月亮的作文合集（6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
晚飯過后，我走到陽臺邊，仰望著星空。今晚的月亮不比十五月亮圓，不比十五的月亮皎潔，但我望著它，總有一種思念涌上心頭。
我望著月亮，思念起獨自一人在月宮里的嫦娥。她與自己的夫君后羿分離在兩個世界里，只有一只玉兔陪伴在自己身邊，她不能與夫君相會，只能每天在心中思念夫君后羿。
我望著月亮，思念起在月亮上那棵大桂樹下的吳剛。他每日每夜都用斧頭努力地想去將那棵大桂樹砍掉，這樣他羿可以見到嫦娥了。可是那棵大桂樹，它又一下子她了回來。
我望著月亮，思念起我的好朋友——陳諾。去年，她轉學去了香港，不再和我們一起上學了。我們也不再和以前一樣，可以隨時一起學習、玩耍了。因此，在每一年的寒假和暑假，都是我最開心的日子，因為在那時，我不公可以放松放松，還可以見到我的好朋友。
我望著月亮，思念起我的老太公。那時，我還很小，不懂事，他總是對我微笑，特別得和藹可親。可是，他在一次意外時，離開了我們。事情已經過去十年了，我對老太公的`面孔也變得模糊了。
我望著月亮，思念起……
人們都說，月亮是一個思念之物。人們總是借月亮，來表達自己對家人的思念之情。說到月亮，我便想起李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”……
月亮的作文 篇2
自古以來，月亮一直是人們吟誦的對象。在詩人們的筆下，月亮被比喻成了許多有趣的事物。“小時不識月，呼作白玉盤”，這是李白筆下的月；“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，這是白居易筆下的月；“大漠沙如雪，燕山月似鉤”，這是李賀筆下的月；“新月曲如眉，未有團圞意”，這是五代詞人牛希濟筆下的月……這些詩句，比喻新奇，令人過目不忘。
不過，我最喜歡的卻是爸爸對月亮的比喻：“月亮是一張老唱片，總在你望月的'時候，輕輕響起。”爸爸是一名中學語文老師，平時愛舞文弄墨，常有一些小詩小散文發表。雖然我對他的大多數詩文不以為是，但對“月亮是一張老唱片”這句詩卻格外喜歡。
我專門上網查了一下，在爸爸年輕時，聽音樂不像我們現在這么方便，有一部手機、一只藍牙耳機即可。那時的音樂，是刻在唱片上的，然后用唱機播放。那唱片圓圓的，盤子般大小，有各種各樣的顏色。
你想想看，那圓圓的滿月，可不就像一張老唱片？而我們每個人的目光，就是一枚長長的唱針。當我們把目光投向月亮，與月亮對視時，心中自然會生起許多情思，或懷念故土，或思念親人，或幻想團圓的場面。這時候，一支支抒情的小夜曲便會在耳畔輕輕響起，如泣如訴，讓人沉浸其中，難以自拔。
在月亮這張老唱片上，一定刻錄了許許多多歌曲，數也數不清。不信，夜深人靜的時候，你或靜坐于窗前，或閑步于庭院，舉頭望月試一試。你心中想什么，月亮就一定會放什么歌曲給你聽。
月亮，我要把你這張老唱片好好珍藏在心靈深處，并且經常翻出來聽聽。
月亮的作文 篇3
銀色的月球上，有著許許多多的“居民”，他們的生活非常的和平。
在月亮城里，有著人類一樣的商店、人和食品。假如到了那里你就很難分辨哪個是地球人，哪個是月球人。不過那里的月球人比我們的生活要安詳得多。不小心把人碰了一下都會說好幾聲“對不起”。
月亮城里的人，住的都是熱氣球，不過設計也非常的精致。
月亮城里的.人，住的都是熱氣球，不過設計也非常的精致。更神奇的是月球的醫院，如果有人生病了，醫院不給你們吃藥，反倒給你們吃糖，并且病的越重，糖就吃的越甜。而且還“糖到病除。傳說那里的糖十分的神秘，但誰也不知道是怎么做的。
如果你去了月亮城里，那里的月球人會對你說：“歡迎光臨月亮城！”
月亮的作文 篇4
我愛月亮，愛月亮的皎潔、明亮。當它將銀色的白光灑向大地時，喧鬧的城市安靜了，人們都早早地進入了甜蜜的夢鄉。月亮剛剛升上時，像是脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。當你一個人坐在馬路旁的椅子上，靜靜地觀賞著月亮，你會感到月亮它那柔和與光亮。
我愛月亮，愛月亮的溫柔、安詳。月亮從不像太陽一樣火急火燎地把熾熱的光輝灑向大地；也不像風一樣忽急忽緩的工作；更不像云兒一樣懶洋洋的在天空飄蕩。月亮總是柔柔地注視著大地，在星星的襯托下，輕輕地向我們“微笑”。我曾在月光下看著它那安詳的“微笑”，也許是那“微笑”讓我愛上了月亮。我愛月亮，愛圓圓的月亮，愛彎彎的月亮。看！在圓圓的月亮里面，有美麗的嫦娥，有忙碌的吳剛；在彎彎的月亮上面，有只可愛的小兔子在輕輕地歌唱，有一顆明亮的珠子在閃閃發光。我也曾隱隱約約看到過它那身影，也許是那千變萬化的身影讓我愛上了月亮。我愛月亮，愛它給予人類的幸福與歡笑。每當明月當空，在外的親人都會不顧千里迢迢趕回家中與家人團聚，讓家里的人感到一家團圓的溫暖與幸福，同時也少不了久未聞到的.歡聲笑語和滔滔不絕的贊揚聲。我也曾看到月圓之夜，一家人團圓的歡樂，也許正是那合家團聚的喜慶讓我愛上了月亮。我愛月亮，愛它使我心醉的一面。萬古千秋，有多少人陶醉于迷人的月色。每當我望著天空上的新月所閃爍的光澤，就會如癡如醉、流連忘返。也許是這讓我癡迷的月色使我愛上了月亮。
難道你不愛月亮嗎？你不被月亮那皎潔與溫柔而吸引嗎？但是，我愛月亮，愛那個皎潔、明亮的月亮；愛那個溫柔．安詳的月亮；也愛那個千變萬化的月亮。它的“笑”讓我深深地癡迷，它的光把我深深地吸引，也就是因為這樣，所以我愛月亮！
月亮的作文 篇5
夕陽西下，天漸漸地黑了，一個會發光的黃球慢慢地從云層里升起來，露出腦袋，漸漸地它那黃黃的身體露出云層，但它四周的云彩沒有被它照亮，它自己是那么耀眼，那么燦爛，它就是——“月亮”。
月亮像一個金黃色的`金棱，一會兒變成玉盤，一會兒變成小船，一會兒變成廉刀，還一會兒變成細細的、彎彎的眉毛。
月亮漸漸地升到了天空，海水被它照得閃閃發光，山川大地被它照得如同朦朧的早晨，它旁邊的云朵被它照得亮堂堂。
月光之下有些人在畫著它那美麗的身姿，有些人在月光下吟詩賦詞，還有些人在月光下談笑嬉鬧。
月亮就像黑暗里的明珠，照亮了大地，照亮了海洋，照亮了山岥，照亮了我們地球的每一個角落。它那金燦燦的身影永遠不會忘懷。
假如沒有這美麗的月亮，到了夜晚一片漆黑，看不到月亮美麗的身姿，聽不到人們在月光下歡樂的談笑，也看不到日全食、月全食等天文奇觀。
更沒有李白優美的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕月影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何？凄愴摧心肝。”
假如沒有這美麗的月亮，——月亮是多么寶貴啊！我們應該愛護它，保護它。
月亮的作文 篇6
星子的考卷發下來了，第一面就有一個大大的叉。
在班上來回走動的老師不聲不響地停在了她身后:“星子呀，你看看，這么簡單的題目怎么會錯呢?”那是一道填空題“_________的月亮”，而星子寫的是“圓圓的”。
她一臉不解:“老師，我覺得沒錯呀。”老師臉色立馬一變:“怎么會沒有錯呢，你看看書，書上寫的就是‘彎彎的月亮’。”星子沒有看書而是抬起頭，睜著天真的大眼睛看著老師:“可題目中沒有說要照課文內容填空呀，而且……”“別說了”老師一臉不悅，“書上怎么寫你就怎么寫，你沒看書嗎，書上寫彎彎的月亮你就寫彎彎的月亮，為什么要寫圓圓的呢?”聽著師慍怒的語氣，星子愣住了，而老師只留下了一個黑色的背影。
不知不覺就放學了，今天，星子走在最后。她看見了走在前面的老師，她走慢了。老師似乎在打電話，星子聽見他在小聲的說:“現在的學生那，正經本事不學，只知道標新立異….”星子低著頭走過，避開了老師意味深長的目光。
站在家門口，星子從沒有過的`猶豫。慢慢的打開門，正迎上爸爸鐵青的臉。老師果然是在給爸爸打電話!
“星子，過來。”爸爸沒好氣的說。星子慢慢的走過去。“你今天干了些什么，說。”爸爸。一把把星子拉到桌子旁。星子只是低著頭。“書上明明寫了彎彎的月亮，你為什么要寫是圓圓的。”爸爸看了一眼沉默的星子，“你倒是說呀，明白了么。月亮是彎彎的，下次不要再錯了。”“可是……月亮也會是圓的呀，十五的月亮……”爸爸瞪了一眼支支吾吾的星子“書上說是怎么樣就是怎么樣，月亮就是彎彎的，懂了么。”“可是……”“沒有可是!”爸爸重重的拍了一下桌子，提高了聲音:“月亮就是彎的，不許說它是圓的。”星子沒說話，只是頭更低了。
屋外，悄悄的升起了一輪圓月，銀色的月光照在了星子臉上。
屋內，爸爸依然不厭其煩的對星子說著說著:“月亮是彎的。”
星子沒有抬頭，只是沉默。
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