實用的父母作文經(jīng)典（9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的父母作文9篇，希望能夠幫助到大家。
父母作文 篇1
我的媽媽相貌平平，沒什么過人之處，但她卻時常做出極其尋常的事情，使我獲得人生的啟迪。
那事發(fā)生在三月三放風箏比賽時，經(jīng)過一陣激烈的`競爭后，我和媽媽手中的風箏開始向最高的風箏奮起直追。眼看著馬上就要成為“領(lǐng)頭雁”了，我心無比快樂。
突然，風箏翻轉(zhuǎn)起來，然后直線下降。線斷了，這三個字蹦入我的腦海。我拼命地向風箏墜落的地方跑去。等我撿回風箏后，離比賽結(jié)束只剩下幾分鐘了。我喪氣地坐在沙灘上，等待比賽結(jié)束的哨子吹響。
媽媽走過來一個勁地催著我站起來放風箏，但我仍一動不動地呆坐著，對媽媽毫不理會。媽媽見狀，就一把從我手中奪過風箏，將線接了起來，打算重新試飛。“媽媽，來不及了!”我灰心地對媽媽說道。媽媽依然頑固地一個人放風箏。“別試了，媽媽。”我大聲說。可媽媽還是堅持一個人將風箏放飛起來。看著媽媽絲毫沒有氣餒的神情，看著越飛越高的風箏，我突然又充滿了力量。于是，我連忙拿起身旁的線筒，拼命地放線，線筒飛快地旋轉(zhuǎn)起來，風箏呼呼地直沖藍天。媽媽轉(zhuǎn)過身子，笑瞇瞇地望著我。直到比賽結(jié)束，媽媽才讓我收線。最后，我們竟得了二等獎。
哦，媽媽，是您讓我懂得了在挫折面前，絕不能輕易低頭。
父母作文 篇2
暑假里，我看了報紙上的《帶著盲母上大學》一文，心情久久不能平靜。寧夏貧困山區(qū)的女孩劉芳艷，14歲時父親去世了，留下她雙目失明的母親和她們兄妹。在7位女大學生的資助下，她讀完了高中，并考上了大學。在艱難的求學路上，她又被迫休學，帶著母親四處打工。當她掙到一點學費后，又重返校園，與其他同學不一樣的是她身邊多了一位雙目失明的母親。
看到這里，我的心徹底地被劉芳艷給打動了，一位大學特困生，在讀中學時就開始為自己的學費奔波，還要把賺來的錢給母親看病，這是多么不容易呀，詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，孝敬父母，感恩父母是我們中華民族之美德。可我們現(xiàn)在的學生，從不考慮父母辛苦得來的'錢，平時亂花零用錢，在家里稍有不順心就要發(fā)脾氣，跟父母頂撞，從不考慮父母的感受，社會上甚至還有人會拋棄養(yǎng)育自己的母親。而劉芳艷在學校餐廳里端盤子，換來的報酬是兩份免費盒飯（自己和媽媽每人一份），為讓母親感受一下都市里的生活，劉芳艷特意帶盲母乘了一回電梯……點點滴滴的小事上凝聚著劉芳艷那種敬老、愛老的精神，因為劉芳艷知道，母親盡管貧窮，盡管雙目失明，可母親畢竟是她累了時候可以投靠的親人，寂寞時候給予她快樂的朋友。她感恩母親，善待母親，將愛與陽光灑向母親苦澀的心田。
朋友，讓我們心存感恩之心，常懷感恩之情，善待每一天的一切，善待所有的人，用感恩之心感謝每一個人，用感恩之心去感動自己，更要時時、事事懷揣一顆感恩的心，感恩父母賜予我們的生命，善待父母吧！
父母作文 篇3
父母在時時刻刻地關(guān)愛著我，我每天都生活在愛的日子里，感到特別的溫馨…
在我八歲的時候，爸爸和媽媽帶著我去新疆，最讓我難忘的那一次是我們?nèi)乙黄鸬窖┥酵妫敃r我穿著幾件毛衣和棉襖，爸爸當時只穿一件襯衫，一件毛衣和一件棉襖，到山頂時特別的冷，零下25攝氏度，我在山頂冷得直發(fā)抖，爸爸看見了，把他身上的那一件最暖和的棉襖脫下來給我披上，親切的問：“冷嗎？冷的話我把毛衣也給你穿上。”我遙了遙頭，爸爸倆手緊緊地抱在一起，冷得直發(fā)抖，連嘴唇都發(fā)青了，一直從口里呼出熱氣和用力地搓手…我看見了就把棉襖拿去給爸爸，爸爸卻說：“不冷，你趕緊穿上，別凍著了。”我又心疼又感動，頓時感動的淚水溢滿了眼眶。爸爸安慰道：“別哭了。我真的不冷。”
在這時，我想對爸爸說：我愛你。
才6歲到12歲，媽媽就像一個定時鐘一樣，每天晚上都會做一件事，幫我蓋被，每天晚上，3點多時一個熟悉的身影都會出現(xiàn)在我的房間，她怕我著涼，不管是多冷的天氣，她都會堅持每個晚上都幫我蓋被，夏天幫我打蚊子，調(diào)小空調(diào)…上一次媽媽身體不舒服，感冒得特別厲害，加上咳嗽聲音都沙啞了…三點多時我剛好醒來，聽到了爸爸和媽媽在說話。爸爸說：“你的感冒還沒好就別上去了，重感會更麻煩。”媽媽說：“如果孩子感冒了那不是更糟，我還是上去看一下比較放心。”媽媽過來了我趕緊把眼睛閉上，她拉著被子輕輕地將被子蓋在我身上，頓時感到特溫暖，望著媽媽離去的背影…我想對媽媽說：媽媽，我愛你…
今天我回到家，媽媽正在看電視，我站在電視前面說：“別看了，我有句話要說。”什么事啊？我一直在哆嗦著，想說又不敢說，我深吸了一口氣，大聲說：“媽媽爸爸，我愛你們。”媽媽的.眼睛睜得大大的，嘴巴都張得大大了，爸爸媽媽都出乎意料，說不出話來了…我趕緊跑進房間，偷偷地探出個頭，看看
爸爸媽媽什么表情？看見爸爸媽媽樂像個小孩似的手舞腳蹈的…好好笑的表情啊…
只要認真地觀察，在日常生活中發(fā)生的點點滴滴都會感受到父母在身邊關(guān)愛我們…最后我想對父母說一聲我愛你…。
父母作文 篇4
教學目標：
1、圍繞“父母的愛”這一話題選擇自己感興趣的內(nèi)容，暢所欲言。
2、通過人物細節(jié)描寫，表達真情實感。
3、激發(fā)學生體會父母的愛，學會感恩。
教學重難點：通過人物細節(jié)描寫，表達真情實感。
教學準備：多媒體課件
教學過程： 一、扣緊課文，交流“愛”
1、導入。故事導入，
2、同學們，你們覺得自己像這只幸福的小老鼠嗎？總有人想盡一切辦法來滿足我們提出的各項要求，這個人是誰呀？是我們的父母這本書的作者勞拉跟我們的想法一樣，她在這本書的最前面鄭重地寫下了： 獻給誰都希望有的最好的父母—我的爸爸媽媽。
3、用一句話來交流你對這個故事的`看法
二、故事交流，回憶“愛”
1、交流。在你的生活中是否有過類似的事情發(fā)生？思考：
當我身體不舒服時
當我遇到困難想放棄時
當我做了錯事時
當我得了獎勵時
2、匯報
3、同學們，我們在父母的愛中長大，有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。同學們，你們捕捉到了嗎？
4、請把你們平時捕捉到的故事在四人小組里交流，并匯報
三、章法引路，表達“愛”
聽了這么多的故事，我覺得你們都是那只幸福的小老鼠，每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式卻不盡相同。鼓勵是一種愛，責備也是一種愛；微笑是一種愛，嚴肅也是一種愛??太多太多的事情，可以體現(xiàn)父母對我們的愛，相信你們已經(jīng)感受到了，他們的愛很偉大。
今天我們就要在爸爸媽媽面前把你的感受表達出來。
1、請把父母關(guān)愛你的小故事，或者你想對父母說的話濃縮成一個詞，或者一句話寫在草稿紙上，為你的文章設計一個新穎的題目；
2、如何把你的故事寫得讓大家感動呢？引導學生抓住人物的細節(jié)描寫。現(xiàn)場提建議并寫片段
3、結(jié)合交流平臺的內(nèi)容師生共同找出本組課文中，描寫人物外貌、動作和語言的語句。引導學生學會通過外貌、語言和動作的描寫表現(xiàn)父母的愛。
4、讓我們趕緊拿起手中的筆把剛才說的事中最感人的一處寫下來吧！在寫的時候，把寫清楚，注意通過人物細節(jié)描寫表達真情實感。
5、學生自由習作，教師指導點撥。
四，感情升華，回報“愛”
1、上臺讀片段并評議
2、在今天的課程就要結(jié)束之前，送給大家一段視頻
3、此時此刻，你想對著臺下的父母說些什么
結(jié)尾的練習：如果把母親比喻成 ，那么你愿為他們做成什么
五、總結(jié)升華
今天，我們在這里體會了父母的愛，也表達了愛，知道了表達情感，可以用不同的方法。回去，把習作讀給父母聽，讓她們也能感受到你們的真情。
作業(yè)布置
1、繼續(xù)完成習作，寫好后讀給父母聽，請他們在習作后寫上批語。
2、讓我們懷著感恩的心做幾件愛父母的事。
板書設計
父母的愛
外貌
細節(jié)描寫 真情實感 語言
動作
父母作文 篇5
從我們出生的那一刻起，父母就開始為我們的衣食住行而奔波，他們送我們上學，教我們做人，給我們做好吃的，給我們買新衣服……我們可曾注意過，當我們在衣食無憂的環(huán)境中一天天長大的時候，父母曾經(jīng)溫柔細膩的手上多了幾分粗糙，多了幾分歲多的艱難，我們還可曾觀察到父母對我們笑的時候，臉上多了幾道深深的皺紋和歲月的蒼桑……父母從來沒有對我們抱怨過什么，也從來沒有要我們回報。可是，作為一個人，一名學生，一個子女，我們必須要學會感恩，感恩我們的父母……
也許有人會說：“等我長大了，找到好工作，讓父母的生活變得好起來……”可是，有多少人說過同樣的話，可又有多少人做到了。當我們在一天天長大的時候，父母卻在一天天的老去。歲月不饒人，父母很快就會離我們遠去，也許等我們找到好工作了，生活條件好了，父母卻不在了，與其說為父母奮斗，不如說是為了自己來得更痛快。以難道，我們只能這樣做才能報答父母嗎？難道我們要讓我們的父母等那么久嗎？難道父母真得只想要我們回報嗎？
不，都不是。父母對我們的愛是無私的，不求回報的，父母并不希望生活條件將來會有多么的好，他們的要求是很低的，而我們有時候卻吝色的都不肯給。
一句關(guān)心的話，一句親切的問候，一句“爸爸媽媽，你辛苦了……”能讓多少父母感到得熱淚盈眶，能讓多少父母暗自流淚，能讓多少父母感到滿足和能讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長大了，他們的辛苦沒有白費。父母的要求就是這么低，而我們呢，放學回家把書包往沙發(fā)上一扔，就要這要那，飯菜做得稍晚一點又弄絕食，又發(fā)脾氣。我們何曾不換位思考一下，難道父母不比我們辛苦，不比我們累嗎？所以，我們要學會體貼父母，關(guān)心父母，這就是對父母最好的報答。
孝敬父母不能反停留在口頭上，而且還要落實到行動上。在家要幫助父母做一些力所能及的家務活，如洗衣、做飯……減輕父母的負擔。讓父母感覺到我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂事了，讓他們的付出有了回報。
我們要學會感恩父母，只有感恩父母的人才能學會感恩他人，回報社會。所以，關(guān)心他人要從自己的父母做起。
4用一顆感恩的心去回報父母
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”我仿佛聽到了那首美麗的童謠，只不過，對于這首童謠，我已經(jīng)不感到迷惑和費解。現(xiàn)在，我已明白了這首歌的深深含義……
我在一本書上看到了這樣一個真實事例：有一個非常關(guān)心兒子的母親，什么事都不讓兒子做。一天，她發(fā)了燒，想喝粥，可是自己不能下床，沒有辦法做，就讓兒子做一些粥給母親喝。兒子從小就嬌生慣養(yǎng)，哪里會做什么粥啊!并且，還無情的說了一句：“你想喝粥，不會自己做嗎？”
我真不知道，你在說那些話的時候于心何忍!爸爸、媽媽每天辛辛苦苦的工作，為我們付出了那么多，不求任何回報，為了我們可以吃飯，經(jīng)常半夜起來做飯，不就是想讓我們可以開開心心的嘛!可是哪？這樣無私的付出，卻只能換來我們一句冷冰冰的話語。
我們的爸爸、媽媽每天都起早貪黑的忙活，不就是想讓我們能過上安定幸福的'生活嗎？不再重復他們從小所經(jīng)歷過的艱苦生活。他們對我們那么無微不至的關(guān)懷，而我們又是怎么樣對待他們的呢？
對于我們來說，什么東西都可以選擇：同學、玩具、衣服……惟獨父母不能選擇。他們對我們那么好，呵護、關(guān)心我們。雖然，有時候，他們會因為一點小事兒而大吼大叫，可是，爸爸、媽媽也是愛我們的呀!難道，你做錯了事，與這事無關(guān)的過路人會批評你嗎？在很小的時候，我很羨慕別人的家長，他們的爸爸、媽媽有的是藝術(shù)家，有的是工程師，有的是受人民尊敬的教師，還有的是救死扶傷“白衣天使”……而我的爸爸、媽媽呢？卻是……我當時多么渴望有一個出色的爸爸、媽媽啊!現(xiàn)在，我知道，這樣的想法是非常無知而又幼稚的。我的父母雖然只有平凡的事業(yè)，但是，對我們的愛卻是偉大的!從小到大，如果沒有了爸爸、媽媽，能有我們現(xiàn)在美好的生活嗎？我們自己的父母才是天底下最好的，最疼最愛我們的，是沒有任何人可以取代他們的!
爸爸、媽媽對我們的愛比山高，比海深，讓我們一輩子也報答不完，我會用實際行動來回報他們的!
父母作文 篇6
父母對我的愛就像海邊的貝殼一樣多，比如對我的關(guān)愛、對我的呵護和對我的鼓勵……
但最近發(fā)生的事情就是期中考試了。這次我期中考試沒考好，回到家里，我低著頭對媽媽說：“媽媽，這次我期中考試沒考好。有的.是馬虎也錯了，就比如數(shù)學的那個找規(guī)律，我本來是把規(guī)律找對了，可是忘了寫前面的0……”媽媽對我說：孩子，沒事只要你在努力，在細心，就能考好。我說：“嗯”。
爸爸回來了，爸爸問我：“這次考試了沒。”我說：“考了。”然后爸爸說：“考的怎么樣”。
我說：“考的不怎么好。”然后就把剛才對媽媽說的話，給爸爸說了。我本以為爸爸要批評我了，可是爸爸卻說：“孩子，沒事，這次沒考好，我們下次再努力就行了。”
聽了爸爸媽媽對我的鼓勵，對我的認可。我下定決心，這次期末考試一定要考好，不光是這次期末考試，以后的每一次考試我都要考好。不能辜負爸爸媽媽對我的期望，也不能辜負爺爺奶奶對我的期望。
爸爸媽媽我會好好的學習，我以后一定要考好，來報答你們對我的愛和對我的鼓勵，我愛你們爸爸媽媽。
父母作文 篇7
我們是否抱怨過別人擁有完美的家世？ 我們是否抱怨過別人擁有美麗的面孔？ 我們是否抱怨過別人擁有高貴的氣質(zhì)？ 我們是否抱怨過父母沒有給我們最好的？答案是肯定的，誰不希望更好？父母也是如此。
我們想當國王皇后，但是，真的只有擁有那些才是最幸福的嗎？ 或許，我們得到的，往往比別人多得多多。 我們不用背負家族的責任。 我們不用被那些花癡圍追。 我們不要難過時時刻刻為了所謂的形象而放棄自然。 得到多少，必定就會失去多少。反之，你真的.失去了嗎？
父母不用為了家族而沒空管你，父母會有更多的空陪你。 你心情不好時，父母能陪你散心； 你生病時，父母能陪在你身邊照顧你； 早晨，你可以吃到香噴噴的飯； 晚上有人幫你蓋好被子……
父母，一個簡單的名詞，在我筆下卻一字千鈞。
母親，您是否還記得，我像個運動健兒般從您的肚子里翻了個跟斗，我出生了。
父親，您是否還記得，鄉(xiāng)村老家的人嫌我是女生把我?guī)ё吡耍棠毯湍嗬^趕來，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
母親，您是否還記得5歲時去大舅家，我的腳卷進車里了，您和爸爸抱著哭得一塌糊涂的我，什么都不管了，打車去了醫(yī)院。
父親，您是否還記得，6年級時同學經(jīng)常欺負我，有一次板凳被砸成幾塊，我自己任意把它疊放了一下，畢業(yè)時您看見我那根本坐不了人的板凳，痛哭起來。
母親，您是否還記得，我和同學貪玩，晚上10點才回家，您淚流滿面地騎了一圈又一圈，等我找到您時，您沒有打我，也沒有訓我，自己奔去房間，房間里傳來一陣陣抽搐聲。
父親，您是否還記得，初一時有個男生動不動就找我麻煩，您不放心，您曾這樣對我同學說：“以后誰敢欺負我女兒！管他是誰，我見一個打一個！”
我還能說什么？我還要說什么？我的出生，那是母親用生命換來的；我能上學，那是父母耗費青春換來的。
我還能抱怨什么？我還能提什么意見？十年如一日。
往事斑斑，惟有淚千行。
我哭了……
父母作文 篇8
感恩父母父母教會我們說第一句話；教會我們寫第一個字；教會我們怎樣邁出人生第一步……在我們成長的道路中，父母呵護著我們、鼓勵著我們、陪伴著我們……
在初一軍訓時，我們參加過一次拔草活動。當教官叫我們休息時，我們個個都累得半死，聽到教官這么一說，高興得就往地下坐。
可是，屁股還沒坐熱就不得不站起來——被教官的命令而起。教官問我們累不累，我們都說很累。但是教官說：“你們拔這么一點草就說累，你們有沒有想過你們的父母，他們從早上工作到晚上，有說過累嗎？”是的，父母們每天從天亮工作到天黑沒有說過累，我們拔這么一點草有什么資格說累呢？夏天，父親在炎熱的`太陽底下插秧；秋天，收割時，父母為了省點錢，沒有叫收割機割自己割，一干就是好多天，他們有說過累嗎？
曬稻谷的時候，媽媽叫我?guī)兔匆幌碌竟龋灰岠B吃，我就閑麻煩……我是否有想過父母的感受呢？軍訓的時候，我們還上了一節(jié)“感恩·立志”課，我被選為小領(lǐng)袖，只要有同學出錯，我就要接受懲罰，從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學出錯。當我第一次從同學們面前跑過的時候，我看見同學們個個哭得淚流滿面，還有許多同學要求替我奔跑，但是我沒有。這使我想起了我的父母，他們每天總是那么辛苦的工作，沒事從來都不請假，沒有真正的休息過。我跟他們說休息一下，不要累壞身體，可是父母沒有。有些人說長大后要買一座大房子來報答父母；有些人說將來要買一輛小汽車給父母；有些人說將來要賺很多的錢，父母要什么，就買給父母什么，讓高興……總是忽略了身邊的許多事情。
其實父母真正要的是我們的愛。當父母生病時，我們端上一杯水，關(guān)心一下，父母就會高興；當父母辛辛苦苦的工作回來，我們幫父母做一些家務，父母也就會高興；當我們考出理想的成績時，告訴父母，父母就會更高興。
父母作文 篇9
我和女兒做閨蜜
——讀《父母課堂》有感
姜柏合家長
自女兒入小學以來就開始訂閱《父母課堂》，到如今已經(jīng)第二年了，兩年里，在這本書的陪伴下，女兒已經(jīng)從剛走出幼兒園時那個可愛頑皮的小不點，變成了現(xiàn)在熱心有責任心的小大人了。而為娘我，也從以前咆哮式的訓斥教育法走出來，慢慢地和女兒交朋友，到如今已經(jīng)成了親密無間的閨蜜。
自女兒出生起，我遵循著老話講的"富養(yǎng)閨女",真的是為了把女兒培養(yǎng)成一個出眾的"公主"而不懈努力，可隨著女兒漸漸長大，上到幼兒園中班的時候，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得好動頑皮，有時甚至沖我發(fā)脾氣，熱心仗義的她，愛打鬧，整個一個"小小女漢子".女兒你一直是媽媽心目中的公主啊，那一刻我真是一萬個不明白，只覺得孩子和我的希望差之千里，我的脾氣也變得心煩急躁，孩子一表現(xiàn)不如意，我就對她大聲的訓斥，漸漸地女兒回家不再第一個找媽媽了，和我的'距離越來越遠了。
入小學后，一日，女兒從學校帶回一本《父母課堂》，一看封面，"父母好好學習 孩子天天向上"這一行字立刻吸引了我，翻開書，我很清楚的記得，首先映入眼簾的是一篇名字叫做"郎平：和女兒做一輩子閨蜜"的文章，作者是張琦。我迫不及待的讀了下去，看到郎平和女兒從分離，到辭職專心陪伴，最終和女兒成為了閨蜜，即便她又回到中國隊當教練，和女兒的交流只能通過網(wǎng)絡和電話，依舊彼此牽掛，相互鼓勵。
讀完我真是百感交集，心一下子平靜下來，就像一個迷路的人遇到了光明，原來母女之間還可以這樣相處，平等無界限，我們和女兒要是這樣該多好啊！于是接著讀，"親子加油站","孩子心聲","專家講堂",每一篇文章都深深吸引著我，我想這本書真太及時了，于是我下定決心，調(diào)整自己的心態(tài)，改進教育方法，更加耐心地和孩子溝通，用自己的實際行動去影響和教育她。從那之后我便迷戀上了這本書。 每次只要女兒拿回來，我就認真的讀，把喜歡的句子和文章畫出來，女兒看我這么喜歡這本書，開始以為里面藏了什么好故事，于是我選一些美文共賞和生活貼士的小文章給女兒讀，看到搞笑的地方，我們一起笑；動情處，我們一起流淚，我們成了書友，現(xiàn)在女兒上二年級了，作文水平也有一定的提高，有時候受到老師授予的優(yōu)秀小獎章，回來給我看，我為女兒豎起了大拇指。
感謝《父母課堂》，重又拉近了我和女兒的距離，讓我認識到要想教育好孩子，必須用科學的教育方法，首先改變自己提高自己，和孩子做朋友。愿我和女兒在這本好書的陪伴下，永遠做最親密的書友和閨蜜。
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