幸福的作文匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的幸福的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幸福的作文 篇1
漸漸地長(zhǎng)大,漸漸地明白,平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也能找出滿滿的的幸福。
——題記
小學(xué)時(shí),學(xué)校離家比較近,所以我很早就是自己上學(xué)了。;每天的時(shí)候,我都早早的來(lái)到教室,看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)送來(lái)小朋友。他們親昵的樣子,其實(shí)真的很讓我羨慕呢。可是我會(huì)裝出云淡風(fēng)輕、滿不在乎的樣子和他們打招呼,然后默默地在心里問(wèn)自己:“為什么我沒(méi)人送呢?”于是,我心里開(kāi)始藏著對(duì)你的小小的怨氣。
終于,在某個(gè)大雨傾盆的早晨,這團(tuán)怨氣爆發(fā)了。我不明白為什么就算是那么大的雨你也沒(méi)想過(guò)送我。我真的無(wú)法理解你的行為,于是在你欲言又止的目光中我轉(zhuǎn)身沖入了大雨中。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)還真有一種什么都不怕的勁頭。
可是,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有回頭看,哪怕只看一眼,也會(huì)看見(jiàn)你手中一大一小兩把傘。是的`,你是打算送我的,可是卻被我誤解了。
晚上回到家,你照例做好了晚餐等我。你看著我,似乎想說(shuō)什么,但又什么都沒(méi)說(shuō),而是默默地為我?jiàn)A菜。早已平靜下來(lái)的我,也慢慢的原諒了你。不用過(guò)多的語(yǔ)言,就是這么默契、這么簡(jiǎn)單。
后來(lái),我還是一個(gè)人去學(xué)校,一個(gè)人走過(guò)那段路。不同的是我會(huì)在出門(mén)后回頭望一望,笑著跟你揮手說(shuō)再見(jiàn)。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間,我總是能夠用眼角的余光看見(jiàn)你笑得一臉幸福滿是欣慰的模樣。
上初中了,家離學(xué)校不再那么近了。你說(shuō)要送我去上學(xué),卻被我攔住了。你追問(wèn)為什么。我笑笑,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“習(xí)慣了。”你愣了愣,最后也只是無(wú)奈地說(shuō):“長(zhǎng)大了啊。”
我坐上去學(xué)校的車,車開(kāi)動(dòng)了,我又看了你一眼。眼角處的你,帶著些許失落,但更多的是滿足與幸福。我知道,那是因?yàn)槟愕呐畠洪L(zhǎng)大了。
剛剛好,看見(jiàn)了你幸福的樣子,于是幸福著你的幸福。于是我倆都變得幸福——因?yàn)楸舜恕?/p>
高中了,離家更遠(yuǎn),你也變得更加擔(dān)心我了。我知道讓你不去擔(dān)心是不可能的,但我還是會(huì)盡量地不讓你去擔(dān)心。
現(xiàn)在出門(mén)時(shí),我都會(huì)用眼角的余光看你一眼。也許你并不知道,也許你發(fā)覺(jué)了,但只要那一眼的時(shí)候你在,我就回覺(jué)得很幸福。
小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單;長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單很幸福。你站在了我的余光中,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,幸福也便落在了我的眼角處。
幸福的作文 篇2
人生匆匆,短短幾十個(gè)春秋,有的人可能活到老,也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習(xí)了,說(shuō)起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生,第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧!老師,是我們的啟蒙者,是我們的引導(dǎo)者,但又有誰(shuí)能算得出,我們從老師那兒收獲了多少呢?
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí),因?yàn)闊o(wú)知,因?yàn)橛字桑蠋熆偸且淮斡忠淮蔚匦δ樏鎸?duì)我們;大多數(shù)時(shí)間我們擁有自由,擁有快樂(lè),是老師教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè),尋找夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè)的方法。于是,校園中,同學(xué)間,庭院內(nèi),朋友間,展開(kāi)了一次又一次活動(dòng),我們發(fā)瘋似地玩,風(fēng)一樣地快樂(lè)無(wú)比。
“小時(shí)候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”終于,我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把,一二年級(jí)才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字和符號(hào),是老師手把手地教我們?nèi)绾螌?xiě)字,如何做到橫平豎直;三年級(jí)到六年級(jí),在以前的基礎(chǔ)上,老師把一種又一種好的`學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是,教室里,同學(xué)家,一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以,“小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣……”是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。
“什么時(shí)光最值得珍愛(ài),是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué),我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑,告別了以前的老師,告別了六一兒童節(jié),我們進(jìn)入了青少年時(shí)期,于是家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绯桑蠋熣f(shuō)我們叛逆,因此,老師又開(kāi)始了深層次的教育,政治課上,老師說(shuō),中學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人,如何在社會(huì)中立足。于是,每個(gè)角落,都充滿了和諧的氣氛,沒(méi)有斤斤計(jì)較,沒(méi)有小肚雞腸,生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)。
成長(zhǎng)過(guò)程中,每經(jīng)歷一個(gè)階段,我們都會(huì)有進(jìn)步,有收獲。一切的一節(jié)都是收獲,我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng),我們?cè)谑斋@中前進(jìn)。
幸福的作文 篇3
“起來(lái)了,喝牛奶了,快去吃早飯,然后刷牙洗臉。”哎,媽媽又開(kāi)始嘮叨了,已經(jīng)十四年了,我的耳朵已經(jīng)生老繭了。但是就是在這嘮叨中我不斷地成長(zhǎng)著,幸福著。
星期六的早上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,就像媽媽的嘮叨。而此時(shí)的我正在美夢(mèng)中,突然,一聲驚雷,媽媽又大吼了起來(lái):“快起床疊被子,都八點(diǎn)了,怎么還不起床?”我又皺起了眉,非常不情愿的爬起來(lái),恒不耐煩地,慢吞吞地坐到飯桌前。
中午吃過(guò)午飯,我正津津有味的看著電視,媽媽該出吼時(shí)就出吼:“還看還看,都近視了,還離電視這么近。”晚上我吃魚(yú)時(shí),媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起:“小心魚(yú)刺卡在喉嚨里,吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,有利于消化。”我只好慢慢吃。
上了學(xué)后,我終于不用每天聽(tīng)媽媽的唐僧念經(jīng),再也不用聽(tīng)媽媽的獅吼功。可是沒(méi)了她,我每天就無(wú)法早起;如果沒(méi)了嘮叨,我叫會(huì)失去一種平時(shí)溫暖的幸福……
周末回家,我卻聽(tīng)不見(jiàn)你的嘮叨,便小心的和你開(kāi)玩笑道;“媽媽我聽(tīng)不到你的.嘮叨都不習(xí)慣了。”你笑著說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不論學(xué)習(xí)還是生活習(xí)慣都不用我操心了,現(xiàn)在離開(kāi)了我的嘮叨,你也一定能做的很好。”
不知不覺(jué), 我聽(tīng)不到你的嘮叨,我會(huì)感到空虛,我會(huì)感到難過(guò)。我發(fā)現(xiàn)在母親的嘮叨中我一直幸福著。
幸福的作文 篇4
幸福,就像全家人一起躺在綠油油的草地上,看著湛藍(lán)的天空,一起歡聲笑語(yǔ)、談天說(shuō)地,享受大自然的幸福、快樂(lè)與歡樂(lè)的感覺(jué)。一般人在得獎(jiǎng)時(shí)或美夢(mèng)成真的時(shí)候,會(huì)感到幸福,因?yàn)榇蠹医o予肯定、注目的眼光看著,才會(huì)感受到幸福的滋味。
幸福,就像在家人的呵護(hù)與關(guān)懷之中成長(zhǎng),幸福的味道是很甜蜜的味道,因?yàn)楫?dāng)我難過(guò)的`時(shí)候,有人可以安慰我、關(guān)心我,讓我感覺(jué)到很幸福,當(dāng)我覺(jué)得幸福的時(shí)候,我有一種很開(kāi)心的反應(yīng),會(huì)讓我哈哈大笑、欣喜若狂。幸福就像冬天喝一碗熱騰騰的湯一樣,一種很高興的感覺(jué)。有一次,讓我發(fā)生過(guò)永生難忘的幸福感受,就是和臺(tái)中的阿姨、叔叔和表哥們一起到南投玩的那段時(shí)光,讓我永生難忘。爸爸比較容易感受到幸福,生氣的時(shí)候,使我覺(jué)得不幸福,因?yàn)楦绺缫恢逼圬?fù)我,讓我覺(jué)得不幸福。
幸福的滋味有無(wú)限多種,我找到屬于自己的幸福滋味,在我的心中幸福是吃冰淇淋一樣的滋味,甜蜜、快樂(lè)又滿足;像橘色的日落一樣,陶醉在我的心中。
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