣的弟弟，他的名字叫吳承宇，他有一雙黑葡萄似的大眼睛、一張櫻桃小口、高高的鼻梁、虎頭虎腦的。但是他最大的特點是淘氣和愛吃糖。
在我上一年級時的寒假，他來我家做客，一進門不是上蹦下跳就是不停的吃一塊塊的水果糖和奶糖。在那天下午，還還進了我家的電腦屋，他一眼就看見了我的兩大盒彩泥并立馬玩了起來，他越玩越起勁，把各種顏色的彩泥都攪合在了一起，最后把我的兩盒彩泥全都給毀了，白白浪費了我心愛的玩具。
我們家還有兩個裝糖的盒子，一個大的一個中等的，這兩個里面裝的`糖果都很多而且都很好吃，在吃中等盒子里的糖時，他一下子吃的只剩下了五塊呢！要知道，里面可都是些很大的糖而大盒子里的卻是些小點的糖啊！
看，這就是我的小弟弟，他是不是很淘氣很愛吃糖呢！
淘氣的弟弟作文 篇3
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，眼神里透露出無限的好奇心，加上他的一對小酒窩和一張小小的嘴唇，使他整個人變得可愛極了！他就是我鄰居家的弟弟，雖然他看上去非常可愛，但是可不能光看表面，他背地里可是做了許多淘氣的事。
有一次，他很想知道母雞是怎樣下蛋的，便趴在那里看著，我走上去問他：“你不去玩，趴在這里干嘛？”他歪著頭說：“我想知道母雞是怎樣下蛋的。”我笑著對他說：“蛋就是下出來的。”“怎樣下的.呢？”我一時答不出來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他人不見了。這時，雞窩里突然傳出了聲音，我跑過去一看，果不其然，他想一探究竟。結(jié)果卻弄巧成拙，不僅被這些雞耍得團團轉(zhuǎn)，而且還不小心摔到了泥坑里，搞得渾身是泥，狼狽不堪，頭上還粘著幾根雞毛。他看見了我，笑了，手往臉上一抹，臉都變花了，像個唱京劇的。我捂著肚子，強忍著笑。但隨后，他又一本正經(jīng)地跟我說：“我知道母雞怎樣下蛋了。”之后，他就高興地蹦著回家告訴其他人去了。望著他，我心想：別看他平常非常淘氣，探究問題的時候還挺認(rèn)真的。
這就是我可愛又淘氣的鄰家弟弟。
淘氣的弟弟作文 篇4
我有一個淘氣的弟弟，他7歲了，比我小一歲。
他瘦瘦的'，但是力氣很大。大眼晴大大的，臉蛋紅紅的，左臉蛋上有一黑痣，這是他的標(biāo)志。他的嘴片紅紅的，像櫻桃一樣。
他非常淘氣。有一次，我們準(zhǔn)備去學(xué)外語，走到門口，突然聽到弟弟叫： “姐姐你忘拿東西了。”我急忙跑進屋，問：“忘拿什么了”。弟弟嘻嘻一笑說：“你上當(dāng)了”。我又可氣又可笑。
我非常喜歡這個淘氣的弟弟，他給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
淘氣的弟弟作文 篇5
我的弟弟五歲了，上幼兒園，他很淘氣。
一年暑假，弟弟上的幼兒園放假了。每天媽媽要上班時，弟弟老是纏著媽媽，又哭又鬧。
媽媽上班走了，我哄弟弟玩，我用自己的零花錢帶他到街上買一些玩具。之后，高興的'給他講故事、笑話等。逗的弟弟哈哈大笑。后來，我還教他一些我在幼兒園學(xué)的兒歌，他總不好好學(xué)，唱了一會兒，又待不住了。我?guī)皆鹤永锶プ津球荆艿芴貏e高興，認(rèn)真的尋找著，不哭也不鬧了。
媽媽下班回來，問我：“弟弟呢？”話還沒說完，弟弟正好要用水潑我，我一躲，水“嘩啦”一下潑到了媽媽身上，弟弟哈哈大笑，我也在一旁偷笑，在看媽媽，整個像一個落湯雞。最后，弟弟也自然免不了媽媽的一頓“竹筍炒肉”。
不一會兒，弟弟又開始淘氣了。他拿出了我偷偷藏在書包里的口香糖！他不小心把口香糖弄到頭發(fā)上，拿又拿不掉，洗又洗不下去，這可怎么辦呢？弟弟哭著來找我，我氣了：“誰讓你拿我口香糖？不管。”我任他怎么哭喊。弟弟又哀求道：“求求你了，好姐姐，親姐姐。”我哭笑不得，可眼看媽媽就要聞聲趕來，唉，做姐姐的還是不能不管啊！我靈機一動，揮起大剪刀，把弟弟的頭發(fā)和口香糖一起剪下去。是免了挨打，但也免不了媽媽的唾沫攻擊。
我這個淘氣的弟弟，雖說有時很煩人，但我們家也少不了他，因為他給我們這個平淡的家，增添了許多樂趣。
淘氣的弟弟作文 篇6
星期六的早晨，我埋頭在被窩里睡覺。這時，弟弟突然跑過來嚇了我一跳，就這樣我被弟弟吵醒，我起來之后狠狠的教訓(xùn)了他一頓。弟弟含著眼淚對我說：“我只是想跟你在一起玩，不是有意吵醒你的。”我聽了就不責(zé)怪弟弟了。
可是弟弟才過一下又開始惹禍了，“砰”一聲他把媽媽最心愛的花瓶打碎了，這次他可是真闖禍了。媽媽聽見了著急的說：“怎么了？”我語重心長的說：“媽媽您還是自己看看吧！”媽媽聽了便走過去看了，看過了之后便大發(fā)雷霆對著我們說：“這是誰搞的？”我才想說，可是弟弟把我的`嘴捂了起來，媽媽看見了，便說：“你讓你的姐姐說。”我只好說了：“這是弟弟搞的。”
媽媽聽了便氣沖沖地把弟弟帶到房間里狠狠地打了弟弟一頓，我看著可憐得弟弟真想替他被打一頓，可我又不敢去，只好無賴地走回房間去寫作業(yè)了。弟弟真是又可憐又淘氣呀！
淘氣的弟弟作文 篇7
我有一個淘氣的弟弟，是二姑姑家的，名叫張書戎。在他小小的臉上鑲嵌著又大又亮的眼睛，每當(dāng)他的眼睛在咕嚕嚕的轉(zhuǎn)動，準(zhǔn)沒好事發(fā)生。
他來到我們家玩，就想吃冰激凌，可他媽媽偏偏不讓他吃。他都會眨眨眼睛騙姑姑說不吃了，冰激凌吃多了還會肚子疼。等姑姑走后就偷偷摸摸地躲到角落里，津津有味地吃完再出來，好幾次都被姑姑逮了個正招，又說是我請他吃的。
弟弟不僅愛吃，還整天跑來跑去，讓人搞不懂他在做什么。我打開電視，弟弟聽到了動畫片的聲音，就像一陣風(fēng)似的從廚房里沖了出來，故意坐在我的身邊。笑嘻嘻地看著電視，還裝出一副無辜的樣子，忘了剛剛我被姑姑罵請他吃冰激凌不管他事似的`，我實在受不了，就放下遙控器去做作業(yè)了。
雖然弟弟很淘氣，但是他依然是我們家的開心果。
淘氣的弟弟作文 篇8
我的弟弟非常淘氣，他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，下面長著一雙眼睛，還有一張嘴，他不胖，也不高。
有一次，我去外面買了一些零食，為了別被弟弟發(fā)現(xiàn)，我就把這些零食藏了起來，可我的一舉一動都被弟弟給看到了，就在我走到樓上看電視的時候，弟弟就跑過去拿。我把零食放在了高的位置上，弟弟怎么也拿不到，就找了一把凳子，才拿到零食。這時，我剛從樓上下來，看到了弟弟拿到了零食，于是，我跑過去把零食拿了回來，弟弟裝可憐地對我說：“哥哥，就給我一點吧。”我說：“不行。”弟弟怎么說，我都不答應(yīng)，弟弟沒辦法了，就哭了起來，還說要告訴媽媽。我一聽，這下慘了，媽媽知道了肯定會罵我的'，于是我就把零食給了弟弟。
這就是我的弟弟，他多么淘氣啊！
淘氣的弟弟作文 篇9
我的弟弟，他大約有六、七歲了，他很可愛，一張圓圓的臉蛋總讓人忍不住想去捏他，細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在他那高高的鼻子下邊，長著一張櫻桃小嘴。從那張嘴巴里說出來的話，有時能讓人氣得火冒三丈，有時卻讓人哈哈大笑，為什么說他淘氣呢，看了我的.介紹你就知道了。
有一次，我去朋友家玩，可是被他發(fā)現(xiàn)了，我可不想帶著這個“小累贅”。然而，弟弟跑到媽媽那兒“求救”，無奈之下，我只能遵從媽媽的“指令”，帶著他一起去了。結(jié)果，到了我朋友家里后，這小家伙先是在沙發(fā)上又蹦又跳，我去制止，可是他根本不聽，而且我越是阻止他，他越是鬧得厲害。無奈之下，我和朋友只好隨他去，自個兒看起電視來。不一會兒，他又過來搗蛋了，我們本來看電視劇看得津津有味，他卻嚷著要看動畫片，還一把搶過遙控器，把頻道調(diào)到了動畫片。我心想：小屁孩，還是不跟你計較了。我和朋友商量著去玩別的，于是我們堆起了積木，眼看著一個偉大的杰作“變形金剛”就要完成了，可是“無敵破壞王”弟弟出場了，他趁我們不注意，一把將“變形金剛”推散了……
在家里時，弟弟也常跟我搶電腦玩兒，雖然我的力氣比他大，但是最終還是抵不過他的“大救兵”——我們的媽媽，媽媽總是教導(dǎo)我：“弟弟還小，不懂事，你應(yīng)該讓著他。”好吧，作為哥哥的我，只好讓著這“小淘氣”。
怎么樣，我的弟弟頑皮吧，你們碰見過這樣的“淘氣包”嗎？
點評：
外貌描寫運用得十分靈活，結(jié)合外貌的特點并聯(lián)想平日里其表現(xiàn)，將五官表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。事例部分語言幽默自然，“淘氣包”的萌態(tài)和活潑搗蛋躍然于紙上，讓小作者又愛又恨，所以說，人物的性格特征表露、凸顯得恰到好處。
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